AP_1 - Academicos_Anatomia Humana

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· ATIVIDADE PRESENCIAL 01
Disciplina: Anatomia Humana 
Unidades Temáticas do Material Didático: Unidade I e II 
Professor(a): Alan Pablo Grala 
1. INTRODUÇÃO 
	Prezado acadêmico, começaremos nossa jornada pelo incrível universo da anatomia humana estudando os sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. Antes de iniciarmos nossa primeira atividade, é importante destacar que a disciplina de anatomia humana será fundamental tanto para sua formação acadêmica quanto para sua futura vida profissional. Os conhecimentos adquiridos na disciplina serão necessários em vários momentos ao longo de todo o curso, portanto, será de extrema importância sua dedicação e envolvimento no estudo e realização das atividades. 
	Para compreendermos o que acontece com o corpo quando ocorre uma lesão, fica enfermo ou é submetido a estresse, é preciso conhecer sua organização e o funcionamento de seus componentes. Desta forma, os profissionais da saúde precisam ter um conhecimento profundo das estruturas e das funções do corpo humano. Com certeza este conhecimento será uma de suas ferramentas mais efetivas na solução de futuros desafios acadêmicos e profissionais. 
	Como dito anteriormente, iniciaremos nossas atividades estudando a anatomia dos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. O sistema tegumentar é composto por órgãos como pele, pelos, glândulas, unhas e receptores sensoriais. O sistema tegumentar ajuda a manter a temperatura do corpo constante além de protegê-lo e fornece informações sensoriais com relação ao ambiente circundante. O sistema esquelético forma o arcabouço estrutural do corpo além de desempenhar funções de proteção, assistência ao movimento, armazenamento de minerais e produção de células sanguíneas. Por fim, os sistemas muscular e articular estão envolvidos com a produção de movimentos, absorção de choques, estabilização do corpo e suporte estrutural. 
2. OBJETIVOS DA ATIVIDADE
	Espera-se que ao final desta atividade, você acadêmico seja capaz de:
 
- Utilizar adequadamente termos e descrições anatômicas referentes aos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. 
- Identificar, localizar e descrever as estruturas anatômicas dos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. 
- Compreender as relações existentes entre estrutura e função nos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular.
- Compreender a importância dos conhecimentos anatômicos inerentes aos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular para a prática profissional em sua área de formação.
3. ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PRESENCIAL 01
	A atividade presencial 01 da disciplina Anatomia Humana engloba duas etapas principais. 
	A primeira etapa consiste em realizar a análise de imagens e ilustrações anatômicas referentes aos seguintes assuntos: (1) termos de direção e planos anatômicos; (2) sistema tegumentar; (3) sistema esquelético; (4) sistema articular e (5) sistema muscular. Após análise, deverão ser respondidas, em campos específicos dentro da atividade, as questões pertinentes as imagens e ilustrações.
	A segunda etapa da atividade presencial 01 consiste na análise, discussão e realização de questões objetivas e discursivas relacionadas aos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular.
ETAPA 1
	Prezado acadêmico, para realizar essa primeira etapa da atividade presencial 01 faça uma análise detalhada das imagens e ilustrações abaixo. Após análise, responda as questões pertinentes as imagens e ilustrações. 
	Analise as imagens abaixo para responder as questões 1, 2, 3 e 4.
OBS: fique atento a direção das flechas e aos grupos musculares para identificar a direção do movimento.
Questão 1
Com relação a imagem “A”:
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço etc.): 
	Flexão do cotovelo.
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
	Músculo braquial, bíceps cabeça longa.
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.). 
	Visão lateral do lado direito.
Questão 2
Com relação a imagem “B”:
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço etc.): 
	Extensão da coluna.
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
	Íliocostal tórax, íliocostal frontal.
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
	Sargital ou mediano 
Questão 3
Com relação a imagem “C”:
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço etc.): 
	Adução do braço.
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
	Latíssimus do dorsi, peitoral maior.
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
	Frontal.
Questão 4
Com relação a imagem “D”:
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço etc.): 
	Flexão do joelho.
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
	Bíceps femoral e Semitendíneos.
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
	Visão lateral da perna direita, mediano sargital.
Analise as imagens abaixo para responder as questões 5 e 6.
OBS: As flechas que indicam as estruturas estão nomeadas (A, B, C, D) para facilitar a identificação. 
Questão 5
a) Qual o nome da estrutura anatômica representada pela letra “A”?
	Músculo eretor do pelo.
b) Qual o nome e a função da estrutura representada pela letra “B”?
	Glândula sebácea e sua função é criar sebo para lubrificar os pelos e previne a evaporação excessiva da pele.
Questão 6
a) A estrutura “C” representa a parte mais externa da epiderme. Descreva o nome da estrutura e o tipo de célula de sua composição.
	Stratum cornum tipo de célula queratinócitos achatados mortos.
b) Cite 2 funções da estrutura identificada pela letra “D”. 
	Responsáveis pela transpiração ou sudorese e fundamental para a termorregulação.
	As imagens abaixo representam ossos do sistema esquelético. Analise as imagens e responda as questões 7 e 8.
Questão 7
a) Qual (is) osso(s) ilustrado(s) pertence(m) ao esqueleto apendicular? (OBS: relatar apenas a(s) letra(s) que identifica(m) cada osso. 
	A, B, C, D
b) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) pode(m) ser considerado(s) osso(s) curto(s)?
	B – Ossos do tarsos.
Questão 8
a) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) possui(em) medula óssea amarela? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) osso(s)?
	D – Úmeros
b) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) possui(em) medula óssea vermelha? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) osso(s)?
	C – Ossos do quadril como Púbis, ílio.
	As imagens abaixo representam estruturas do sistema articular. Analise as imagens e responda as questões 9 e 10.
Questão 9
a) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação denominada “sínfise”? 
	B
b) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação fibrosa denominada “membrana interóssea”? 
	A
c) Em qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) podemos encontrar ligamentos acessórios?
	C
Questão 10
a) Entre todas as estruturas (articulações) ilustradas, qual apresenta maior amplitude de movimento?
	C
b) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação denominada “sutura”?
	D
c) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) apresenta(m) substância lubrificante em seu interior?
	C
	As imagens abaixo representam estruturas do sistema muscular. Analise as imagens e respondaas questões 11 e 12.
Questão 11
a) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo paralelo dos fascículos? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)?
	D Sartório
b) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo fusiforme dos fascículos? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)?
	A Bíceps braquial
c) Entre os músculos ilustrados, qual(is) pode(m) realizar movimento(s) de flexão?
	A Bíceps braquial
 
Questão 12
a) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo triangular dos fascículos? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)?
	B Peitoral maior.
b) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo peniforme dos fascículos? Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)?
	C Reto femoral
c) Entre os músculos ilustrados, qual(is) pode(m) realizar movimento(s) de extensão?
	C Reto femoral.
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ETAPA 2
	A segunda etapa da atividade presencial 01 consiste na análise, discussão e realização de questões discursivas relacionadas aos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. 
Questão 13
Qual a camada da pele onde ocorre a produção de novas células epidérmicas (queratinócitos)?
Questão 14
Qual a substância que impede a evaporação excessiva de água da pele, mantém a pele macia e maleável e inibe o crescimento de bactérias?
Questão 15
Que efeito teria sobre o tecido ósseo um aumento da atividade dos osteoblastos?
Questão 16
A tíbia se articula distalmente com?
Questão 17
Crânios normais têm dois ossos de cada um dos seguintes, exceto?
a) Parietal
b) Osso nasal
c) Temporal
d) Esfenoide
e) Maxila 
Questão 18
O nome anatômico para o encaixe na qual o úmero se ajusta é:
a) Acetábulo
b) Fossa coronóidea 
c) Cavidade glenoidal
d) Fossa supraespina
e) Fossa ilíaca 
Questão 19
Qual das seguintes é uma articulação esferóidea? 
a) A articulação temporomandibular
b) A articulação do joelho
c) A articulação do ombro
d) A articulação do cotovelo 
e) Tanto b quanto c estão corretas
Questão 20
A articulação na qual o atlas gira em torno de um eixo é um exemplo de:
a) Gínglimo 
b) Articulação esfereoidea
c) Articulação plana
d) Articulação selar
e) Articulação trocoidea
Questão 21
A camada de tecido conjuntivo mais interna ao músculo, envolvendo as fibras musculares, é chamada de:
a) Miofibrilla
b) Endomísio
c) Sarcolema
d) Perimísio
e) Epimísio 
Questão 22
A contração muscular que ocorre durante o afastamento das estruturas ósseas é chamada de:
a) Isocinética
b) Isométrica
c) Excêntrica
d) Concêntrica
e) Dinâmica 
4. FONTES DE PESQUISA
- Guia didático da Disciplina Anatomia Humana – Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
- Slides da Disciplina Anatomia Humana – Unidade I e II - Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
- Aulas conceituais da Disciplina Anatomia Humana – Unidade I e II - Disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
- Livro: Anatomia Humana (7 Edição) – Autores: Elaine N. Marieb; Patricia Brady Wihelm; Jon Mallatt (2014) – Disponível na biblioteca virtual do AVA (https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/10214/epub/0).
Bons estudos!!!