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ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023_3 História Da Infância E Multiculturalismo

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Questões resolvidas

Considerando os estudos da autora, analise as alternativas e assinale a correta.

A história da infância a qual nos dedicamos a estudar no texto base, versa sobre terras europeias e brasileiras. Del Priore (2010) explica a distância em falar de uma história da infância europeia e uma história da infância no Brasil. Em primeiro lugar, entre nós, tanto a escolarização quanto a emergência da vida privada chegaram com grande atraso.

a. A situação das crianças brasileiras, por tratar-se de uma questão da vida privada, estava a parte do modelo econômico colonial, aqui imposto após a invasão de Portugal em 1500.

b. Comparado aos países ocidentais onde o capitalismo instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, o Brasil, país pobre, apoiado inicialmente no antigo sistema colonial e, posteriormente, numa tardia industrialização, não deixou muito espaço para que noções relacionadas à infância florescessem.

c. Já no século XIX, no Brasil, criticava-se a noção do trabalho infantil, em que o discurso que imperava era o que lugar de criança é na escola.

d. No Brasil, instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, noções relacionadas à infância florescessem.

e. No Brasil, haviam noções de cuidado com a infância desde o período colonial, por conta do cuidado dos indígenas com sujeitos dessa faixa etária, as crianças.


a. A situação das crianças brasileiras, por tratar-se de uma questão da vida privada, estava a parte do modelo econômico colonial, aqui imposto após a invasão de Portugal em 1500.
b. Comparado aos países ocidentais onde o capitalismo instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, o Brasil, país pobre, apoiado inicialmente no antigo sistema colonial e, posteriormente, numa tardia industrialização, não deixou muito espaço para que noções relacionadas à infância florescessem.
c. Já no século XIX, no Brasil, criticava-se a noção do trabalho infantil, em que o discurso que imperava era o que lugar de criança é na escola.
d. No Brasil, instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, noções relacionadas à infância florescessem.
e. No Brasil, haviam noções de cuidado com a infância desde o período colonial, por conta do cuidado dos indígenas com sujeitos dessa faixa etária, as crianças.

Quais foram os objetivos dessa reforma? Analise as sentenças verdadeiras (V) e falsas (F).

( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.

( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.

( ) Manter a separação entre setor público e privado.

( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do Estado.

( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.

Agora, assinale a alternativa correta.


a. V,V,F,F,V.
b. V,V,V,V,V.
c. F,F,V,V,F.
d. V,V,V,F,F.
e. V,V,F,V,V.

De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma linguagem que lhe é própria, mas também reside em compreender a infância como categoria social, isto é, reconhecer os aspectos particulares que designam infância e também perceber as interações sociais destes indivíduos com relação à outras categorias sociais. De acordo com o autor, é possível afirmar sobre a história da infância que:
Assinale a alternativa correta.


a. A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade da Grécia antiga.
b. A ideia de infância é uma categoria social, nasce como um trabalho desenvolvido pelo marxismo.
c. A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe média e no tratamento direcionado às crianças.

Sobre a historicidade do conceito de infância para esse autor, analise as afirmativas e assinale a correta.


a. No período medieval, havia preocupações com a segurança e o desenvolvimento das crianças conforme as particularidades dessa faixa etária.
b. No período moderno, o sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar suas brincadeiras para ingressarem no mundo adulto.
c. No período medieval, crianças possuíam vestimentas próprias, brinquedos e brincadeiras adequadas à sua idade.
d. No período medieval, não havia uma noção social de infância, o que somente passou a ser construído na idade moderna.

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Questões resolvidas

Considerando os estudos da autora, analise as alternativas e assinale a correta.

A história da infância a qual nos dedicamos a estudar no texto base, versa sobre terras europeias e brasileiras. Del Priore (2010) explica a distância em falar de uma história da infância europeia e uma história da infância no Brasil. Em primeiro lugar, entre nós, tanto a escolarização quanto a emergência da vida privada chegaram com grande atraso.

a. A situação das crianças brasileiras, por tratar-se de uma questão da vida privada, estava a parte do modelo econômico colonial, aqui imposto após a invasão de Portugal em 1500.

b. Comparado aos países ocidentais onde o capitalismo instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, o Brasil, país pobre, apoiado inicialmente no antigo sistema colonial e, posteriormente, numa tardia industrialização, não deixou muito espaço para que noções relacionadas à infância florescessem.

c. Já no século XIX, no Brasil, criticava-se a noção do trabalho infantil, em que o discurso que imperava era o que lugar de criança é na escola.

d. No Brasil, instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, noções relacionadas à infância florescessem.

e. No Brasil, haviam noções de cuidado com a infância desde o período colonial, por conta do cuidado dos indígenas com sujeitos dessa faixa etária, as crianças.


a. A situação das crianças brasileiras, por tratar-se de uma questão da vida privada, estava a parte do modelo econômico colonial, aqui imposto após a invasão de Portugal em 1500.
b. Comparado aos países ocidentais onde o capitalismo instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, o Brasil, país pobre, apoiado inicialmente no antigo sistema colonial e, posteriormente, numa tardia industrialização, não deixou muito espaço para que noções relacionadas à infância florescessem.
c. Já no século XIX, no Brasil, criticava-se a noção do trabalho infantil, em que o discurso que imperava era o que lugar de criança é na escola.
d. No Brasil, instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, noções relacionadas à infância florescessem.
e. No Brasil, haviam noções de cuidado com a infância desde o período colonial, por conta do cuidado dos indígenas com sujeitos dessa faixa etária, as crianças.

Quais foram os objetivos dessa reforma? Analise as sentenças verdadeiras (V) e falsas (F).

( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.

( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.

( ) Manter a separação entre setor público e privado.

( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do Estado.

( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.

Agora, assinale a alternativa correta.


a. V,V,F,F,V.
b. V,V,V,V,V.
c. F,F,V,V,F.
d. V,V,V,F,F.
e. V,V,F,V,V.

De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma linguagem que lhe é própria, mas também reside em compreender a infância como categoria social, isto é, reconhecer os aspectos particulares que designam infância e também perceber as interações sociais destes indivíduos com relação à outras categorias sociais. De acordo com o autor, é possível afirmar sobre a história da infância que:
Assinale a alternativa correta.


a. A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade da Grécia antiga.
b. A ideia de infância é uma categoria social, nasce como um trabalho desenvolvido pelo marxismo.
c. A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe média e no tratamento direcionado às crianças.

Sobre a historicidade do conceito de infância para esse autor, analise as afirmativas e assinale a correta.


a. No período medieval, havia preocupações com a segurança e o desenvolvimento das crianças conforme as particularidades dessa faixa etária.
b. No período moderno, o sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar suas brincadeiras para ingressarem no mundo adulto.
c. No período medieval, crianças possuíam vestimentas próprias, brinquedos e brincadeiras adequadas à sua idade.
d. No período medieval, não havia uma noção social de infância, o que somente passou a ser construído na idade moderna.

Prévia do material em texto

07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 1/10
Painel / Meus cursos / HIMPED / 📝 AVALIAÇÕES 2023/3 / ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
Iniciado em segunda, 7 ago 2023, 20:06
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 7 ago 2023, 21:26
Tempo
empregado
1 hora 19 minutos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A história da infância a qual nos dedicamos a estudar no texto base, versa sobre terras
europeias e brasileiras. Del Priore (2010) explica a distância em falar de uma história da
infância europeia e uma história da infância no Brasil. Em primeiro lugar, entre nós, tanto a
escolarização quanto a emergência da vida privada chegaram com grande atraso.
Considerando os estudos da autora, analise as alternativas e assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. A situação das crianças brasileiras, por tratar-se de uma questão da vida privada,
estava a parte do modelo econômico colonial, aqui imposto após a invasão de Portugal em
1500.
b. Comparado aos países ocidentais onde o capitalismo instalou-se no alvorecer da
Idade Moderna, o Brasil, país pobre, apoiado inicialmente no antigo sistema colonial e,
posteriormente, numa tardia industrialização, não deixou muito espaço para que noções
relacionadas à infância florescessem. 
c. Já no século XIX, no Brasil, criticava-se a noção do trabalho infantil, em que o discurso
que imperava era o que lugar de criança é na escola.
d. No Brasil, instalou-se no alvorecer da Idade Moderna, noções relacionadas à infância
florescessem.
e. No Brasil, haviam noções de cuidado com a infância desde o período colonial, por
conta do cuidado dos indígenas com sujeitos dessa faixa etária, as crianças.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3618
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3618#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=121133
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Neoliberalismo brasileiro, necessitava modernizar a sua administração pública, de forma a
aproximá-la do mercado privado de trabalho. Era preciso, portanto, uma reforma do Estado
para aumentar a efetividade administrativa. 
Quais foram os objetivos dessa reforma? Analise as sentenças verdadeiras (V) e falsas (F).
( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.
( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.
( ) Manter a separação entre setor público e privado.
( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do
Estado.
( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.
Agora, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. V,V,F,F,V. 
b. V,V,V,V,V.
c. F,F,V,V,F.
d. V,V,V,F,F.
e. V,V,F,V,V.
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Diante da questão das crianças de rua e da violência de modo geral, é preciso entender que
dentro de um país extremamente desigual como o nosso, a existência de políticas públicas que
visem minar esta desigualdade é fundamental. Algumas situações bem complexas precisam de
medidas do Estado. 
Considerando o contexto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta no que
diz respeito aos principais sintomas dos problemas que envolvem os menores e os
adolescentes.
I - pobreza, fome, abandono.
II - Violência, falta de moradia, pobreza.
III - Falta de educação familiar somente.
IV - Falta de assistência educacional, pobreza e violência.
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e IV 
b. Apenas II, III e IV
c. I, II, III e IV
d. Apenas I e III
e. Apenas I e II
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma
linguagem que lhe é própria, mas também reside em compreender a infância como categoria
social, isto é, reconhecer os aspectos particulares que designam infância e também perceber
as interações sociais destes indivíduos com relação à outras categorias sociais. De acordo
com o autor, é possível afirmar sobre a história da infância que:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade da
Grécia antiga.
b. A ideia de infância é uma categoria social, nasce como um trabalho desenvolvido pelo
marxismo.
c. A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe
média e no tratamento direcionado às crianças. 
d. A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade
atual, contemporânea.
e. A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade
medieval.
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Conforme Passeti, o trabalho infantil foi amplamente utilizado no processo de industrialização
brasileiro, o que gerou marcas que vemos até os dias atuais. Somente em 1920 é que surgem
as primeiras políticas públicas com esse enfoque.
 Com base nos estudos do autor, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
A partir de 1920, a iniciativa privada praticada prioritariamente por instituições religiosas
cede lugar às ações governamentais como políticas sociais. 
b. A partir da década de 1920, foram criadas espécies de orfanatos para acolher as
crianças em condição de miséria.
c. A retomada do regime político democrático possibilitou a criação do PROUNI
(Programa Universidade para Todos) em 1990.
d. No período que vai de 1920 até 1979, o Brasil direcionou suas pesquisas e projetos
com o intuito de implementar propostas europeias no cenário brasileiro.
e. A partir de 1979 a iniciativa privada praticada prioritariamente por instituições
religiosas cede lugar às ações governamentais como políticas sociais.
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O historiador francês Philippe Ariès publica, ainda na década de 1960, a obra “História social
da infância e da família”, que é uma das referências no estudo da história da infância. Em um
recorte que passa pelo período medieval até a época Moderna, Ariès (1978), procurou
demonstrar na sua obra como a concepção de infância foi construída historicamente. 
Sobre a historicidade do conceito de infância para esse autor, analise as afirmativas e assinale
a correta.
Escolha uma opção:
a. No período medieval, havia preocupações com a segurança e o desenvolvimento das
crianças conforme as particularidades dessa faixa etária.
b. No período moderno, o sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas
tiveram que abandonar suas brincadeiras para ingressarem no mundo adulto.
c. No período medieval, crianças possuíam vestimentas próprias, brinquedos e
brincadeiras adequadas à sua idade.
d. No período medieval, não havia uma noção social de infância, o que somente passou
a ser construído na idade moderna. 
e. No período moderno, a infância não é uma categoria socialmente reconhecida, pois as
crianças se confundiam com as demais pessoas nas tarefas adultas.
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Conforme Silva e Andrade, a história da proteção à infância no Brasil é marcada pela
emergência do modelo de família nuclear, baseada nos moldes burguesese ditada pelo saber
especialista que logo ganha espaço no meio jurídico, justificando a intervenção do Estado junto
àqueles considerados desviantes. Desse modo, é possível afirmar que:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Muitos comportamentos infantis considerados problemáticos eram justificados na
origem patriarcal, já que a violência doméstica comprovadamente causa traumas infantis e
muitas vezes, reprodução de tais violências.
b. Muitos comportamentos infantis considerados problemáticos eram justificados na
origem racial, dado o racismo estrutural e a falta de oportunidade para alguns grupos
raciais em detrimento de outros.
c. Muitos comportamentos infantis considerados problemáticos eram justificados na
origem de uma patologia, pois a violência e o desvio seria um traço determinado
biologicamente.
d. Muitos comportamentos infantis considerados problemáticos eram justificados na
origem social, de desigualdades.
e. Muitos comportamentos infantis considerados problemáticos eram justificados na
origem de uma família “desestruturada”. 
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Lei do Infante inclui alguns itens do ECA, e apresenta um posicionamento quanto ao uso de
meios violentos no tratamento com a criança. 
Sobre esta lei, analise as sentenças verdadeiras (V) e falsas (F).
( ) O artigo 18 indica que a criança tem direito a cuidados e educação.
( ) O artigo 18 postula que este cuidado não deve admitir o uso de castigo físico.
( ) O artigo 18 define castigo físico como tratamento cruel e degradante.
( ) O artigo 18 é destinado a pais, responsáveis, agentes públicos e executores de medidas
socioeducativas.
Assinale a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. V,V,V,F
b. F,F,V,V
c. V,F,V,F
d. V,V,V,V 
e. V,V,F,F
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Pensando a respeito da Roma Antiga, compreendemos que a criança tinha pouco valor. Platão
versou sobre a criança e o que acreditava ser seu papel na sociedade, considerando um
problema primordial que era enfrentar a degradação da Atenas de seu tempo. (KOHAN, 2003,
p. 13). 
Sobre este tema, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. A criança, na pólis, estava em nível de superioridade em relação às mulheres e
escravos, apesar de ocupar posição inferior em relação aos adultos.
b. Platão acreditava que tudo que se dava na vida adulta, seria resultado direto de uma
semente plantada na infância, na medida em que depois do caráter formado, este era
incorrigível. 
c. Na Grécia Antiga, e assim também pensava Platão, era consenso de que o
desenvolvimento das crianças não possuía relação ou influência na formação do
adulto/pólis.
d. De acordo com o filósofo Platão, a concepção de infância é extremamente importante
na medida em que está acima até mesmo dos objetivos ou preocupações da própria pólis
grega.
e. Platão coloca as crianças em aspecto de superioridade em relação aos homens
adultos. Isso pode ser compreendido tanto no espectro espiritual quanto no físico.
07/08/2023, 21:26 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12023/3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2842872 10/10
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Um aspecto importante derivado das preposições do ECA, foi a criação dos Conselhos
Tutelares. Cada município ficou incumbido de criar seu próprio Conselho Tutelar, de caráter
autônomo e independente, composto por 5 membros, eleitos pela comunidade local.
Quais as características desses serviços? Analise as alternativas abaixo e assinale a correta. 
Escolha uma opção:
a. Além dos 5 membros eleitos para o conselho tutelar, podem participar também das
reuniões, pais, alunos e professores.
b. Os conselhos tutelares, são formados por membros eleitos na urna eletrônica, por
todos os membros da comunidade.
c. Os conselhos tutelares expressam de maneira artificial e forçada a ditadura,
constituindo uma ferramenta de controle mental e ideológico.
d. Os conselhos tutelares, apesar de serem criados na contemporaneidade, são reflexos
dos conselhos voltados para a infância ainda na Idade Média.
e. Os conselhos tutelares expressam de maneira genuína a democracia, constituindo
uma ferramenta de comunicação entre povo e poder público. 

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