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26/11/23, 14:43 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31421/quizzes/156736/take 1/5 Atividade 3 Iniciado: 26 nov em 10:34 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 ptsPergunta 1 Leia o texto abaixo: A guerra é uma das mais dramáticas alterações que um país pode sofrer. O esporte é visto pelas pessoas que vivem o cotidiano de um conflito armado de diferentes maneiras. Pode apresentar-se como uma espécie de fuga do sofrimento causado pelos horrores da guerra, assim como por vezes se constitui em um elemento pacificador. O Handebol chegou ao Brasil após a Primeira Guerra Mundial nas regiões do sul e sudeste e era praticado por imigrantes germânicos. Quem trouxe o Handebol para o Brasil? Kristof Antonin Walther von de Vogelwide Holger Nielsen Karl Schelez Emil Shemehlin 0,2 ptsPergunta 2 Observe a imagem abaixo: A+ A A- 26/11/23, 14:43 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31421/quizzes/156736/take 2/5 (Fonte: Disponível em: http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html (http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html) . Acesso em: 22 jun. 2020) . A partir da imagem representada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O handebol é uma das modalidades mais praticadas no meio educacionale sua capacidade de adequação aos meios físicos são escassos e isso faz com que o esporte dificulte o processo de ensino-aprendizagemdos participantes, porém ajuda a trabalhar questões como individualidade, respeito às regras e espírito de grupo e contribui com qualidade de vida do praticante. PORQUE II. Este esporte promove mudanças corporais, melhora a autoestima, a autoconfiança e a afetividade, além de aumentar a socialização, desenvolver a ética e a disciplina. A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta. A asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. 0,2 ptsPergunta 3 A+ A A- http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_08_05_archive.html 26/11/23, 14:43 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31421/quizzes/156736/take 3/5 Leia o texto abaixo: A queima calórica no handebol pode ser bem grande dependendo da agilidade do jogador. Quanto mais ele correr, mais gastos terá. Num jogo profissional, em que o atleta participa efetivamente da partida toda, a perda calórica pode passar de 1.500. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo sobre a prática de handebol, para que um praticante obtenha o nível de desempenho abordado no texto: I. A prática da modalidade com regularidade, pelo menos três vezes por semana, podem levar os resultados físicos e técnicos aparecerem rápido. II. Para chegar no nível indicado, é preciso que se tenha passado por uma avaliação médica e faça um programa de condicionamento físico. III. Realizar um treinamento esportivo com práticas de atividades físicas de longa duração, graduada de forma progressiva contribuí para um bom resultado, como indicado no texto. É correto o que se afirma em: I, apenas. II e III, apenas. II, apenas. I e III , apenas. I,II e III 0,2 ptsPergunta 4 Leia e observe a tabela abaixo: Para o jogo de handebol é necessária uma adequada preparação para a movimentação, para o contato corporal e para a competição envolvendo os vários domínios, como: físico, técnico, tático, psicológico entre outros. Durante uma partida de handebol também são executados diversos deslocamentos, em diversas direções. Galvão e Ribeiro (1989), apresentam na tabela 1, valores médios e tipos de deslocamentos realizados pelo lateral direito júnior. A+ A A- 26/11/23, 14:43 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31421/quizzes/156736/take 4/5 Adaptado de Mais; Galvão; Ribeiro (1989), por Alves (2007). (Fonte: Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebo (http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebol.pdf) . Acesso em: 22 jun. 2020)(adaptado). Assinale a alternativa correta. A imagem acima representa as capacidades físicas de: É possível observar apenas a coordenação, flexibilidade e nível de corrida do jogador na tabela acima. A velocidade, resistência e flexibilidade do lateral direito júnior é apresentada na tabela. É possível observar na tabela a capacidade física do jogador de velocidade, resistência e coordenação A lateral direito possuí os níveis indicados de destreza, agilidade e flexibilidade. A tabela acima apresenta as habilidades de flexibilidade, velocidade e aeróbica do lateral direito. 0,2 ptsPergunta 5 Observe a imagem e leia o texto abaixo: A+ A A- http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebol.pdf http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebol.pdf http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebol.pdf http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/dissertacao/handebol.pdf 26/11/23, 14:43 Teste: Atividade 3 https://famonline.instructure.com/courses/31421/quizzes/156736/take 5/5 Salvo em 14:43 (Fonte: Disponível em: https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html (https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html) . Acesso em: 22 jun. 2020) O desenvolvimento motor pode ser dividido em fases e habilidades específicas. Para Gallahue (2005), a maior parte dos movimentos envolve um elemento de estabilidade, quando analisado pelo equilíbrio, como todas as atividades locomotoras e manipulativas são, em parte, movimentos estabilizadores. (Fonte: GALLAHUE, David. L.; OZMUN, John. C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. 3. ed. São Paulo: Ed. Phorte, 2005. Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd177/o- desenvolvimento-motor-na-educacao- infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%2 Acesso (https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao- infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizado em: 22 jun. 2020 ). Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo sobre o a as habilidades motoras: I. Locomoção: envolve a projeção do corpo no espaço externo, alterando sua localização, tal habilidade é fundamental para a realização do drible. II. Manipulação: envolve a aplicação de força aos objetos. III. Os movimentos axiais e várias posturas de equilíbrio estático e dinâmico são componentes principais da estabilidade. É correto o que se afirma em: I e III, apenas I, II e III. II e III, apenas I , apenas. II, apenas Enviar teste A+ A A- https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html https://vamos_fazer_educacao_fisica.blogs.sapo.pt/1552.html https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acessohttps://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso https://www.efdeportes.com/efd177/o-desenvolvimento-motor-na-educacao-infantil.htm#:~:text=O%20desenvolvimento%20motor%20pode%20ser,%2C%20em%20parte%2C%20movimentos%20estabilizadores.%20Acesso
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