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Metodologia e Pesquisa em Educação Especial 1. Página inicial 2. Teste 1 Iniciado em quinta, 6 fev 2020, 15:30 Estado Finalizada Concluída em domingo, 15 mar 2020, 14:38 Tempo empregado 37 dias 23 horas Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Acerca da formação acadêmica, marque a alternativa correta: Escolha uma: Para construir o conhecimento, basta a passividade do estudante ou do pesquisador Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos Para construir o conhecimento, não é necessária uma postura ativa do estudante ou do pesquisador Para construir o conhecimento, devem ser utilizados produtos, ao invés de processos Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa incorreta: Escolha uma: No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral No método dedutivo, raciocina-se a partir do geral para o particular No método indutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral O silogismo é uma espécie de fórmula que representa o raciocínio dedutivo Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa incorreta: Escolha uma: O método histórico consiste na investigação de fatos pretéritos, na investigação de sua influência para o contexto social atual Não há ciência sem o emprego de métodos científicos É possível pesquisar de forma científica sem o emprego de métodos No método histórico investiga-se como as mudanças culturais atuaram na construção do presente e como podem implicar o futuro Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É possível pesquisar de forma científica sem o emprego de métodos. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O passo a passo para aplicação do método científico é: Escolha uma: Levantamento de hipóteses- Observação- teste das hipóteses, parte experimental, - e possíveis conclusões Nenhuma das alternativas Possíveis conclusões- - levantamento de hipóteses- observação - levantamento de hipóteses Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, - e possíveis conclusões Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, - e possíveis conclusões. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Kauark, Magalhães & Medeiros 2010, existem várias formas de classificar as pesquisas, quais são elas? Escolha uma: Pesquisa básica e pesquisa aplicada; Pesquisa exploratória e pesquisa descritiva; Pesquisa prática e pesquisa indutiva; Pesquisa explicativa e pesquisa teórica; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Pesquisa básica e pesquisa aplicada;. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Todo homem é mortal, Sócrates é homem, logo Sócrates é mortal. Trata-se de exemplo de: Escolha uma: Indução Dedução Comparação Nenhuma das alternativas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Dedução. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o método comparativo, marque a alternativa incorreta: Escolha uma: Parte da análise de dados concretos para aferição de dados abstratos e gerais Consiste na análise de semelhanças e diferenças entre determinados objetos de investigação, por meio de comparações Somente pode ser usado em estudos quantitativos Pode ser usado tanto em estudos quantitativos como em estudos qualitativos Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente pode ser usado em estudos quantitativos. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A base comum ao conhecimento empírico e cientifico é: Escolha uma: Formação acadêmica Método dedutivo Observação Método indutivo Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Observação. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A formação acadêmica visa: Escolha uma: Apenas ensino e pesquisa Somente ensino e extensão Transmitir conhecimento e não apenas informação Apenas pesquisa e extensão Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Transmitir conhecimento e não apenas informação. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A metodologia pode ser aplicada em diferentes campos como: Escolha uma: Formação acadêmica, pesquisa científica- estudo quantitativo Levantamento de opinião, fatos ocorridos, experimental e estudo de campo Nenhuma das alternativas Estudos qualitativos e quantitativos Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Levantamento de opinião, fatos ocorridos, experimental e estudo de campo. Metodologia e Pesquisa em Educação Especial 1. Página inicial 2. Teste 2 Iniciado em domingo, 15 mar 2020, 14:41 Estado Finalizada Concluída em domingo, 15 mar 2020, 15:19 Tempo empregado 37 minutos 35 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Aspectos importantes que devem ser levados em consideração para a escolha do tema de um trabalho, são: Escolha uma: Fontes de pesquisa restritas ou escassas, pouca familiaridade ao tema e hipótese já refutada; Problematização, fontes de pesquisa disponíveis e senso de investigação acerca do tema; O tema ser amplamente divulgado na mídia, o orientador deve ser exclusivamente docente do tema a ser abordado e o aluno dominar plenamente o assunto; Já tenham pesquisado o assunto exaustivamente, o orientador não domine o tema e não ter mais hipótese para formulação; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Problematização, fontes de pesquisa disponíveis e senso de investigação acerca do tema;. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo a visão de Libâneo (1999) a formação do Pedagogo é: Escolha uma: Especialista, pois os conteúdos a serem passados para os alunos são específicos e pertinentes à sua formação; Específica pois quando escolhe um setor a trabalhar não pode exercer tarefas em outros setores, como gestão e docência escolar; Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar; Generalista, pois uma vez formado o pedagogo deve exercer as suas atividades de docente e gestor escolar simultaneamente. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar;. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto aos tipos de Artigos Científicos enumerados por LAKATOS e MARCONI: Escolha uma: Discursivo, argumentativo e prático; Levantamento de referência bibliográfica, metodologias e argumento prático; Argumento teórico, análise de dados e classificatório; Práticos e teóricos; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Argumento teórico, análise de dados e classificatório;. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Consta nas Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia do Conselho Nacional de Educação CNE/CP nº. 01/06, que o trabalho do Pedagogo é: Escolha uma: Alfabetizar e inserir o aluno em sala de aula normal ou em sala de aula de recurso independente da necessidade do discente. Escolarizar o aluno independente das condições conferidas ao profissional. Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade. Nenhuma das alternativasFeedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São tipos de artigos científicos, exceto: Escolha uma: O plágio; O trabalho de compilação A pesquisa de campo. O propriamente “ científico” Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O plágio;. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Acerca dos artigos científicos, marque a alternativa incorreta: Escolha uma: Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos Tem por finalidade registrar e divulgar, para o público, especializado, resultados de novos estudos e pesquisas sobre aspectos ainda não devidamente explorados ou expressando novos esclarecimentos sobre questões em discussão no meio científico. Quanto a formação técnica do texto, as revistas e periódicos costumam estabelecer normas específicas para a publicação dos artigos, cabendo ao autor se inteirar delas antes de enviar seu trabalho à editora. Os artigos são pequenos estudos, porem completos, que tratam de uma questão verdadeiramente científica, mas que não se constituem em matérias de um livro; apresentam o resultado de estudos ou pesquisas e distinguem-se dos diferentes tipos de trabalhos científicos pela sua reduzida dimensão de conteúdo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Acerca dos artigos científicos, marque a alternativa correta: Escolha uma: Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos. Os artigos científicos não são mais objetivos que os trabalhos de conclusão de curso monográfico. Quanto ao conteúdo, não pode versar sobre em estudo pessoal, uma descoberta, nem dar um enfoque contrário ao já conhecido. Quanto ao conteúdo pode oferecer soluções de questões previamente levantadas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quanto ao conteúdo pode oferecer soluções de questões previamente levantadas.. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As amostras podem ser classificadas como: Escolha uma: Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas. Cotadas – Randomizadas – Aleatórias – Purificadas. Homogêneas – Heterogêneas- Aleatórias e Estratificadas. Grandes – Pequenas – Tratadas – Apuradas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A escolha do tema de um artigo científico: Escolha uma: É irrelevante a disponibilidade de fontes de pesquisas. Não se orienta que o autor, principalmente quando graduando, escolha um tema de seu interesse. A sua problematização não figura como um passo importante. A sua delimitação é fundamental para o bom desenrolar do artigo científico; Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A sua delimitação é fundamental para o bom desenrolar do artigo científico;. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A estrutura de um projeto deve ser na ordem correta: Escolha uma: Título – Autores - Orientador - – Duração – Materiais e Métodos - Filiação - Histórico - Justificativa-Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento e Cronograma; Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Materiais e Métodos - Histórico - Justificativa-Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma; Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Histórico - Justificativa-Objetivo -Materiais e Métodos - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma; Título – Autores - Orientador - – Duração – Materiais e Métodos - Filiação - Histórico - Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento e Cronograma- Justificativa. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Histórico - Justificativa-Objetivo -Materiais e Métodos - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma;. Metodologia e Pesquisa em Educação Especial 1. Página inicial 2. Teste 3 Iniciado em domingo, 15 mar 2020, 13:54 Estado Finalizada Concluída em domingo, 15 mar 2020, 14:04 Tempo empregado 9 minutos 51 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Nunes 2013, a problemática é: Escolha uma: A primeira parte a ser gerada, é através da problemática que o trabalho se desenvolve O que rege todo o trabalho científico, sendo mais importante até que as hipóteses geradas no inicio do trabalho A última parte do trabalho de conclusão de curso gerado pelo aluno Colocar o assunto em dúvida, transformando-o num problema. Tratando assim da própria constituição de um problema Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Colocar o assunto em dúvida, transformando-o num problema. Tratando assim da própria constituição de um problema. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao fim do seu curso de graduação você deverá junto ao seu orientador: Escolha uma: Escrever um trabalho em formato extenso e defende-lo diante de uma banca avaliadora; Não há necessidade de apresentar nenhum trabalho de conclusão, visto que não se trata de uma exigência do MEC. Publicar um trabalho em formato de banner em um congresso; Escrever um artigo científico seguindo rigorosamente a estrutura apresentada durante as aulas apresentadas; Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Escrever um artigo científico seguindo rigorosamente a estrutura apresentada durante as aulas apresentadas;. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As Normas ABNT são essenciais para: Escolha uma: Detectar diferentes níveis de plágio e trabalhos infundados Seguir um padrão comum a todos os trabalhos, no entanto isto não é uma norma exigida Padronizar todos os trabalhos acadêmicos realizados no pais Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As responsabilidades do orientador são: Escolha uma: Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas; Deixar os alunos solucionar seus problemas, pois somente desta forma o aluno poderá crescer profissionalmente Submeter o trabalho no site do congresso; corrigir erros escritos pelo orientando e detectar possíveis plágios Escrever o resumo; procurar sempre o aluno, verificando se o mesmo esta realizando o trabalho; verificar plágios Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas;. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto a sequencia da estrutura de um projeto a alternativa correta é: Escolha uma: Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Título - orientador – autores - foliação- duração – materiais e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento Título - orientador – autores - foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Título - orientador – autores - foliação- duração – materiais e métodos histórico– justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto a montagem de um projeto é correto afirmar que Escolha uma: Ele é fundamental tanto na escolha de um tema quanto na escolha do orientador Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp Sem a escrita de um projeto é inviável a realização de um projeto de pesquisa O projeto tem a função de antever problemas que poderão ocorrer durante a realização do trabalho propriamente dito Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Outro aspecto importante, intimamente relacionado à escolha do tema, diz respeito a sua: Escolha uma: Metodologia, aplicada a cerca do trabalho Problematização, a qual pode ser preexistente ou não, quando, então, será levantada pelo aluno Escolha do orientador, uma vez que ambos estão intimamente relacionados Hipóteses testadas ao longo do trabalho Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Problematização, a qual pode ser preexistente ou não, quando, então, será levantada pelo aluno. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Temas muito curtos costumam ser excessivamente: Escolha uma: Vagos, pois deixam o leitor a mercê de suas interpretações Corretos, pois um tema sendo curto já transmite a ideia que almeja passar Vagos, o que os tornam amplos demais e acabam não condizendo com o trabalho propriamente dito Precisos, pois temas muito longos demostram trabalhos menos precisos Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Vagos, o que os tornam amplos demais e acabam não condizendo com o trabalho propriamente dito. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A formatação básica que é todo o trabalho deve conter uma sequência lógica de: Escolha uma: Autores, resumo, introdução, discussão e conclusão Introdução, Desenvolvimento e Conclusão Introdução, materiais e métodos, discussão, e conclusão Resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O artigo deve seguir o seguinte roteiro: Escolha uma: Capa – resumo – introdução – objetivo primário – objetivo secundário - materiais e métodos – resultados e discussão – conclusões – referência bibliográfica. Capa – resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica. Resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica; Capa – resumo – abstract - introdução – objetivo – materiais e métodos – desenvolvimento - resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica; Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Capa – resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica.. Metodologia e Pesquisa em Educação Especial 1. Questão Discursiva Iniciado em quinta, 6 fev 2020, 15:31 Estado Finalizada Concluída em domingo, 15 mar 2020, 15:27 Tempo empregado 37 dias 23 horas Notas 0,40/1,00 Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Parte superior do formulário Questão 1 Parcialmente correto Atingiu 0,40 de 1,00 Texto da questão O método científico foi desenvolvido e aplicado desde os primórdios, temos conhecimento do seu uso desde a época de Platão, onde a base da metodologia usada é e ainda é a . A base do método científico e empírico são os mesmos o que difere dos dois é o levantamento de e por fim testa-las. As metodologias de ensino estão a sistemas de teorias traduzidas pelas Ciências da Educação. Como tal, apresentam na complexidade do ato de ensinar vários elementos para a estruturação do método, desde o conteúdo, passando pela técnica de ensino até a relação professor-aluno, esta identificação é de suma importância, pois acredite inúmeros professores passarão pela vida de seus pequeninos alunos, muitos não serão lembrados pelos mesmos, no entanto a primeira professora dificilmente será esquecida, faça você mesmo uma reflexão. A confere aos alunos uma base de padrões para escrita de trabalhos com normas aceitas em todo meio acadêmico, o que confere maior credibilidade ao trabalho realizado por alunos recém formados no meio acadêmico. O é o evento que ocorre na Universidade Santa Cecília no mês de Outubro e que confere aos seus participantes estudantes ou não da Universidade, a certificação da apresentação de um trabalho previamente orientado por um professor. Este título confere aos seus alunos o título de conclusão de curso para os cursos realizados no Universidade. Feedback Sua resposta está parcialmente correta. Você selecionou corretamente 2. A resposta correta é: O método científico foi desenvolvido e aplicado desde os primórdios, temos conhecimento do seu uso desde a época de Platão, onde a base da metodologia usada é e ainda é a [Observação]. A base do método científico e empírico são os mesmos o que difere dos dois é o levantamento de [Hipótese] e por fim testa-las. As metodologias de ensino estão [Subordinadas] a sistemas de teorias traduzidas pelas Ciências da Educação. Como tal, apresentam na complexidade do ato de ensinar vários elementos para a estruturação do método, desde o conteúdo, passando pela técnica de ensino até a relação professor-aluno, esta identificação é de suma importância, pois acredite inúmeros professores passarão pela vida de seus pequeninos alunos, muitos não serão lembrados pelos mesmos, no entanto a primeira professora dificilmente será esquecida, faça você mesmo uma reflexão. A [ABNT] confere aos alunos uma base de padrões para escrita de trabalhos com normas aceitas em todo meio acadêmico, o que confere maior credibilidade ao trabalho realizado por alunos recém formados no meio acadêmico. O [Artigo Científico] é o evento que ocorre na Universidade Santa Cecília no mês de Outubro e que confere aos seus participantes estudantes ou não da Universidade, a certificação da apresentação de um trabalho previamente orientado por um professor. Este título confere aos seus alunos o título de conclusão de curso para os cursos realizados no Universidade. Parte inferior do formulário Metodologia e Pesquisa em Educação Especial 1. Página inicial 2. Prova EaD - Metodologia e Pesquisa em Educação Especial Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As amostras podem ser classificadas como: Escolha uma: Grandes – Pequenas – Tratadas – Apuradas. Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas. Cotadas – Randomizadas – Aleatórias – Purificadas. Homogêneas – Heterogêneas- Aleatórias e Estratificadas. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quanto a sequencia da estrutura de um projeto a alternativa correta é: Escolha uma: Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Título - orientador – autores - foliação- duração – materiais e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Título - orientador – autores - foliação- duração – materiais e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamentoTítulo - orientador – autores - foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa incorreta: Escolha uma: No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral O silogismo é uma espécie de fórmula que representa o raciocínio dedutivo No método dedutivo, raciocina-se a partir do geral para o particular No método indutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Acerca da formação acadêmica, marque a alternativa correta: Escolha uma: Para construir o conhecimento, devem ser utilizados produtos, ao invés de processos Para construir o conhecimento, não é necessária uma postura ativa do estudante ou do pesquisador Para construir o conhecimento, basta a passividade do estudante ou do pesquisador Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos Questão 5 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Segundo a visão de Libâneo (1999) a formação do Pedagogo é: Escolha uma: Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar; Especialista, pois os conteúdos a serem passados para os alunos são específicos e pertinentes à sua formação; Generalista, pois uma vez formado o pedagogo deve exercer as suas atividades de docente e gestor escolar simultaneamente. Específica pois quando escolhe um setor a trabalhar não pode exercer tarefas em outros setores, como gestão e docência escolar; Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Quanto a montagem de um projeto é correto afirmar que Escolha uma: O projeto tem a função de antever problemas que poderão ocorrer durante a realização do trabalho propriamente dito Ele é fundamental tanto na escolha de um tema quanto na escolha do orientador Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp Sem a escrita de um projeto é inviável a realização de um projeto de pesquisa Questão 7 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Consta nas Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia do Conselho Nacional de Educação CNE/CP nº. 01/06, que o trabalho do Pedagogo é: Escolha uma: Alfabetizar e inserir o aluno em sala de aula normal ou em sala de aula de recurso independente da necessidade do discente. Escolarizar o aluno independente das condições conferidas ao profissional. Nenhuma das alternativas Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade. Questão 8 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O passo a passo para aplicação do método científico é: Escolha uma: Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, - e possíveis conclusões Possíveis conclusões- - levantamento de hipóteses- observação - levantamento de hipóteses Levantamento de hipóteses- Observação- teste das hipóteses, parte experimental, - e possíveis conclusões Nenhuma das alternativas Questão 9 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As responsabilidades do orientador são: Escolha uma: Submeter o trabalho no site do congresso; corrigir erros escritos pelo orientando e detectar possíveis plágios Escrever o resumo; procurar sempre o aluno, verificando se o mesmo esta realizando o trabalho; verificar plágios Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas; Deixar os alunos solucionar seus problemas, pois somente desta forma o aluno poderá crescer profissionalmente Questão 10 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão As Normas ABNT são essenciais para: Escolha uma: Detectar diferentes níveis de plágio e trabalhos infundados Padronizar todos os trabalhos acadêmicos realizados no pais Seguir um padrão comum a todos os trabalhos, no entanto isto não é uma norma exigida Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade Parte inferior do formulário Observação Dados Associadas ABNT TCC
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