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Metodologia e Pesquisa em Educação Especial

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Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
1. Página inicial
2. Teste 1
	Iniciado em
	quinta, 6 fev 2020, 15:30
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 15 mar 2020, 14:38
	Tempo empregado
	37 dias 23 horas
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca da formação acadêmica, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
Para construir o conhecimento, basta a passividade do estudante ou do pesquisador
Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos 
Para construir o conhecimento, não é necessária uma postura ativa do estudante ou do pesquisador
Para construir o conhecimento, devem ser utilizados produtos, ao invés de processos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral
No método dedutivo, raciocina-se a partir do geral para o particular 
No método indutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral
O silogismo é uma espécie de fórmula que representa o raciocínio dedutivo
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
O método histórico consiste na investigação de fatos pretéritos, na investigação de sua influência para o contexto social atual 
Não há ciência sem o emprego de métodos científicos
É possível pesquisar de forma científica sem o emprego de métodos
No método histórico investiga-se como as mudanças culturais atuaram na construção do presente e como podem implicar o futuro
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: É possível pesquisar de forma científica sem o emprego de métodos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O passo a passo para aplicação do método científico é:
Escolha uma:
Levantamento de hipóteses- Observação- teste das hipóteses, parte experimental, -  e possíveis conclusões
Nenhuma das alternativas
Possíveis conclusões- - levantamento de hipóteses- observação - levantamento de hipóteses
Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, -  e possíveis conclusões 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, -  e possíveis conclusões.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Kauark, Magalhães & Medeiros 2010, existem várias formas de classificar as pesquisas, quais são elas?
Escolha uma:
Pesquisa básica e pesquisa aplicada; 
Pesquisa exploratória e pesquisa descritiva;
Pesquisa prática e pesquisa indutiva;
Pesquisa explicativa e pesquisa teórica;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pesquisa básica e pesquisa aplicada;.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Todo homem é mortal, Sócrates é homem, logo Sócrates é mortal. Trata-se de exemplo de:
Escolha uma:
Indução
Dedução 
Comparação
Nenhuma das alternativas
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dedução.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o método comparativo, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Parte da análise de dados concretos para aferição de dados abstratos e gerais
Consiste na análise de semelhanças e diferenças entre determinados objetos de investigação, por meio de comparações
Somente pode ser usado em estudos quantitativos 
Pode ser usado tanto em estudos quantitativos como em estudos qualitativos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente pode ser usado em estudos quantitativos.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A base comum ao conhecimento empírico e cientifico é:
Escolha uma:
Formação acadêmica
Método dedutivo
Observação 
Método indutivo
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Observação.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A formação acadêmica visa:
Escolha uma:
Apenas ensino e pesquisa
Somente ensino e extensão
Transmitir conhecimento e não apenas informação 
Apenas pesquisa e extensão
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Transmitir conhecimento e não apenas informação.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A metodologia pode ser aplicada em diferentes campos como:
Escolha uma:
Formação acadêmica, pesquisa científica- estudo quantitativo
Levantamento de opinião, fatos ocorridos, experimental e estudo de campo 
Nenhuma das alternativas
Estudos qualitativos e quantitativos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Levantamento de opinião, fatos ocorridos, experimental e estudo de campo.
Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
1. Página inicial
2. Teste 2
	Iniciado em
	domingo, 15 mar 2020, 14:41
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 15 mar 2020, 15:19
	Tempo empregado
	37 minutos 35 segundos
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Aspectos importantes que devem ser levados em consideração para a escolha do tema de um trabalho, são:
Escolha uma:
Fontes de pesquisa restritas ou escassas, pouca familiaridade ao tema e hipótese já refutada;
Problematização, fontes de pesquisa disponíveis e senso de investigação acerca do tema; 
O tema ser amplamente divulgado na mídia, o orientador deve ser exclusivamente docente do tema a ser abordado e o aluno dominar plenamente o assunto;
Já tenham pesquisado o assunto exaustivamente, o orientador não domine o tema e não ter mais hipótese para formulação;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Problematização, fontes de pesquisa disponíveis e senso de investigação acerca do tema;.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a visão de Libâneo (1999) a formação do Pedagogo é:
Escolha uma:
Especialista, pois os conteúdos a serem passados para os alunos são específicos e pertinentes à sua formação;
Específica pois quando escolhe um setor a trabalhar não pode exercer tarefas em outros setores, como gestão e docência escolar;
Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar; 
Generalista, pois uma vez formado o pedagogo deve exercer as suas atividades de docente e gestor escolar simultaneamente.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar;.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quanto aos tipos de Artigos Científicos enumerados por LAKATOS e MARCONI:
Escolha uma:
Discursivo, argumentativo e prático;
Levantamento de referência bibliográfica, metodologias e argumento prático;
Argumento teórico, análise de dados e classificatório; 
 Práticos e teóricos;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Argumento teórico, análise de dados e classificatório;.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Consta nas Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia do Conselho Nacional de Educação CNE/CP nº. 01/06, que o trabalho do Pedagogo é:
Escolha uma:
Alfabetizar e inserir o aluno em sala de aula normal ou em sala de aula de recurso independente da necessidade do discente.
Escolarizar o aluno independente das condições conferidas ao profissional.
Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade. 
Nenhuma das alternativasFeedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
São tipos de artigos científicos, exceto:
Escolha uma:
O plágio; 
O trabalho de compilação
A pesquisa de campo.
O propriamente “ científico”
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O plágio;.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca dos artigos científicos, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos 
Tem por finalidade registrar e divulgar, para o público, especializado, resultados de novos estudos e pesquisas sobre aspectos ainda não devidamente explorados ou expressando novos esclarecimentos sobre questões em discussão no meio científico.
Quanto a formação técnica do texto, as revistas e periódicos costumam estabelecer normas específicas para a publicação dos artigos, cabendo ao autor se inteirar delas antes de enviar seu trabalho à editora.
Os artigos são pequenos estudos, porem completos, que tratam de uma questão verdadeiramente científica, mas que não se constituem em matérias de um livro; apresentam o resultado de estudos ou pesquisas e distinguem-se dos diferentes tipos de trabalhos científicos pela sua reduzida dimensão de conteúdo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca dos artigos científicos, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
Não se destinam a serem publicados em revistas e periódicos científicos.
Os artigos científicos não são mais objetivos que os trabalhos de conclusão de curso monográfico.
Quanto ao conteúdo, não pode versar sobre em estudo pessoal, uma descoberta, nem dar um enfoque contrário ao já conhecido.
Quanto ao conteúdo pode oferecer soluções de questões previamente levantadas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Quanto ao conteúdo pode oferecer soluções de questões previamente levantadas..
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As amostras podem ser classificadas como:
Escolha uma:
Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas.
Cotadas – Randomizadas – Aleatórias – Purificadas. 
Homogêneas – Heterogêneas- Aleatórias e Estratificadas.
Grandes – Pequenas – Tratadas – Apuradas.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A escolha do tema de um artigo científico:
Escolha uma:
É irrelevante a disponibilidade de fontes de pesquisas.
Não se orienta que o autor, principalmente quando graduando, escolha um tema de seu interesse.
A sua problematização não figura como um passo importante.
A sua delimitação é fundamental para o bom desenrolar do artigo científico; 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A sua delimitação é fundamental para o bom desenrolar do artigo científico;.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A estrutura de um projeto deve ser na ordem correta:
Escolha uma:
Título – Autores - Orientador - – Duração – Materiais e Métodos - Filiação - Histórico - Justificativa-Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento e Cronograma;
Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Materiais e Métodos - Histórico - Justificativa-Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma; 
Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Histórico - Justificativa-Objetivo -Materiais e Métodos - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma;
Título – Autores - Orientador - – Duração – Materiais e Métodos - Filiação - Histórico - Objetivo - Referências Bibliográficas – Orçamento e Cronograma- Justificativa.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Título – Autores - Orientador - Filiação – Duração – Histórico - Justificativa-Objetivo -Materiais e Métodos - Referências Bibliográficas – Orçamento – Cronograma;.
Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
1. Página inicial
2. Teste 3
	Iniciado em
	domingo, 15 mar 2020, 13:54
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 15 mar 2020, 14:04
	Tempo empregado
	9 minutos 51 segundos
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Nunes 2013, a problemática é:
Escolha uma:
A primeira parte a ser gerada, é através da problemática que o trabalho se desenvolve
O que rege todo o trabalho científico, sendo mais importante até que as hipóteses geradas no inicio do trabalho
A última parte do trabalho de conclusão de curso gerado pelo aluno
Colocar o assunto em dúvida, transformando-o num problema. Tratando assim da própria constituição de um problema 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Colocar o assunto em dúvida, transformando-o num problema. Tratando assim da própria constituição de um problema.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao fim do seu curso de graduação você deverá junto ao seu orientador:
Escolha uma:
Escrever um trabalho em formato extenso e defende-lo diante de uma banca avaliadora; 
Não há necessidade de apresentar nenhum trabalho de conclusão, visto que não se trata de uma exigência do MEC.
Publicar um trabalho em formato de banner em um congresso;
Escrever um artigo científico seguindo rigorosamente a estrutura apresentada durante as aulas apresentadas;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Escrever um artigo científico seguindo rigorosamente a estrutura apresentada durante as aulas apresentadas;.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As Normas ABNT são essenciais para:
Escolha uma:
Detectar diferentes níveis de plágio e trabalhos infundados
Seguir um padrão comum a todos os trabalhos, no entanto isto não é uma norma exigida
Padronizar todos os trabalhos acadêmicos realizados no pais
Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As responsabilidades do orientador são:
Escolha uma:
Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas; 
Deixar os alunos solucionar seus problemas, pois somente desta forma o aluno poderá crescer profissionalmente
Submeter o trabalho no site do congresso; corrigir erros escritos pelo orientando e detectar possíveis plágios
Escrever o resumo; procurar sempre o aluno, verificando se o mesmo esta realizando o trabalho; verificar plágios
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas;.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quanto a sequencia da estrutura de um projeto a alternativa correta é:
Escolha uma:
Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma 
Título  - orientador – autores -  foliação- duração – materiais  e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento
Título  - orientador – autores -  foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais  e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma
Título  - orientador – autores -  foliação- duração – materiais  e métodos histórico– justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento – cronograma
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quanto a montagem de um projeto é correto afirmar que
Escolha uma:
Ele é fundamental tanto na escolha de um tema quanto na escolha do orientador
Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp 
Sem a escrita de um projeto é inviável a realização de um projeto de pesquisa
O projeto tem a função de antever problemas que poderão ocorrer durante a realização do trabalho propriamente dito
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Outro aspecto importante, intimamente relacionado à escolha do tema, diz respeito a sua:
Escolha uma:
Metodologia, aplicada a cerca do trabalho
Problematização, a qual pode ser preexistente ou não, quando, então, será levantada pelo aluno 
Escolha do orientador, uma vez que ambos estão intimamente relacionados
Hipóteses testadas ao longo do trabalho
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Problematização, a qual pode ser preexistente ou não, quando, então, será levantada pelo aluno.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Temas muito curtos costumam ser excessivamente:
Escolha uma:
Vagos, pois deixam o leitor a mercê de suas interpretações
Corretos, pois um tema sendo curto já transmite a ideia que almeja passar
Vagos, o que os tornam amplos demais e acabam não condizendo com o trabalho propriamente dito 
Precisos, pois temas muito longos demostram trabalhos menos precisos
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vagos, o que os tornam amplos demais e acabam não condizendo com o trabalho propriamente dito.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A formatação básica que é todo o trabalho deve conter uma sequência lógica de:
Escolha uma:
Autores, resumo, introdução, discussão e conclusão
Introdução, Desenvolvimento e Conclusão 
Introdução, materiais e métodos, discussão, e conclusão
Resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O artigo deve seguir o seguinte roteiro:
Escolha uma:
Capa – resumo – introdução – objetivo primário – objetivo secundário - materiais e métodos – resultados e discussão –  conclusões – referência bibliográfica.
Capa – resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica.
Resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica; 
Capa – resumo – abstract - introdução – objetivo – materiais e métodos – desenvolvimento -  resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Capa – resumo – introdução – objetivo – materiais e métodos – resultados e discussão – possíveis conclusões – referência bibliográfica..
Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
1. Questão Discursiva
	Iniciado em
	quinta, 6 fev 2020, 15:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 15 mar 2020, 15:27
	Tempo empregado
	37 dias 23 horas
	Notas
	0,40/1,00
	Avaliar
	4,00 de um máximo de 10,00(40%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Parcialmente correto
Atingiu 0,40 de 1,00
Texto da questão
O método científico foi desenvolvido e aplicado desde os primórdios, temos conhecimento do seu uso desde a época de Platão, onde a base da metodologia usada é e ainda é a  . A base do método científico e empírico são os mesmos o que difere dos dois é o levantamento de   e por fim testa-las.
As metodologias de ensino estão   a sistemas de teorias traduzidas pelas Ciências da Educação. Como tal, apresentam na complexidade do ato de ensinar vários elementos para a estruturação do método, desde o conteúdo, passando pela técnica de ensino até a relação professor-aluno, esta identificação é de suma importância, pois acredite inúmeros professores passarão pela vida de seus pequeninos alunos, muitos não serão lembrados pelos mesmos, no entanto a primeira professora dificilmente será esquecida, faça você mesmo uma reflexão.
A   confere aos alunos uma base de padrões para escrita de trabalhos com normas aceitas em todo meio acadêmico, o que confere maior credibilidade ao trabalho realizado por alunos recém formados no meio acadêmico.
O   é o evento que ocorre na Universidade Santa Cecília no mês de Outubro e que confere aos seus participantes estudantes ou não da Universidade, a certificação da apresentação de um trabalho previamente orientado por um professor. Este título confere aos seus alunos o título de conclusão de curso para os cursos realizados no Universidade.
Feedback
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
A resposta correta é:
O método científico foi desenvolvido e aplicado desde os primórdios, temos conhecimento do seu uso desde a época de Platão, onde a base da metodologia usada é e ainda é a [Observação]. A base do método científico e empírico são os mesmos o que difere dos dois é o levantamento de [Hipótese] e por fim testa-las.
As metodologias de ensino estão [Subordinadas] a sistemas de teorias traduzidas pelas Ciências da Educação. Como tal, apresentam na complexidade do ato de ensinar vários elementos para a estruturação do método, desde o conteúdo, passando pela técnica de ensino até a relação professor-aluno, esta identificação é de suma importância, pois acredite inúmeros professores passarão pela vida de seus pequeninos alunos, muitos não serão lembrados pelos mesmos, no entanto a primeira professora dificilmente será esquecida, faça você mesmo uma reflexão.
A [ABNT] confere aos alunos uma base de padrões para escrita de trabalhos com normas aceitas em todo meio acadêmico, o que confere maior credibilidade ao trabalho realizado por alunos recém formados no meio acadêmico.
O [Artigo Científico] é o evento que ocorre na Universidade Santa Cecília no mês de Outubro e que confere aos seus participantes estudantes ou não da Universidade, a certificação da apresentação de um trabalho previamente orientado por um professor. Este título confere aos seus alunos o título de conclusão de curso para os cursos realizados no Universidade.
Parte inferior do formulário
Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
1. Página inicial
2. Prova EaD - Metodologia e Pesquisa em Educação Especial
Parte superior do formulário
Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
As amostras podem ser classificadas como:
Escolha uma:
Grandes – Pequenas – Tratadas – Apuradas.
Homogêneas- Agregadas- Estratificadas- Randômicas.
Cotadas – Randomizadas – Aleatórias – Purificadas.
Homogêneas – Heterogêneas- Aleatórias e Estratificadas.
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Quanto a sequencia da estrutura de um projeto a alternativa correta é:
Escolha uma:
Título – autores- orientador – foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma
Título  - orientador – autores -  foliação- duração – materiais  e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamento – cronograma
Título  - orientador – autores -  foliação- duração – materiais  e métodos histórico – justificativa – objetivo –– referencias bibliográficas – orçamentoTítulo  - orientador – autores -  foliação- duração – histórico – justificativa – objetivo – materiais  e métodos – referencias bibliográficas – orçamento – cronograma
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
No método dedutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral
O silogismo é uma espécie de fórmula que representa o raciocínio dedutivo
No método dedutivo, raciocina-se a partir do geral para o particular
No método indutivo, a partir de fatos particulares chega-se a uma conclusão geral
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Acerca da formação acadêmica, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
Para construir o conhecimento, devem ser utilizados produtos, ao invés de processos
Para construir o conhecimento, não é necessária uma postura ativa do estudante ou do pesquisador
Para construir o conhecimento, basta a passividade do estudante ou do pesquisador
Para construir o conhecimento, devem ser utilizados mecanismos, ao invés de produtos
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a visão de Libâneo (1999) a formação do Pedagogo é:
Escolha uma:
Generalista, pois, exerce as funções de especialista, professor e gestor escolar;
Especialista, pois os conteúdos a serem passados para os alunos são específicos e pertinentes à sua formação;
Generalista, pois uma vez formado o pedagogo deve exercer as suas atividades de docente e gestor escolar simultaneamente.
Específica pois quando escolhe um setor a trabalhar não pode exercer tarefas em outros setores, como gestão e docência escolar;
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Quanto a montagem de um projeto é correto afirmar que
Escolha uma:
O projeto tem a função de antever problemas que poderão ocorrer durante a realização do trabalho propriamente dito
Ele é fundamental tanto na escolha de um tema quanto na escolha do orientador
Ele tem a função de solicitar subsídios tanto a órgão do governo quanto a outros órgãos de fomento como Fapesp
Sem a escrita de um projeto é inviável a realização de um projeto de pesquisa
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Consta nas Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia do Conselho Nacional de Educação CNE/CP nº. 01/06, que o trabalho do Pedagogo é:
Escolha uma:
Alfabetizar e inserir o aluno em sala de aula normal ou em sala de aula de recurso independente da necessidade do discente.
Escolarizar o aluno independente das condições conferidas ao profissional.
Nenhuma das alternativas
Gira em torno de três conceitos fundamentais, são eles: docência, gestão e conhecimento este tripé é pautado nos princípios norteadores de adaptabilidade, polivalência e flexibilidade.
Questão 8
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Texto da questão
O passo a passo para aplicação do método científico é:
Escolha uma:
Observação- levantamento de hipóteses- teste das hipóteses, parte experimental, -  e possíveis conclusões
Possíveis conclusões- - levantamento de hipóteses- observação - levantamento de hipóteses
Levantamento de hipóteses- Observação- teste das hipóteses, parte experimental, -  e possíveis conclusões
Nenhuma das alternativas
Questão 9
Ainda não respondida
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Texto da questão
As responsabilidades do orientador são:
Escolha uma:
Submeter o trabalho no site do congresso; corrigir erros escritos pelo orientando e detectar possíveis plágios
Escrever o resumo; procurar sempre o aluno, verificando se o mesmo esta realizando o trabalho; verificar plágios
Fornecer ao aluno uma visão ampla a cerca do tema; Orientar-te; não permitir plágio; auxiliar na resolução de problemas;
Deixar os alunos solucionar seus problemas, pois somente desta forma o aluno poderá crescer profissionalmente
Questão 10
Ainda não respondida
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Texto da questão
As Normas ABNT são essenciais para:
Escolha uma:
Detectar diferentes níveis de plágio e trabalhos infundados
Padronizar todos os trabalhos acadêmicos realizados no pais
Seguir um padrão comum a todos os trabalhos, no entanto isto não é uma norma exigida
Dar um formato mais técnico descrito, além de fornecer um cunho de maior confiança e seriedade
Parte inferior do formulário
Observação
Dados
Associadas
ABNT
TCC

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