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25/11/2023, 14:49 Questionário 1: Revisão da tentativa https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=214242&cmid=4722 1/4 QUESTÃO Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão QUESTÃO Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 1 Durante nossos estudos sobre identidade, percebemos que o tráfico transatlântico teve grande impacto na formação identitária das Américas. Com base em nossas aulas, marque a única alternativa correta: a. As identidades da diáspora continuaram as mesmas da África, já que eram os mesmos indivíduos. b. As percepções identitárias sofreram grandes alterações diante do processo do tráfico e das novas realidades, costumes, trabalho e organização social nas Américas. c. As identidades não podem ser discutidas, pois se referem a cada sujeito e não há como saber quais eram no século XIX e XX. d. As identidades não se formaram na diáspora quando houve processos de resistência cultural e de lutas e embates sociais. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As percepções identitárias sofreram grandes alterações diante do processo do tráfico e das novas realidades, costumes, trabalho e organização social nas Américas. 2 Com base nos nossos estudos, o conceito de identidade está ligado ao meio que nos cerca. A seguir, marque a única alternativa correta: a. A experiência da escravização transatlântica trouxe inúmeras mudanças, mas a principal dentre elas é proporcionar liberdade de identidade aos colonizados. 25/11/2023, 14:49 Questionário 1: Revisão da tentativa https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=214242&cmid=4722 2/4 QUESTÃO Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão b. A forma como nos vemos e relacionamos com o mundo está ligada ao meio que nos cerca e a nossas relações sociais. c. As identidades, ou seja, o que somos é definido de forma genética e sem ação do que nos cerca. d. O conceito para analisar o período colonial no Brasil é definido como algo estático, sobretudo porque não houve resistência e luta dos colonizados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A forma como nos vemos e relacionamos com o mundo está ligada ao meio que nos cerca e a nossas relações sociais. 3 Com base no que foi explorado na aula, pode-se dizer que o racismo contemporâneo é um dos frutos mais evidentes do colonialismo. Sobre o tema, marque a única resposta correta. a. É resultado da escravidão existente na África antes da colonização. b. É fruto exclusivo da contemporaneidade, que inaugurou formas sociais excludentes entre negros e brancos. c. Possui relação histórica com as relações de poder estabelecidas durante a escravidão moderna, alimentadas pelo comércio transatlântico. d. É resultado do processo elitista da abolição no Brasil, que não contou com indivíduos negros em seu interior. Sua resposta está correta. 25/11/2023, 14:49 Questionário 1: Revisão da tentativa https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=214242&cmid=4722 3/4 QUESTÃO Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão A resposta correta é: Possui relação histórica com as relações de poder estabelecidas durante a escravidão moderna, alimentadas pelo comércio transatlântico. 4 A hifenização dos sujeitos, complexo processo de hibridização cultural, é compreendida a partir de alguns eixos teóricos diferentes, alguns exemplos desses eixos analíticos são: uma perspectiva assimiladora, uma afrocêntrica e uma que defende a formação de uma cultura… a. independente. b. crioula. c. autônoma. d. colonial. Sua resposta está correta. A resposta correta é: crioula. A diáspora como deslocamento espacial foi utilizada de quatro maneiras diferentes ao longo do texto, mas qual foi o tema central de nossa aula? a. 25/11/2023, 14:49 Questionário 1: Revisão da tentativa https://mais.ifmg.edu.br/maisifmg/mod/quiz/review.php?attempt=214242&cmid=4722 4/4 QUESTÃO Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão 5 As diásporas contemporâneas. b. A diáspora judaica. c. A diáspora europeia. d. As diásporas africanas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As diásporas africanas.
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