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PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA - 20 DE NOVEMBRO ESTE PROJETO "CONSCIÊNCIA NEGRA" FOI DESENVOLVIDO COM A FINALIDADE DE ENALTECER A CUTURA AFROBRASILERA, FAVORECER A LIBERDADE DE EXPRESSÃO, VALORIZAR AS DIVERSIDADES E PROMOVER O COMBATE AO PRECONCEITO, RACISMO E INTOLERÂNCIA EM TODOS OS SEGUIMENTOS DA SOCIEDADE. O LOCAL MODELO DE APLICAÇÃO FORAM NAS ESCOLAS FLÁVIO GOMES GRANJEIRO (PARAIPABA-CE) E NA ESCOLA JOÃO MOREIRA BARROSO (SÃO GONÇALO DO AMARANTE-CE), ATENDENDO OS PÚBLICOS DOS ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO. 1. APRESENTAÇÃO 1.1. A escola tem como função primordial proporcionar aos alunos a construção de conhecimentos que permitam aos mesmos sistematizar e disseminar esses saberes historicamente elaborados e compartilhados por determinadas sociedades em diferentes épocas. Assim o projeto 20 de novembro, dia da Consciência Negra tem como tema, África: Arte e Cultura, visa fomentar, estimular e promover de forma dinâmica o conhecimento através de atividades de natureza artístico-cultural, destacando acontecimentos históricos ocorridos ao longo dos tempos, mostrando através de ritmos, músicas, teatro e literatura, a história dos povos africanos e sua contribuição histórica na construção da sociedade do povo brasileiro. 2. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO 2.1. Tema: África: Arte e Cultura. 2.2. Tempo de execução: Semana de 17 a 24 de novembro 2.3. Culminância: Dia 24 de novembro. 2.4. Característica: Projeto interdisciplinar envolvendo as áreas de História, Geografia, Sociologia, Filosofia e Língua Portuguesa. 3. JUSTIFICATIVA 3.1. Proporcionar à comunidade escolar a ampliação de seus conhecimentos a partir do projeto apresentado, visando à interação cultural afro-brasileira. Tendo em vista a Lei no 10.639/03 que visa a promoção da justiça e igualdade racial nas escolas as atividades desenvolvidas no projeto ressaltam a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira, obtendo os mecanismos indispensáveis para o conhecimento de um Brasil fortemente marcado pela cultura africana, na expectativa de mudança da mentalidade preconceituosa. 4. OBJETIVO GERAL 4.1. Ampliar os conhecimentos teóricos estudados em sala de aula proporcionando aos alunos uma aprendizagem de forma interativa e interdisciplinar, desenvolvendo uma leitura crítica acerca das mudanças e permaneças ocorridas na nossa sociedade ultrapassando os limites do preconceito, racismo e discriminação. Visamos ainda proporcionar o convívio harmônico com a diversidade étnica tomando consciência de nossas raízes históricas que ajudaram e ajudam a constituir a cultura e formar a nação brasileira. 4.2. Objetivos Específicos · Compreender e identificar as principais formas artísticas que consolidam a integração cultural dos povos. · Valorizar a cultura negra e afro-brasileira dentro do contexto atual da sociedade. · Desmitificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana; · Vivenciar na prática através da arte diferentes manifestações culturais dos povos africanos; · Possibilitar a interação entre alunos, professores e comunidade escolar, além de promover o protagonismo juvenil. 5. METODOLOGIA 5.1. O cronograma de atividades está dividido nas 5 turmas do noturno onde cada turma será responsável por uma atividade exclusiva para a mesma. 5.2. O segundo momento será a culminância do projeto dia 24 de novembro. Serão apresentadas pelos nossos alunos atividades previamente definidas. 6. APRESENTAÇÕES 6.1. As apresentações ocorrerão no dia da culminância através de atividades como: danças, músicas, desfiles, culinária, ícones afrodescendentes com síntese sobre o contexto histórico africano. 6.2. Cada aluno ou grupo será avaliado pela comissão julgadora formada pelos professores. 6.6. A culminância do projeto será no dia 24 de novembro de 2023, a partir das 19:30m, no auditório da escola. 7. DAS NOTAS 7.1. As atividades serão aproveitadas como avaliação dos alunos nas disciplinas de ciências humanas. A mobilização ocorrerá de forma abrangente, direta e indiretamente, entre todos os discentes da EERF 7.2. Todos os alunos deverão participar das atividades direta ou indiretamente. 7.3. A não participação do aluno no evento implicará na elaboração de um trabalho escrito, idealizado pela comissão organizadora.
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