QUESTIONÁRIO

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Questão 1
Texto da questão
A linha temporal do planejamento pedagógico até a disponibilização da disciplina no ambiente virtual varia de 8 a 7 meses para disciplinas novas até 4 a 3 meses para disciplinas em reoferta.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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Na modalidade EaD, é preciso planejar e produzir os materiais de estudo com antecedência no caso de disciplinas novas (oferecidas pela primeira vez). Nas reofertas, é possível utilizar os materiais de estudo produzidos na oferta anterior
Questão 2
Texto da questão
Selecione e arraste as palavras corretas sobre o texto
O  em branco contém os principais componentes didáticos do  em branco , porém é apresentado no ambiente virtual da disciplina, redigido numa linguagem clara e voltada para os alunos. 
O  em branco apresenta, a exemplo do Guia da Disciplina, o detalhamento do que está previsto para cada unidade de aprendizagem. 
O  em branco dispõe no formato de quadro, os  em branco relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de uma disciplina, de forma que após o preenchimento das informações, é possível a visualização global do  em branco .
 
Guia da Disciplina 
Plano de Ensino 
Guia de Unidades 
Mapa de Atividades
 componentes didáticos 
planejamento pedagógico
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Texto da questão
Para o professor, o ato de planejar o ensino traz vantagens. Selecione a alternativa correta: 
Escolha uma:
Auxilia na organização de recursos e tempos para a consecução de suas metas e objetivos. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Sim, todas as alternativas indicam as vantagens do planejamento do ensino para o professor.
Torna explícito o que é esperado que o curso e a instituição promovam no aluno. 
Dá condições para lidar com as situações que ainda não aconteceram, isto é, traz previsibilidade para o processo de ensino e aprendizagem. 
Torna explícito o que é esperado que os alunos sejam capazes de realizar e compreender ao término de uma disciplina. 
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Texto da questão
Selecione e arraste os diferentes materiais de estudo sobre as imagens relacionadas a eles, tal como apresentamos no tópico "Como definir os materiais de estudo?"
Livro impresso ou ebook
Links diversos
Podcast
Slides e documentos
Videoaulas
Recursos Educacionais Abertos
Infográficos 
Jogos online
Animações 
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Texto da questão
Em qualquer forma de planejamento há uma etapa inicial de reflexão para tomada de decisões que podemos denominar de análise de contexto. Esta fase permite o levantamento de uma série de aspectos para a realização do planejamento e delineamento da disciplina. Selecione o conjunto de aspectos que NÃO são relevantes para esta análise inicial.
Escolha uma:
Perfil e nº de alunos, obrigatoriedade da disciplina, multilinguismo, acessibilidade. 
Atividades, multilinguismo, avaliação da aprendizagem, perfil e nº de alunos. 
Metodologia, avaliação da aprendizagem, interação e comunicação, materiais de estudo. 
Atividades, frequência, natureza da disciplina, ementa e objetivos, carga horária. 
Posição geográfica da sala de aula, condição de conservação do quadro branco, número de janelas na sala de aula, condição do paisagismo no entorno da sala de aula. 
Estes aspectos não são relevantes para o planejamento, pois não têm relação com os componentes didáticos.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
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Texto da questão
Para que os estudantes participem da disciplina é importante que sejam disponibilizados  em branco , isto é, materiais de diversos tipos, em diferentes  em branco e em diferentes  em branco (textual, audiovisual, plástica etc.), as informações relacionadas ao  em branco definido para a disciplina. Ao professor compete tanto a elaboração quanto a  em branco , isto é, a seleção cuidadosa destes materiais nas  em branco (Internet, base de dados, bibliotecas etc.).
materiais de estudo
mídias
linguagens
conteúdo programático
curadoria
fontes disponíveis
Questão 7
Texto da questão
A carga horária de uma disciplina é um dos aspectos cruciais do planejamento pedagógico, particularmente para a modalidade EaD. Assinale as afirmações relacionadas a este aspecto:
Escolha uma ou mais:
A soma total da carga horária de cada Unidade (Semana, Etapa ou Módulo) é igual à carga horária da disciplina. 
Não tem relação com a distribuição do conteúdo programático pelas unidades. 
O tempo despendido pelo estudante com os materiais de estudos (textos, vídeos, podcasts) e a realização de atividades (avaliativas, não avaliativas, de interação em fóruns, presenciais) não deve ser considerado no planejamento da carga horária de cada unidade. 
Todas as atividades previstas para a disciplina, idealmente devem acontecer nesta carga horária determinada. 
Geralmente é calculada em horas. 
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Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Texto da questão
Após a finalização do mapa de atividades é possível verificar e obter as seguintes informações:
· Se a carga horária está equilibrada entre as unidades e coerente com o prazo previsto para a disciplina;
· Se o conteúdo programático previsto foi contemplado;
· Se os objetivos específicos estão claros, bem redigidos e coerentes com os objetivos gerais;
· Se os materiais de estudo estão adequados às atividades e diversificados nos seus formatos;
· Se as atividades dos alunos estão diversificadas, em número suficiente e adequadas aos objetivos e à carga horária prevista;
· Se os critérios de avaliação estão coerentes com os objetivos e atividades.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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Correto. Após a finalização do Mapa de Atividades é possível a visualização do planejamento pedagógico da disciplina como um todo: unidades de aprendizagem (semanas, etapas ou módulos), prazos, objetivos específicos, conteúdos programáticos, materiais de estudo, atividades dos alunos e critérios de avaliação e o equilíbrio entre eles.
Questão 9
Texto da questão
A elaboração e seleção dos materiais de estudo pode ser feita logo após a finalização do Mapa de Atividades. Cada um destes materiais tem etapas e tempos de produção diferentes, alguns mais fáceis, outros mais complexos. Não tem relevância a relação destes materiais com o conteúdo programático, com os objetivos e com as atividades previstas na disciplina.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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Muito bem. A alternativa correta é falso. A elaboração e seleção dos materiais de estudo podem ser feitas logo após a finalização do Mapa de Atividades. Cada um destes materiais tem etapas e tempos de produção diferentes, alguns mais fáceis, outros mais complexos, porém é muito importante que tenham relação com o conteúdo programático, os objetivos e as atividades previstas na disciplina.
Questão 10
Texto da questão
Sobre a proposição de atividades podemos afirmar que:
I - Para o contexto do planejamento pedagógico, atividades referem-se ao conjunto de ações que o aluno precisa realizar na disciplina, para avançar no seu processo de aprendizagem.
II - Estas atividades podem ser virtuais e presenciais, mas é somente sobre as presenciais que incidem nota e frequência.
III - O ambiente Moodle permite a criação de várias atividades, individuais e coletivas (ou colaborativas): tarefa, fórum, chat, wiki, questionário, lição, enquete, glossário, base de dados, diário, laboratório de avaliação, pesquisa.
IV - É imprescindível que cada atividade proposta esteja em consonância com os objetivos específicos da unidade (etapa ou módulo) e da disciplina.
Escolha uma:
Apenas I é correta. 
Todas estão corretas. 
Apenas IV é correta. 
II e III estão corretas. 
I, III e IV estão corretas. 
Estes aspectos dizem respeito à proposição de atividades
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Sua resposta está correta.
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