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) Parte superior do formulário Questão 1 Texto da questão Para Hernández (1998) os projetos de trabalho são como um percurso singular que despertam os alunos(as) para a solução individual de desafios e pode iniciar com um tema qualquer, desde que seja relevante para ele(a) mesmo(a). Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Texto da questão As wikis podem ser usadas para interação e colaboração em grupos, propor projetos, desenvolver aplicações; fazer GLOSSÁRIOSParte inferior do formulário , dicionários, livros de texto, MANUAIS, REPOSITÓRIOS DE AULA , textos tópicos e reuniões, além de criar comunidades de interesse e aprendizagem. O objetivo é a construção COLABORATIVA de conhecimentos. Questão 3 Texto da questão A Wikipédia é um exemplo de wiki. Sobre a Wikipédia, a partir desta afirmação, verifique quais assertivas são verdadeiras: I - não está disponível em uma ambiente na internet. II - é uma enciclopédia, uma base de conhecimento dos mais diversos conteúdos. III - nela é possível editar conteúdos contribuindo sobre os mesmos. Escolha uma: Somente III está correta. I e II estão corretas. I e III estão corretas. Somente II está correta. II e III estão corretas. Questão 4 Texto da questão As principais características de ambientes virtuais virtuais de aprendizagem que são colaborativos é que eles oferecem ferramentas de comunicação que possibilitam interação e colaboração. Sendo assim: É uma ferramenta assíncrona e é utilizada para troca de informações sobre o desenvolvimento do curso, dúvidas ou questões pessoais. E-MAIL É uma das poucas ferramentas síncronas que compõem um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). É extremamente rico no que diz respeito à interação, pois permite a velocidade no intercâmbio de mensagens ou imagens. CHAT É uma ferramenta assíncrona que possibilita que o aluno faça um registro do elaboração de seu conhecimento individual. DIÁRIO É uma ferramenta que possibilita a construção coletiva de textos. É possível incluir imagens, links e vídeos. Todo participante pode incluir informações e modificá-las. WIKI Pode ser usado para promover qualquer tipo de discussão. Por exemplo: temas mais elaborados e específicos do curso com o objetivo de promover a construção do conhecimento ou o aprofundamento de um tema de forma coletiva. FÓRUM DE DISCUSSÃO Questão 5 A abordagem baseada em projetos é uma proposta de ensino-aprendizagem que tem como objetivo central a realização de um PROJETO que envolve a SOLUÇÃO e investigação de PROBLEMAS . Questão 6 Texto da questão Dentre todas as possibilidades que uma wiki apresenta, seu principal potencial é que qualquer pessoa pode modificar seu conteúdo, compartilhando seus conhecimentos, ideias e pensamentos; além de participar na gestão do fluxo de ideias. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 7 Texto da questão Em uma wiki é possível: Escolha uma: A criação de um documento com páginas interligadas, mas não é possível compartilhar documentos. A criação de escritas e leituras não-lineares e interação (diálogos) em tempo real. Modificação de conteúdos, mas não é possível corrigi-los. A permissão de compartilhamento de documentos, mas não é possível a criação de páginas interligadas. A permissão de uma edição colaborativa de documentos por meio de um browser e ter uma estrutura hipertextual. Questão 8 Texto da questão Colaboração refere-se ao ato de cooperar em conjunto com outra(s) pessoas para realizar um trabalho, projeto ou obra. Segundo Souza (2012) envolve atitudes e emoções por parte dos indivíduos que permitam partilha, apoio, confiança, debate, compreensão, contribuição e construção compartilhada de saberes.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 9 Texto da questão Para Vygostsky, a zona de desenvolvimento proximal, se trata da distância entre aquilo que a criança faz sozinha e o que ela é capaz de fazer com intervenção de outro, ou seja, sua potencialidade em aprender com outra pessoa. Em Vygostsky, L. Pensamento e Linguagem, Martins Fontes: 1993. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Texto da questão A metodologia de investigação em grupo tem como objetivo fazer com que os alunos: Escolha uma: Investiguem, examinem, experimentem temas de estudos em grandes grupos. Investiguem, examinem, experimentem temas de estudos em pequenos grupos. Investiguem, examinem e realizem debates sobre os temas de estudos em grandes grupos. Investiguem, examinem e solucionem problemas em grandes grupos. Investiguem, examinem e solucionem problemas em pequenos grupos.
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