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www.qconcursos.com Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: GasBrasiliano EVITE O ABUSO DO VERBO "FAZER" Por: Chico Viana. Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br/textos/blog-ponta/evite-o-abuso-do-verbo-fazer- 301353-1.asp Acesso em 19 de dezembro de 2013 - O que o músico faz em comum com o sapateiro? - Sola. No diálogo acima, há um jogo de palavras que se apoia na homonímia da palavra "sola". Ela é verbo e substantivo. Signi�ca, no primeiro caso, o ato de "executar um canto ou solo". E no segundo, a "sola do sapato". O jogo de palavras só foi possível graças ao emprego do verbo "fazer". Ele signi�ca "produzir, confeccionar" no que diz respeito ao ofício do sapateiro ("sola", ou "solado", é mesmo o que o sapateiro faz). No que tange à atividade do músico, "fazer" não tem sentido próprio; substitui o verbo "solar". Ou seja: é um verbo vicário. Vicários são os termos que aparecem no lugar de outros. Pronomes, numerais, advérbios (sim e não) e o verbo "ser" também desempenham esse papel. Veja alguns exemplos: "Pedro desistiu de concorrer a uma vaga para medicina. Ele não tinha esperança de passar", "Veio acompanhado de um irmão e um primo; o primeiro era mais educado do que o segundo", "Você gosta de cinema? Sim (ou seja: gosto)", "Se desistiu, foi porque não teve o estímulo da família (quer dizer: "desistiu porque não teve o estímulo da família)". O verbo "fazer", seguido ou não de pronome, pode substituir qualquer verbo de ação da língua portuguesa. Uma pergunta como "O que você faz?" admite como respostas frases do tipo: "Estudo", "Construo prédios", "Organizo eventos" etc. "Fazer" toma o lugar de todas essas ações. A amplitude semântica desse verbo pode levar a abusos no seu emprego. É quando, em vez de empregar uma forma verbal especí�ca, usa-se "fazer" seguido de substantivo. Eis alguns exemplos retirados de redações: "Decidiu-se fazer a votação de duas propostas bem especiais", "É preciso fazer uma avaliação honesta do que está ocorrendo no País", "O governo precisa fazer uma sondagem na opinião pública". Devem-se evitar essas construções perifrásticas. O texto ganha em economia e expressividade quando elas são substituídas pelos verbos correspondentes. Por que não dizer "votar duas propostas" "avaliar honestamente" ou "sondar a opinião pública"? Além de ter mais energia do que o nome, o verbo designa diretamente a ação. Há casos em que o conjunto "verbo mais substantivo" é pertinente (como em "fazer um levantamento"), mas na maioria das vezes ele afrouxa a expressão. Chico Viana é professor de português e redação. www.chicoviana.com Releia o trecho a seguir e responda a questão. “Devem-se evitar essas construções perifrásticas. O texto ganha em economia e expressividade quando elas são substituídas pelos verbos correspondentes.” Assinale a alternativa que contenha a justi�cativa correta para o plural do verbo “dever” no primeiro período desse trecho: A O “se” tem função de sujeito acusativo, pois é objeto direto do verbo e sujeito de outro verbo, ao mesmo tempo. B O “se”, ligado ao referido verbo, é uma partícula apassivadora; e o verbo está na voz passiva sintética, concordando com o sujeito. C O “se” é índice de indeterminação do sujeito. Nessa construção, o sujeito é indeterminado, por isso o verbo �ca na 3ª pessoa do plural. D O “se” vem acompanhando um verbo transitivo indireto e serve para indicar que o sujeito da oração é indeterminado. Ano: 2014 Banca: FUMARC Órgão: PC-MG Sobre a função do pronome “SE”, NÃO está correto o que se a�rma em: A A mulher feriu-se com a faca. (Pronome re�exivo). B Não se atreva a desa�ar a autoridade. (Pronome integrante de verbo). C Trata-se de idosos. (Pronome apassivador). D Vive-se melhor nas montanhas. (Índice de indeterminação do sujeito) 641 Q422666 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Prova: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Engenheiro de Gás Natural Júnior 642 Q421855 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Prova: FUMARC - 2014 - PC-MG - Investigador de Policia https://www.qconcursos.com/ https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/gasbrasiliano https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fumarc https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pc-mg https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3714e887-2d https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2014-gasbrasiliano-engenheiro-de-gas-natural-junior https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2014-gasbrasiliano-engenheiro-de-gas-natural-junior https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/fa8bebe6-2c https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fumarc-2014-pc-mg-investigador-de-policia Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Câmara dos Deputados Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir. No trecho “dissipam-se para latitudes mais baixas” (L.21), a partícula “se” tem função apassivadora. Certo Errado Ano: 2014 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEAP-DF 643 Q420817 >Português Interpretação de Textos , Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Funções morfossintáticas da palavra SE Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal Prova: CESPE - 2014 - Câmara dos Deputados - Analista Legislativo - Consultor de Orçamento e Fiscalização Financeira 644 Q418452 >Português Interpretação de Textos , Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto Funções morfossintáticas da palavra SE , Sintaxe , Análise sintática , Morfologia - Pronomes Prova: FUNIVERSA - 2014 - SEAP-DF - Auditor de Controle Interno - Planejamento e Orçamento https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-dos-deputados https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/funiversa https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seap-df https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/5d37d15a-2a https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/concordancia-verbal-concordancia-nominal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-2014-camara-dos-deputados-analista-legislativo-consultor-de-orcamento-e-fiscalizacao-financeira https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-2014-camara-dos-deputados-analista-legislativo-consultor-de-orcamento-e-fiscalizacao-financeira https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/8b15ffe2-27 https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/redacao-reescritura-de-texto https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-sehttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-pronomes https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/funiversa-2014-seap-df-auditor-de-controle-interno-planejamento-e-orcamento https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/funiversa-2014-seap-df-auditor-de-controle-interno-planejamento-e-orcamento Em relação aos aspectos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta. A O pronome “aquilo”, em “daquilo” (linha 3), que retoma “cópia” (linha 3), exerce a função de complemento da forma verbal “têm” (linha 4). B A partícula “se”, em “se construíram” (linha 8), classi�ca-se como pronome re�exivo. C O sujeito da forma verbal “pense” (linha 28) é indeterminado. D O sentido original do texto seria prejudicado caso se substituísse a locução “venho falando” (linha 32) por tenho falado. E A partícula “se”, em “tornar-se” (linha 37), poderia ser corretamente deslocada para imediatamente após a forma verbal “podem” (linha 37), da seguinte forma: podem-se muito facilmente tornar. 645 Q407422 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3b0a6dfc-0e https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: CAU-RJ Texto 3 Acerca dos aspectos gramaticais do texto, assinale a alternativa correta. A Na expressão “se interpenetram” (linha 13), o termo sublinhado exerce a função de pronome re�exivo recíproco. B Os termos “dos processos” (linha 2), “das relações” (linha 3) e “das formas” (linha 3) completam o sentido da expressão “espaço público” (linha 1). C Na oração “dão suporte à vida” (linhas 9 e 10), a crase é facultativa. D Conforme a norma-padrão, o termo “Para arquitetos e urbanistas” (linha 19) não precisa ser isolado por vírgula. E Os vocábulos “público” (linha 1), “política” (linha 6), “domínio” (linha 15) e “dinâmicos” (linha 18) são acentuados seguindo a mesma regra gramatical. Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: UFBA Texto 3 Provas: IADES - 2014 - CAU-RJ - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos ... 646 Q402558 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Provas: IADES - 2014 - UFBA - Nível Médio - Área Administrativa - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos ... https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/iades https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cau-rj https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/iades https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufba https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2014-cau-rj-nivel-superior https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2014-cau-rj-nivel-superior https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/11fdca89-05 https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2014-ufba-nivel-medio-area-administrativa https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2014-ufba-nivel-medio-area-administrativa Considerando o trecho “se informar sobre a rede de assistência médica” (linhas 6 e 7), assinale a alternativa correta quanto à função exercida pelo vocábulo sublinhado. A Pronome oblíquo. B Partícula apassivadora. C Conjunção condicional. D Pronome re�exivo. E Índice de indeterminação do sujeito. Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-CE 647 Q401909 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE , Funções morfossintáticas da palavra QUE , Sintaxe Análise sintática , Regência Provas: CESPE - 2014 - TJ-CE - Conhecimentos Básicos - Nível Superior ... https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-ce https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ff448592-04 https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-que https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/regencia https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-2014-tj-ce-conhecimentos-basicos-nivel-superior https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-2014-tj-ce-conhecimentos-basicos-nivel-superior Assinale a opção correta, em relação ao seguinte período do texto: “As saudades do que eu queria ter feito e não �z se constroem de trás pra frente” (l.10 e 11) A O referido período poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Se constrói as saudades do que eu queria ter feito e não �z de trás pra frente. B A forma verbal “constroem” está �exionada no plural para concordar com “saudades”. C A partícula “se” classi�ca-se como índice de indeterminação do sujeito D O pronome “que” exerce a função de complemento da forma verbal “queria” E Sem prejuízo de seu sentido original, o período poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: As saudades do que eu queria ter feito, mas não �z, são construídas de trás pra frente Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Não se vá! Eu já não posso suportar Esta minha vida de amargura Não se vá! Estou partindo porque sei Que você já não mais me ama... Não se vá – Jane e Herondy. Na letra da música de Jane e Herondy, o “se" da frase “não se vá" funciona como A partícula expletiva. B pronome re�exivo. C parte integrante do verbo. D índice de indeterminação do sujeito. E conjunção subordinativa condicional. Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Texto I E, se o teu olho te escandalizar, arranca-o, e atira-o para longe de ti. Mateus 18:9ª - Bíblia. Texto II Basta pensar que a língua brasileira é outra. Uma pequena mostra de erros de redação coletados na imprensa revela que o português aqui transformou-se num vernáculo sem lógica nem regras. FELINTO, M. Folha de S. Paulo. In: BAGNO, M. Ensino de português: do preconceito linguístico à pesquisa da língua. Boletim da ABRALIN. Brasília, n. 25, 2000. p. 3. Texto III Sempre me perguntam onde se fala o melhor português. Só pode ser em Portugal. DUARTE, S. N. Jornal do Brasil. In: BAGNO, M. : do preconceito linguístico à pesquisa da língua. Boletim da ABRALIN. Brasília, n. 25, 2000. p. 3. Nos três textos a partícula “se" exerce, respectivamente, a função de A conjunção subordinativa condicional, parte integrante do verbo e partícula apassivadora. B conjunção subordinativa integrante, índice de indeterminação do sujeito e pronome re�exivo. C conjunção subordinativa integrante, pronome re�exivo e índice de indeterminação do sujeito. D conjunção subordinativa condicional, pronome re�exivo e índice de indeterminação do sujeito. E conjunção subordinativa integrante, índice de indeterminação do sujeito e partícula apassivadora. Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Um dia você se olhará no espelho e terá uma revelação estarrecedora. Sua mulher está dormindo com outro homem! Depois descobrirá que o que se vê no espelho não é outro, é você mesmo. VERÍSSIMO, Luís Fernando. Gazeta de Alagoas, 30 mar. 2014. Asduas inserções da palavra “se" no fragmento classi�cam-se, respectivamente, como A pronome re�exivo – índice de indeterminação do sujeito. B pronome re�exivo – partícula apassivadora. C partícula apassivadora – conjunção integrante. D partícula expletiva – pronome apassivador. 648 Q399977 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Programador Visual 649 Q399974 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Programador Visual 650 Q399962 >Português Funções morfossintáticas da palavra SE Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Programador Visual https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/copeve-ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/copeve-ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/copeve-ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufal https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/b0670130-ff https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/copeve-ufal-2014-ufal-programador-visual https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/adbfebc9-ff https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/copeve-ufal-2014-ufal-programador-visual https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a326ae74-ff https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/funcoes-morfossintaticas-da-palavra-se https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/copeve-ufal-2014-ufal-programador-visual E índice de indeterminação do sujeito – pronome apassivador. Respostas 641: B 642: C 643: C 644: E 645: A 646: A 647: B 648: A 649: A 650: B www.qconcursos.com https://www.qconcursos.com/