PORTUGUÊS_EsPCEx-52

Prévia do material em texto

203 
só poderá ser explicativa e, portanto, deveria estar 
separada por vírgulas. 
c) Trata-se de uma oração evidentemente explicativa, pois 
ensina como são chamados os animais que se alimentam 
de carne. Sendo assim, a oração adjetiva sublinhada 
deveria estar separada por vírgulas. 
d) A oração adjetiva sublinhada tanto pode ser explicativa, 
pois esclarece, em forma de aposto, o termo antecedente, 
quanto pode ser restritiva, por limitar o sentido do termo 
“animais”. 
e) A oração adjetiva sublinhada só pode ser restritiva, pois 
reduz a categoria dos animais e é indispensável ao sentido 
da frase: somente os que comem carne é que são 
chamados de carnívoros. 
6) Em um dos itens abaixo há falta de paralelismo na 
construção da frase. Assinale-o: 
a) Bebida alcoólica caseira causa intoxicação e mata 51 
pessoas na Líbia. 
b) Três policiais são acusados de desviar drogas e ligação 
com traficantes internacionais. 
c) Plano de saúde muda de nome e escapa de punição da 
Agência Nacional de Saúde. 
d) Problema técnico na PF afetou não só emissão de 
passaportes, como também retirada. 
e) Exposição marca Dia Mundial da Água e incentiva 
consumo consciente. 
7) (2011 EsPCEx 2011) “De sorte que os jagunços os 
assaltaram, de surpresa, antes da chegada, ao meio-dia, 
no Angico. Foi mais sério o ataque, ainda que não 
valesse o nome de combate, que mais tarde lhe 
deram.” 
(Euclides da Cunha, Os Sertões) 
No trecho acima, a oração adverbial destacada expressa 
a) causa. 
b) consequência. 
c) proporção. 
d) finalidade. 
e) concessão. 
8) (AFA 2017) TEXTO III 
ESTATUTO DO IDOSO (fragmentos) 
Art. 2 – O idoso goza de todos os direitos fundamentais 
inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção 
integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei 
ou por outros meios, todas as oportunidades e [5] 
facilidades, para preservação de sua saúde física e mental 
e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e 
social, em condições de liberdade e dignidade. 
[10] Art. 4 – Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de 
negligência, discriminação, violência, crueldade ou 
opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou 
por omissão, será punido na forma da lei. 
(www.planalto.gov.br/ccvil_03/leis/2003/L10.741.htm) 
Assinale a opção correta sobre as análises apresentadas. 
a) Na construção “assegurando-se-lhe” (l.03) a correção 
gramatical seria mantida substituindo-se o pronome “lhe” 
pela expressão “a eles”. 
b) O termo “todas as oportunidades e facilidades” (l.04 e 
05) classifica-se como sujeito passivo do verbo 
“assegurar”. 
c) No Art. 4, a conjunção coordenada “ou” (l.11) determina 
exclusão de ideias. 
d) Nos trechos “de que trata esta Lei” (l.03) e “preservação 
de sua saúde” (l.05), a preposição “de” é obrigatória, 
devido à regência verbal. 
9) Texto 
Poesia não são rimas 
mas letras que choram. 
Poesia não são formas, 
são gritos que se escrevem. 
Poesia não é imaginada, 
é o lamento da madrugada. 
(ECO, Umberto) 
Em relação aos versos “Poesia não são formas, (3º) são 
gritos que se escrevem.(4º)”, pode-se inferir uma relação 
sintático-semântica de 
a) adição. 
b) adversidade. 
c) alternância. 
d) explicação. 
e) causalidade. 
10) Em “A outra nobreza de Bruzundanga, porém, não tem 
base em cousa alguma”, temos a expressão adversativa 
deslocada. 
A posição da adversativa está correta também em: 
I. A outra nobreza, porém, de Bruzundanga, não tem base 
em cousa alguma. 
II. A outra nobreza de Bruzundanga não tem, porém, base 
em cousa alguma. 
III. A outra nobreza de Bruzundanga não tem base, porém, 
em cousa alguma. 
IV. Porém a nobreza de Bruzundanga não tem tem base 
em cousa alguma. 
Conclui-se que estão corretas apenas 
a) I, III e IV. 
b) I, II e III. 
c) III e IV. 
http://www.elitemil.com.br/
204 
d) II e IV. 
e) II, III e IV. 
Exercícios – Sintaxe – Regência 
nominal e verbal 
1) Para responder à questão, considere o trecho a seguir: 
Apesar disso, algumas publicações internacionais 
começaram o ano do Mundial apontando o aumento dos 
preços de alguns serviços oferecidos pela Rússia durante 
o evento: o próprio jornal "Moscow Times" publicou, em 
janeiro, que os valores dos hotéis na capital podem 
aumentar em até cinco vezes para hospedagens em 
junho. Ainda segundo a publicação, a Agência Federal 
de Turismo russa publicou uma lista de 41 
estabelecimentos QUE já estão praticando preços 
abusivos. 
O uso da expressão verbal ESTÃO PRATICANDO indica 
que a ação está 
a) inviabilizada. 
b) concluída. 
c) em repetição. 
d) em processo. 
2) Sabina 
Havia três anos que o bacharel Figueiredo era o amante 
da viúva Fontes. E marido seria se ela quisesse; mas 
Sabina 
– Sabina era o seu nome – dera-se mal com o casamento, 
e não queria experimentá-lo de novo. 
Um mês depois do seu primeiro encontro com o bacharel 
Figueiredo, este dizia-lhe: 
– Eu amo-te, tu amas-me, eu sou livre, tu és livre: casemo-
nos! 
– Não! – respondia ela – não! Não! Não!... 
– Por que, meu amor? 
– Porque esse fogo, esse ímpeto, esse entusiasmo que te 
lançou nos meus braços, tudo isso desapareceria desde 
que eu fosse tua mulher! 
– Mas a sociedade... 
– Ora, a sociedade! Sou bastante independente para me 
não importar com ela. 
– Tua filhinha... 
– Tem apenas quatro anos! Está na idade em que se olha 
sem ver. Demais, não quero dar-lhe um padrasto. 
Amemonos, e deixemos em paz o padre e o pretor. 
(Arthur Azevedo. Seleção de contos, 2014.) 
Na fala do bacharel Figueiredo “– Eu amo-te, tu amas-me, 
eu sou livre, tu és livre: casemo-nos!”, a oração “casemo-
nos” sinaliza, na construção de seu raciocínio, uma 
a) conclusão. 
b) hipótese. 
c) exemplificação. 
d) advertência. 
e) retificação. 
3) E se a água potável acabar? O que aconteceria se a 
água potável do mundo acabasse? 
As teorias mais pessimistas dizem que a água potável 
deve acabar logo, em 2050. Nesse ano, ninguém mais 
tomará banho todo dia. Chuveiro com água só duas vezes 
por semana. Se alguém exceder 55 litros de consumo 
(metade do que a ONU recomenda), seu abastecimento 
será interrompido. Nos mercados, não haveria carne, pois, 
se não há água para você, imagine para o gado. Gastam-
se 43 mil litros de água para produzir 1 kg de carne. Mas, 
não é só ela que faltará. A Região Centro-Oeste do Brasil, 
maior produtor de grãos da América Latina em 2012, não 
conseguiria manter a produção, Afinal, no país, a 
agricultura e a agropecuária são, hoje, as maiores 
consumidoras de água, com mais de 70% do uso. 
Faltariam arroz, feijão, soja, milho e outros grãos. 
Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 
A língua portuguesa dispõe de vários recursos para indicar 
a atitude do falante em relação ao conteúdo de seu 
enunciado. No início do texto, o verbo “dever” contribui 
para expressar 
a) uma constatação sobre como as pessoas administram 
os recursos hídricos. 
b) a habilidade das comunidades em lidar com problemas 
ambientais contemporâneos. 
c) a capacidade humana de substituir recursos naturais 
renováveis. 
d) uma previsão trágica a respeito das fontes de água 
potável. 
e) uma situação ficcional com base na realidade ambiental 
brasileira. 
4) (EsPCEx 2007) Leia as frases abaixo e responda a 
questão que segue. 
I. Como a ponte caiu, não pude seguir viagem. 
II. Desde que cheguei, morro de saudade. 
III. Tudo aconteceu como planejei. 
IV. Serei vitorioso, desde que trabalhe muito. 
V. Quanto mais o tempo passa, mais o sonho torna-se 
realidade. 
As relações expressas pelos termos sublinhados nas 
frases acima são, respectivamente, de 
a) conformidade – causa – causa – proporção – condição. 
b) causa – tempo – conformidade – condição – proporção. 
c) conformidade – proporção – tempo – causa – condição. 
d) causa – comparação – conformidade – proporção – 
condição. 
e) condição – conformidade – proporção – causa– tempo. 
5) (EEAR 2019) Leia: 
I – Fábio aspirou o perfume das flores. 
http://www.elitemil.com.br/
205 
II – O candidato aspirava a tal vaga do processo seletivo. 
Em função da regência do verbo “aspirar”, considerando a 
norma gramatical, marque a alternativa correta. 
a) As sentenças I e II estão corretas, porém, em II, é 
possível apagar a preposição “a”, posposta ao verbo 
“aspirava”, mantendo a correção gramatical e o sentido do 
enunciado. 
b) A sentença I está correta. A sentença II apresenta erro 
de regência percebido pela presença da preposição “a”, 
indevidamente colocada após o verbo. 
c) As sentenças I e II estão corretas. Ambas as regências 
do verbo “aspirar” estão de acordo com a norma 
gramatical. 
d) Somente a sentença II está correta. Houve erro de 
regência verbal na sentença I. 
6) Texto para a questão. 
Chorar por tudo que se perdeu, por tudo que apenas 
ameaçou e não chegou a ser, pelo que perdi de mim, pelo 
ontem morto, pelo hoje sujo, pelo amanhã que não existe, 
pelo muito que amei e não me amaram, pelo que tentei ser 
correto e não foram comigo. Meu coração sangra com uma 
dor que não consigo comunicar a ninguém, recuso todos 
os toques e ignoro todas tentativas de aproximação. Tenho 
vergonha de gritar que esta dor é só minha, de pedir que 
me deixem em paz e só com ela, como um cão com seu 
osso. 
A única magia que existe é estarmos vivos e não 
entendermos nada disso. A única magia que existe é a 
nossa incompreensão. 
Caio Fernando Abreu Em: 
https://www.pensador.com/textos_de_caio_fernando_abreu/ 
Segundo os estudos de gramática da norma, um verbo 
pode exigir complementos sintáticos ou não. A 
sentença “(...) que me deixem em paz e só com ela, 
como um cão com seu osso.” é complemento do verbo 
que a antecede. Levando em conta tal informação, pode-
se dizer que a conjunção QUE estabelece função de: 
a) Circunstância de modo 
b) Circunstância de tempo 
c) Integrar duas orações 
d) Atribuir valor de adversidade 
e) Concluir ideia anterior 
7) 
 
No último quadrinho, a forma verbal “falei” é considerada, 
quanto à transitividade: 
a) Intransitiva 
b) Bitransitiva 
c) Transitiva direta 
d) Transitiva indireta 
e) De ligação. 
8) Assinale a alternativa em que a regência, no trecho 
destacado, apresenta-se de acordo com a da norma-
padrão. 
a) Houve muita coragem intelectual, disciplina de trabalho 
e tolerância ao erro comprometidas da aquisição desse 
conhecimento todo. 
b) Adquirir esse conhecimento todo demandou de muita 
coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao 
erro. 
c) Esse conhecimento todo foi adquirido à custa em muita 
coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao 
erro. 
d) Muita coragem intelectual, disciplina de trabalho e 
tolerância ao erro estiveram envolvidas na aquisição 
desse conhecimento todo. 
e) Para adquirir esse conhecimento todo, foi 
preciso demonstrar de muita coragem intelectual, 
disciplina de trabalho e tolerância ao erro. 
9) Leia as frases: 
I. Gostava de doces caramelizados da doçaria de Dona 
Dalva. 
II. No shopping, vigiava-a com a discrição de um 
investigador profissional. 
III. Entre livros e cadernos velhos, na estante, encontrou 
um bilhete da antiga namorada. 
IV. Lembrava-se ainda do período de sua infância vivida 
naquela cidadezinha do interior do Brasil. 
Há objeto direto nas sentenças 
a) I e IV 
b) II e III 
c) I e III 
d) II e IV 
10) Na extraordinária obra-prima Grande sertão: veredas 
há de tudo para quem souber ler, e nela tudo é forte, belo, 
impecavelmente realizado. Cada um poderá abordá-la a 
seu gosto, conforme o seu ofício; mas em cada aspecto 
aparecerá o traço fundamental do autor: a absoluta 
confiança na liberdade de inventar. 
Numa literatura de imaginação vasqueira, onde a 
maioria costeia o documento bruto, é deslumbrante essa 
navegação no mar alto, esse jorro de imaginação criadora 
na linguagem, na composição, no enredo, na psicologia. 
(Antonio Candido. Tese e antítese, 1971.) 
http://www.elitemil.com.br/
206 
Em “mas em cada aspecto aparecerá o traço 
fundamental do autor” (1o parágrafo), a expressão em 
destaque exerce a mesma função sintática da expressão 
destacada em: 
a) “nela tudo é forte, belo, impecavelmente realizado” 
(1o parágrafo). 
b) “Cada um poderá abordá-la a seu gosto, conforme o 
seu ofício” (1o parágrafo). 
c) “Na extraordinária obra-prima Grande Sertão: Veredas 
há de tudo para quem souber ler” (1o parágrafo). 
d) “Na extraordinária obra-prima Grande Sertão: 
Veredas há de tudo para quem souber ler” (1o parágrafo). 
e) “onde a maioria costeia o documento bruto” 
(2o parágrafo). 
Exercícios – Sintaxe – Termos da 
oração: termos acessórios 
1) Leia abaixo a sinopse do curta-metragem “O Hóspede” 
de Anacã Agra e Ramon Porto Mota, publicada nos anais 
do 13º Festival Internacional de Curtas de Belo Horizonte, 
out/2011. 
“Em uma pousada no interior da Paraíba, um estranho 
hóspede e um incidente misterioso deixam o proprietário 
inquieto e obcecado em descobrir quem é aquele homem 
e o que ele está fazendo ali.” 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) A forma verbal “deixam” tem sujeito composto, daí por 
que está empregada no plural. 
( ) A forma verbal “descobrir” tem objeto direto composto, 
um deles sob forma oracional. 
( ) A sinopse é bem construída, pois, com linguagem 
objetiva, informa o conteúdo básico, quais são as 
personagens e o espaço em que ocorre a ação. 
( ) Há quatro adjetivos no texto, dois com função de 
adjunto adnominal e dois funcionando como predicativo 
composto do objeto. 
( ) O texto se inicia com dois adjuntos adverbiais de lugar 
coordenados. 
( ) A oração reduzida de infinitivo, presente no texto, se 
classifica como substantiva objetiva indireta, haja vista a 
presença da preposição “em”. 
Indique a sequência correta: 
a) V F V F V F 
b) V V V V F F 
c) F V V V F F 
d) V V V V V F 
e) V V V V V V 
2) Leia: 
Ernesto não estava bem. Um sentimento de profunda 
angústia torturava-lhe naquele turbilhão de pensamentos 
incessantes. Um adeus definitivo não o tornaria menos 
sofredor, mas ele precisava resolver o seu drama intenso, 
que o consumia no cotidiano e lhe deixava o sabor amargo 
do desprezo. 
Um dos pronomes oblíquos destacados no texto está 
incorretamente empregado. Qual? 
a) O primeiro. 
b) O segundo 
c) O terceiro. 
d) O quarto. 
3) Os versos abaixo são de Fernando Pessoa, no 
heterônimo de Ricardo Reis. 
Quando, Lídia, vier o nosso outono 
Com o inverno que há nele, reservemos 
Um pensamento, não para a futura 
Primavera, que é de outrem, 
Nem para o estio, de quem somos mortos 
Senão para o que fica do que passa 
O amarelo atual que as folhas vivem 
E as torna diferentes. 
No 1º verso, o termo Lídia tem a função sintática de: 
a) aposto. 
b) vocativo. 
c) sujeito simples. 
d) predicativo do sujeito. 
e) adjunto adnominal. 
4) Cerco ao Ebola 
A epidemia de Ebola que castiga os países africanos Serra 
Leoa, Guiné e Libéria ganhou contornos ainda mais 
preocupantes na semana passada. Na sexta-feira 8, a 
Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou a 
proliferação do vírus uma emergência de saúde 
internacional. 
(Adaptado:http://www.istoe.com.br/reportagens/376794_CERCO+AO+E
BOLA) 
Por apresentarem valores semânticos, os conectivos 
desempenham importante papel na construção dos textos. 
Observa-se, por exemplo, que, na reportagem acima, o 
uso das preposições nas expressões “cerco ao Ebola” e 
“epidemia de Ebola” estabelece diferentes relações 
sintáticas. A função das expressões grifadas é, 
respectivamente 
a) complemento nominal e adjunto adnominal 
b) adjunto adnominal e predicativo do sujeito 
c) agente da passiva e adjunto adnominal 
d) sujeito e complemento nominal 
e) adjunto adnominal e agente da passiva 
5) Para responder à questão, leia o seguinte fragmento da 
obra literária“O Cortiço”, de Aluísio de Azevedo. 
http://www.elitemil.com.br/