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APOL 2 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

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Assinale a alternativa que contém as palavras que completam corretamente as lacunas a seguir.
Não	meios de saber que já	vinte anos que não se	mais galochas.
	 A	Haviam, faz e usam.
	 B	Havia, fazem e usa.
	 C	Haviam, fazem e usam.
	 D	Havia, faz e usam
Você assinalou essa alternativa (D)
	 E	Havia, fazem e usam.
Questão 2/10 - Comunicação Empresarial
Pleonasmo é a repetição desnecessária de uma ideia.
Assinale a alternativa que apresenta pleonasmo.
	 A
	Opinião individual de cada um.
Você assinalou essa alternativa (A)
	 B
	Antes de mais nada.
	 C
	Ele me disse que a empresa iria pedir concordata.
	 D
	É tempo do Congresso votar a emenda.
	 E
	Os médicos estancaram a hemorragia durante a cirurgia.
Questão 3/10 - Comunicação Empresarial
Os adjetivos “anexo” e “incluso” concordam com o substantivo a que se referem em gênero e em número.
Com base nessa regra, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta quanto à concordância.
I –	Anexa ao pacote, vai a relação das peças que foram consertadas. II –	Seguem anexos os pareceres das comissões técnicas.
III –	Mandei os relatórios em anexos.
IV –	Remeto-lhe inclusa uma fotocópia do recibo.
	 A
	Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
Você assinalou essa alternativa (A)
	 B
	Apenas os itens I, II e III estão corretos.
	 C
	Apenas os itens II e IV estão corretos.
	 D
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	 E
	Apenas os itens I e II estão corretos.
Questão 4/10 - Comunicação Empresarial
De acordo com o livro-base, a conclusão é o encerramento de todo o texto, e não apenas do último argumento. Ela nunca pode apresentar informações novas e, enquanto houver argumentos em discussão, não deve começar.
Existem algumas possibilidades de conclusão de um texto, portanto escolha a alternativa que corresponde ao seguinte conceito:
“É a confirmação da ideia central. Reforça a posição apresentada no início do texto. Contudo, deve-se evitar a redundância ou a mera repetição da tese.”
	 A	Conclusão com a apresentação de perspectiva(s) de solução.
	 B	Conclusão com o uso de uma interrogação.
	 C	Conclusão por comprovação.
	 D	Conclusão por citação de autoridade.
	 E	Conclusão por retomada da tese.
Você assinalou essa alternativa (E)
 (
30/11/2023,
 
08:45
Questão
 
1/10
 
-
 
Comunicação
 
Empresarial
) (
AVA
 
UNIVIRTUS
)
 (
https://univirtus.uninter.com/ava/w
 
eb/?_ga=2.14581175.1608982993.1701340821-164985505.1696684259#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/u…
) (
1
/3
)
Questão 5/10 - Comunicação Empresarial
(IF/PB – 2015) Considere a seguinte passagem:
"A razão por que a leitura parece estar em baixa é que estamos em plena era da internet."
Agora, considerando a ortografia do termo em destaque, julgue as frases abaixo, assinalando V, para o que for Verdadeiro, e F, para o que for Falso: ( ) Porque a leitura parece estar em baixa?
( ) A leitura parece estar em baixa, por que?
( ) O porquê da leitura estar em baixa é a internet.
( ) Não se sabe por quê a leitura parece estar em baixa.
( ) Por que estamos em plena era da internet, a leitura está em baixa. A sequência CORRETA é:
	 A	F, F, V, V, F.
	 B	V, V, F, F, F.
	 C	F, F, V, F, F.
Você assinalou essa alternativa (C)
	 D	F, F, V, V, V.
Questão 6/10 - Comunicação Empresarial
O novo acordo ortográfico empregou regras para o uso de hífen. Com base nas regras desse acordo ortográfico, assinale a alternativa que contempla o emprego do hífen corretamente:
	 A
	Auto-observação.
Você assinalou essa alternativa (A)
	 B
	Supra-renal.
	 C
	Neo-simbolismo.
	 D
	Pseudo-artista.
	 E
	Infra-constitucional.
Questão 7/10 - Comunicação Empresarial
(NC | UFPR - 2017) Considere o seguinte trecho:
Se	distúrbios, foi	a mesa diretora não soube explicar	as galerias não poderiam ser ocupadas pelos manifestantes. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
	 A	houve – por que – por que.
	 B	houveram – por que – por que.
	 C	houveram – porque – porque.
	 D	houve – porque – por que.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 8/10 - Comunicação Empresarial
(NC | UFPR - 2017) Considere o seguinte trecho:
Muito do metodo que esta começando a tomar corpo hoje no campo da educação constitui-se de ideias propostas no passado. Pelo lado bom, temos concepções solidas para nos orientar; afinal, sobreviveram mais de um seculo. Mas temos de refletir por que tais ideias não foram adotadas nesse interim.
Quantas palavras nesse trecho precisam ser acentuadas?
	 A	3.
	 B	4.
	 C	5.
Você assinalou essa alternativa (C)
 (
30/11/2023,
 
08:45
) (
AVA
 
UNIVIRTUS
)
 (
https://univirtus.uninter.com/ava/w
 
eb/?_ga=2.14581175.1608982993.1701340821-164985505.1696684259#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/u…
) (
2
/3
)
	 D	6.
Questão 9/10 - Comunicação Empresarial
A intencionalidade discursiva refere-se às intenções, explícitas ou subentendidas, dos interlocutores que participam de uma determinada situação comunicativa. Com base nessa explicação, analise o trecho a seguir da “Canção do Exílio”, o famoso poema de Gonçalves Dias:
“Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá,
As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas, Nossas Várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores.”
Com base no famoso poema responda: O trecho do poema está inserido em qual contexto?
Assinale a alternativa correta:
	 A
	O contexto histórico nacionalista do início do século XIX.
Você assinalou essa alternativa (A)
	 B
	O contexto cultural vivenciado no ano de sua publicação.
	 C
	O contexto social que influenciou Gonçalves Dias.
	 D
	O contexto político da época.
	 E
	O contexto social que vivemos na atualidade
Questão 10/10 - Comunicação Empresarial
Na língua portuguesa, existem quatro tipos de "porquês". Como vimos no livro-base da disciplina, eles são utilizados em ocasiões diferentes. Sendo assim assinale a alternativa que apresenta o uso correto de porque – porquê – por que – por quê.
	 A
	Pense nos ideais porquê batalhamos a tanto tempo.
	 B
	Eles não vieram à reunião, por quê?
Você assinalou essa alternativa (B)
	 C
	Não sei porque faltaram, mas sei o porquê.
	 D
	Ainda vou descobrir o por que dessa polêmica.
	 E
	As crianças vivem perguntando os porques de tudo.

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