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Desafio #29 - Gabarito TEMA DA SEMANA 11/01: Caminhos para promover a reciclagem nas cidades brasileiras. Plano de Texto - Modelo Tese A preservação do meio ambiente não é uma realidade no Brasil, necessitando, assim, da reciclagem nas cidades. Argumento #1 + Repertório O consumismo exacerbado da população é uma das causas da necessidade de reciclagem. O documentário “A História das Coisas”, de 2007. Argumento #2 + Repertório a pouca ação governamental impede a fabricação de produtos reciclados. A taxas tributárias de acordo com a CEMPRE (Compromisso Empresarial para Reciclagem). Proposta de Intervenção ● Agente: Câmara de Vereadores ● Ação: realizar campanhas explicando os processos de reciclagem ● Meio: por meio de publicidades visuais nas ruas e nas escolas ● Finalidade: terão a finalidade de informar a população sobre os benefícios da reciclagem em pequena escala ● Detalhamento (do agente): responsável pela elaboração e fiscalização de leis das cidades. REDAÇÃO MODELO De acordo com o artigo 225 da Constituição Brasileira de 1988, o Poder Público e a coletividade são obrigados a preservar e defender o meio ambiente. Contudo, essa realidade não é observada na contemporaneidade. Sendo assim, são necessários novos caminhos para promover a reciclagem nas cidades do país, visto que o consumismo exacerbado da população e a pouca ação governamental intensificam os dejetos de lixo no meio ambiente, divergindo do decreto oficial. Primeiramente, é importante analisar a grande escala de consumo da população brasileira. Devido ao uso de materiais descartáveis com um lento processo de decomposição (como o plástico), esses, após sua utilização, são descartados na natureza. Assim, são necessários processos de reciclagem que minimizem os impactos negativos causados por tais produtos. Entretanto, essa não é uma realidade no Brasil, e o alto consumo de produtos pela população agrava ainda mais esse impasse. Tendo em vista isso, o documentário “A História das Coisas”, de 2007, mostra como a sociedade capitalista vigente é moldada para consumir em grande escala, o que, consequentemente, afeta o meio ambiente, visto que as indústrias fabricantes de tais produtos usam e vendem constantemente materiais descartáveis. Logo, um caminho é advertir a população sobre os malefícios dessas compras. Além disso, percebe-se que a pouca ação governamental impede a promoção de práticas de reciclagem. De acordo com o CEMPRE (Compromisso Empresarial para Reciclagem), o governo taxa uma carga tributária sobre os produtos finais após reciclá-los, fazendo com que itens fabricados de materiais reutilizados tenham um cobrança de impostos superior ao produto original. Com isso, é possível perceber que tanto as possíveis empresas fabricantes quanto a população consumidora de tais produtos se veem financeiramente prejudicadas, priorizando o produto originado da matéria-prima. Então, promover a reciclagem nas cidades em pequena escala se torna uma via mais plausível, já que o governo mantém seu interesse monetário acima da preservação ambiental. Portanto, são necessárias ações que fomentem a efetividade da reciclagem. Assim, a Câmara de Vereadores de cada município, responsável por elaborar e fiscalizar as leis das cidades, deve realizar campanhas explicando os processos de reciclagem, por meio de publicidades visuais nas ruas e nas escolas. Tais realizações terão a finalidade de informar a população sobre os benefícios da reciclagem em pequena escala, visto que impedir o consumismo geral é mais complexo. Por conseguinte, a coletividade cumprirá seu dever de acordo com a Constituição de 1988. LEGENDA ROSA Tese VERDE Argumento #1 AZUL Argumento #2 LARANJA Repertório LILÁS Elementos da proposta de intervenção ROSA ESCURO Recursos coesivos Desafio #30 - Tema da Semana 18/01 TEXTO I TEXTO II Brasil ainda tem 1 milhão de “sem escola” Os números do Censo do IBGE mostram que, apesar de o problema ser mais grave nas regiões Norte e Nordeste, nenhum estado conseguiu até hoje incluir todas as crianças de 6 a 14 anos na escola. Esta população de não estudantes representa 3% do total da faixa etária. Pode parecer um percentual pequeno, mas é grave quando se considera que é quase um milhão de crianças que ainda não têm garantido um de seus direitos mais básicos, previsto pela Constituição de 1988: estudar. Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/brasil-ainda-tem-1-milhao-de-sem-escola-5626238 Acesso em 11 julho 2017 TEXTO III PROPOSTA DE REDAÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Sistema educacional brasileiro: problemas a serem enfrentados” apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
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