O Teste Palográfico trabalho grUpo Silvana

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Silvana Almeida Lopes
TESTE PALOGRÁFICO
Introdução
O Teste Palográfico é da categoria de testes expressivos. Ele foi criado por Salvador Escala Milá, do Instituto Psicotécnico de Barcelona, publicado pela primeira vez em 1955 na Espanha, e desenvolvido e divulgado no Brasil por Agostinho Minicucci ao longo dos anos de 1960 e sua validação pelo SATEPSI deu-se em 2004.
Testes expressivos se propões à levantar resposta, que os indivíduos dão diante de uma mesma tarefa, de acordo com suas personalidades, usando padrões de movimento e ritmo, implicando intenso grau de elaboração e criação pessoal, as respostas provenientes dos teste expressivos provém do nível abaixo do limiar da consciência e refletem a estrutura mais profunda da personalidade. 
O Palográfico se utiliza dos traçados, mas, desenhos, pinturas, brincadeiras livres e até a mímica são componentes dos testes expressivos. Alguns testes projetivos não necessitam do uso da linguagem. (Alves e esteves, 2009)
A Coleção do Teste Palográfico é composta por: 1 livro de instruções do Teste Palográfico, 4 livros de aplicação (25 folhas) do Teste Palográfico, 5 roteiros de avaliação. e os contextos mais indicados para a utilização do Teste Palográfico são: obtenção, renovação ou mudança de categoria da Carteira Nacional de Habilitação, clínico a obtenção de autorização para o porte de aramas. É muito utilizado em seleção para cargos públicos e por este motivo encontra-se disponibilizado ilegalmente na internet. Muitas destas disponibilizações são realizadas por escolas preparatórias para concursos. (Alves e Steves, 2009)
· Por ser um teste de fácil aplicação e ampla possibilidade de análise, o setor organizacional de empresas em geral lançam mão de sua aplicação já que através dos dados analisados pode-se obter a Compreensão da personalidade do candidato tanto para seleção apropriada para os cargos vagos, mas também para Auxiliar no treinamento e desenvolvimento ajudando identificar pontos fortes e deficitários. Utilizando o Palográfico os setores de RH propiciam às empresas a evitação de rotatividade e de necessidade de nova contratação frente à não adaptação ao cargo, já que o teste aplicado como única ferramenta ou complementando outros testes minimizam vieses, por ser uma ferramenta objetiva. Desta forma seu uso no RH, das empresas, incide na produtividade enquanto à medida que aponta o funcionário adequado para cada cargo e desta maneira, evitando a rotatividade diminui o custo operacional aumentando automaticamente o lucro. (Lima, et al, 2017). 
O público alvo do teste são adolescentes e adultos com idades de 16 à 60 anos. Existindo pesquisas que defendem a ampliação da faixa etária porém Lima, 2017 postula que “De fato, as análises realizadas mostraram que a idade pode interferir nos resultados do teste em determinadas variáveis no que diz respeito às características quantitativas do teste (Lima, et al, 2017). 
Alguns autores defendem o uso do Palográfico à partir dos oito anos, principalmente para crianças vítimas de violências diversas todavia, no Brasil, porém, as pesquisas de padronização descritas no manual do referido teste, abordam apenas o estudo com adolescentes e adultos (Werber, 2011)
O teste Palográfico pode ser aplicado de maneira individual, quando deverá acontecer o Rapport e coletiva sua aplicação, em média, realizada em 10 minutos e dividida em duas partes ou etapas.
 A primeira constitui uma espécie de treinamento e adaptação do examinando a tarefa a ser realizada, com cinco tempos de 30 segundos e a segunda é o teste propriamente dito sendo feita com cinco tempos de 1 minuto. Total 5’.
Na primeira etapa, o treino, usando um lápis ou caneta, e a folha de papel, os candidatos devem seguir as orientações do recrutador e desenhar diversos traços verticais e paralelos, os chamados palos, em sequência, o aplicador deverá fazer na íntegra a seguinte leitura:
 Vocês vão riscar nesta folha traços iguais ao modelo impresso. Vocês vão procurar fazer os traços verticais sempre do mesmo tamanho, de cima para baixo, do lado esquerdo para o lado direito da folha e mantendo a mesma distância entre eles, de acordo com o modelo. Ao chegarem ao final (não destacar se é o final da linha, da margem ou da folha), reiniciem o movimento de riscar na linha de baixo, seguindo a distância entre as linhas do modelo. Vocês devem riscar o mais rápido e o mais benfeito possível. De tempo em tempo, quando eu disser a palavra "Sinal" vocês devem fazer um pequeno traço horizontal (mostrar um exemplo na lousa "—") e continuar normalmente, sem interrupção, até que eu peça para vocês pararem. Alguma dúvida?” [...] "Lembrem que vocês devem riscar o mais depressa e o mais benfeito possível. Podem começar" (Alves e Steves, 2009). 
Após a leitura para instrução, o aplicador deverá começar a cronometrar o tempo e a cada 30 segundos dizer a palavra "Sinal". Depois dos 5 tempos, dizer: "podem parar” e agora façam uma linha abaixo da última linha feita da margem esquerda até a margem direita da folha.
Deve-se observar um intervalo de 2 a 3 minutos entre a primeira e a segunda partes do teste. Antes de iniciar a segunda parte, tirar as dúvidas, que eventualmente ocorreram na primeira parte, e verificar se a tarefa foi realizada corretamente. 
Para a segunda etapa, o examinador deverá dizer: 
 "Vocês vão fazer agora a mesma coisa que fizeram na primeira parte. Façam traços o mais rápido e o mais parecido possível com o modelo; risquem de cima para baixo, até eu mandar parar. Quando eu disser "Sinal", façam um traço horizontal e continuem a fazer os riscos verticais. Se vocês usarem toda a parte da frente da página, virem a folha e continuem no verso. Alguma dúvida? (dar uma pausa). Podem começar." Começar a cronometrar o tempo e a cada minuto dizer a palavra "Sinal". No final dos 5 minutos, dizer: "Podem parar (Alves e Steves, 2009).
Quanto a correção do teste e pode ser feita tanto manualmente, como também da forma informatizada, sendo que ambas deverão seguir as determinações do manual. 
Quem estiver corrigindo deverá se atentar para o posicionamento correto dos crivos, assim em como todos os testes padronizados, além de observar minunciosamente o resultado em escores de percentil em quatro dimensões e também, a escala geral deve ser interpretada a partir de sua conversão em um escore padronizado, como com o auxílio de uma máquina programável ou computador. (Hutz & Nunes, 2011)
Para a correção informatizada deve-se destacar que é O SKIP a ferramenta, que possibilita a correção informatizada do Palográfico por meio da digitalização da folha de aplicação, com auxílio de um de scanner, sendo necessário um bom computador que permita seu uso, assim como a aquisição do Sistema operacional a partir do Windows 10, monitor com resolução mínima de 1024 x 768, Pelo menos 1 gigabyte (GB) de RAM.
Para correção manual, são necessários transferidores e réguas conforme os descritos no manual. 
Aos os tipos de correção irão gerar análises quantitativas como qualitativas.
Na análise quantitativa são considerados:
· Produtividade - produtividade se refere à quantidade de trabalho que o examinando é capaz de fazer, tanto em termos profissionais como em outros tipos de atividades.
· Ritmo - É a soma das diferenças na quantidade de palos entre cada um dos 5 tempos, proporcional à quantidade total de palos na soma dos 5 tempos. 
· Rendimento - É possível fazer uma avaliação da qualidade do rendimento no trabalho e da propensão à fadiga analisando a produtividade e ritmo ao longo do teste.
Na análise qualitativa são considerados: 
 SOBRE OS PALOS:
· Distância;
· Inclinação; 
· Tamanho; 
· Direção 
 OUTROS ITENS:
· Distância entre linhas
· Margens (Esquerda / Direita / Superior) 
· Pressão e Qualidade do Traçado 
· Irregularidades do Traçado 
· Organização e Ordem 
· Emotividade
· Depressão
· Impulsividade
O Palográfico expressivo que reflete a personalidade do indivíduo e a compara e agrupacom personalidades semelhantes. A avaliação utiliza as diversas características dos traçados desenhados pelo indivíduo como análise. É possível conectar cada aspecto dos riscos com um traço de personalidade, sendo assim possível ao avaliador tirar conclusões segundo:
· a distância entre os traços, 
· a inclinação deles,
· tamanho, direção das linhas, 
· velocidade de execução, 
· Organização, ritmo de trabalho, 
· produtividade, 
· adaptação 
· foco
O objetivo do Palográfico não é aprovar ou reprovar, mas sim determinar a aptidão e a adequação para o contexto pelo qual o indivíduo está sendo avaliado, todavia ao analisar ao analisar os itens acima explicita questões como a fatigabilidade, inibição, elação, depressão, temperamento, constituição tipológicae inteligência, revelando a conformidade do indivíduo para se adaptar ou não para determinadas situações e cargos laborais.
REFERÊNCIAS
Alves, I.C.B., Steves, C. (2009). O teste Palográfico na avaliação da Personalidade. São Paulo: Vetor Editora. Disponível em: http://mktvetoreditora.com.br/teste-personalidade.php. Acesso em: 27.0ut.2023. TESTE DE PERSONALIDADE. 
LIMA, F. F. de et al. Estudo de ampliação da faixa etária para o teste Palográfico. Bol. psicol. [online]. 2017, vol.67, n.146, pp. 83-99. ISSN 00065943.Disponívelem:http://pepsic.bvsalud.org/scieloOrg/php/reference.php?pid=S000659432017000100008&caller=pepsic.bvsalud.org&lang=pt. Acesso em 26.out.2023;
VETOREDITORA, 2009. Disponível em: http://mktvetoreditora.com.br/teste-personalidade.php. Acesso em 02.nov.2023. TESTE DE PERSONALIDADE.
Weber, AJ (2011). Características de Personalidade de Crianças Vítimas de Violência Doméstica. Santa Cruz do Sul: Universidade de Santa Cruz do Sul.