Sociologia e Ciências Políticas Avaliação Presencial

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Sociologia e Ciências Políticas – Avaliação Presencial
1. A filosofia grega, principalmente a partir de Sócrates, Aristóteles e Platão introduz no cenário filosófico um aspecto divisor de águas para a reflexão política. Assinale abaixo a alternativa CORRETA que representa o conceito que se desprende da interpretação subjetiva e adentrar na análise da interpretação concreta das coisas:
Positivismo.
Racionalidade.
Marxismo.
Espiritualidade.
2. Maquiavel foi o primeiro a sistematizar a Política enquanto ciência que demanda um método histórico. Debruçado sobre sua vivência enquanto chanceler concluiu que para exercer um bom governo é necessário:
Um exército mercenário.
Manter a palavra dada mesmo que coloque em xeque a manutenção do poder do Príncipe.
Garantir o exército ético do governante.
Ter boas leis e boas armas.
3. Marx e Engels afirmavam que a história da humanidade era a história da luta de classes em todo o tempo. Com esta ideia identificaram que a sociedade estaria plenamente desenvolvida em um estágio superior sob comando dos trabalhadores. Este modelo de sociedade seria conhecido como:
Capitalismo.
Comunismo.
Feudalismo.
Socialismo.
4. Na Paris do século XVIII o eclodir de uma revolução trouxe expectativas para diversos setores sociais. Podemos afirmar que historicamente a Revolução Francesa é apenas uma revolução Burguesa?
 Sim, por ter sido a revolução que reafirmou o poder do rei e freou o avanço da desigualdade social.
 Não, ela foi uma revolução complexa que trouxe à tona diferentes personagens sociais e políticos que participaram do processo revolucionário como é o caso de pequenos burgueses, trabalhadores assalariados, pobres e profissionais liberais.
 Sim, pois a burguesia saiu vitoriosa do processo revolucionário aniquilando seus adversários na quilhotina.
 Não, porque há um erro de interpretação e a Revolução Francesa nada mais foi do que uma alternância de poder entre aristocracia e burguesia.
5. A luta de classes além de produzir o aprofundamento da desigualdade social expropria a riqueza do trabalhador. Nos estudos sobre economia e história Marx caracterizou este processo de perdas e identificou que os donos dos meios de produção usufruíam do fruto do trabalho de seus empregados. Este processo pode ser caracterizado como:
Mais-valia.
Acumulação primitiva do capital.
Ideologia.
Superestrutura.
6. A Revolução Francesa em muito teve a influência do pensamento de Rousseau. Este pensador não apenas se deteve sobre o estudo da burguesia mas antes de tudo sobre os processos de desigualdade existentes através da história. Desta forma alguns dos aspectos abaixo foram cruciais para o eclodir da Revolução Francesa e do crescimento de organizações de massa.
I – Soberania
II – Monarquia
III – Democracia
IV – Tirania
Das alternativas anteriores são contribuições CORRETAS:
I e II.
Apenas I.
I e III.
Apenas a IV.
7. A Sociologia nasce como a Ciência da Modernidade. Neste sentido ela terá que dar conta de uma multiplicidade de aspectos inéditos que não estavam presentes até o eclodir da Revolução Francesa e da Revolução Industrial. Sobre essa nova ciência assinale o que é VERDADEIRO ou FALSO.
( ) Como objeto de estudo a Sociologia procura compreender e explicar os problemas fincados na sociedade burguesa e capitalista.
( ) O êxodo rural levou os trabalhadores do campo a ocupar as frentes de trabalho que eram criadas de forma acelerada nos centros urbanos.
(  ) A Sociologia tem como principal objeto de estudo as relações de poder e não as questões sociais.
(  ) Dentre os conceitos estudados por esta ciência está a desigualdade social e a divisão social do trabalho.
A alternativa CORRETA é:
 V – V – V – V
V – F – V – F 
V – V – F – V
F – F – F – F
8. Os séculos XVIII e XIX permitiram que novos personagens sociais surgissem diante das profundas mudanças no modo de produzir. As cidades tornaram-se o centro da vida econômica e social. Dentre os fatores abaixo um contribuiu para o crescimento populacional neste período histórico.
Renascimento.
Êxodo Rural.
Migração Interna.
Desmatamento.
9. Na organização dos governos mundo a fora organizam-se elementos ideológicos para nortearem o desenvolvimento das nações. O Brasil em seu processo contou com a influência do positivismo. Sobre este momento histórico é correto afirmar que:
 O movimento da independência brasileira foi o principal expoente das ideias positivistas em território nacional.
 O símbolo nacional representado pela bandeira do Brasil foi proposto por funcionalistas seguidores de Auguste Comte.
 O lema “Ordem e Progresso” que compõe o pavilhão nacional significa que o progresso é o desenvolvimento da ordem assim como a ordem é o desenvolvimento do progresso.
 Por mais que tenha alcançado o Brasil o positivismo se limitou ao elemento religioso com a introdução da igreja positivista.
10. O período histórico constituído a partir do século XVII inicia uma importante fase de transição para a humanidade. Com ele algumas ideias filosóficas e científicas substituem antigos pensamentos que não respondiam mais aos anseios da sociedade.
I – Poder Absoluto do rei.
II – Racionalidade.
III – A experiência concreta.
IV – A explicação religiosa.
São alternativas CORRETAS para este momento de transição:
Racionalidade e explicação religiosa.
A experiência concreta e o poder absoluto do rei.
A racionalidade e a experiência concreta.
Apenas o poder absoluto do rei.
11. Leia a frase a seguir e complete as lacunas com os termos corretos em relação ao processo de globalização mundial:
A globalização passou várias etapas. A primeira fase ocorreu entre 1870 e 1913 com a transação internacional do ____________. Já a segunda fase foi marcada pela ____________ financeira. A última etapa é englobada pelos anos finais do século XX no cujo período é marcado pela livre ___________ de ___________
 
 A sequência CORRETA é:
Capital, cooperação, circulação, pessoas.
Trabalho, contratação, iniciativa, capital.
Trabalho, circulação, capital, trabalho.
Sujeito, cooperação, capital, pessoas.
12. A sociologia compreensiva é caracterizada por procurar identificar as relações entre a sociedade e ação dos indivíduos. Pensando neste ponto, leia as alternativas a seguir e identifique o que é CORRETO:
I – Seu principal objeto de estudo foi o desenvolvimento do socialismo e como no desenvolvimento deste modo de produção o homem se colocava.
II – A sociologia compreensiva pois tenta entender como o homem, sujeito e objeto da ação social coloca uma intencionalidade em suas ações.
III – A sociologia de Weber tem como objeto de estudo as experiências anômicas dentro da engrenagem funcionalista das instituições sociais.
A alternativa CORRETA é:
Apenas a III.
As alternativas I e III.
Apenas a II.
Todas as alternativas.
13. Um dos artifícios utilizados por Durkheim para interpretar a forma como a sociedade age sobre os indivíduos foi utilizando o suicídio como ponto de partida para identificar o que não estava funcionando no meio social. Sobre este ponto analise as afirmativas a seguir:
(02) O suicídio é o resultado exclusivo da ação individual do sujeito sobre sua vida.
(04) Sendo a sociedade coercitiva há uma pressão social sobre seus membros que leva a cometer atos extremados como o suicídio.
(06) A religião, a exposição social e as dificuldades de socialização são condicionantes para o suicídio.
A soma de pontos das afirmativas corretas são:
08
06
10
02
14. John Locke ao pensar a formação do Estado burguês trabalha com a ideia de que a saída do estão de natureza seria a garantia de itens fundamentais para a sociedade civil. Tais pontos são:
Defesa da vida, da propriedade privada e da liberdade individual.
Defesa da propriedade coletiva, do Estado comunista e da liberdade individual.
Estado baseado na soberania, defesa do Estado Máximo, defesa da vida.
Defesa da liberdade coletiva, Defesa do Estado monárquico e propriedade coletiva.
15. Pensar a Sociologia exige localiza-la dentro de um processo de mudanças estruturais. Tais mudanças são os condicionantes para que as análisesdas ações sociais sejam possíveis. Olhando para o Brasil assinale o que é VERDADEIRO ou FALSO sobre como as alterações ocorreram no país:
 ( V ) No Brasil a Revolução Industrial e a Revolução Francesa trouxeram à tona tanto as transformações no modo de produção, quanto também o surgimento de uma classe revolucionária que era a burguesia.
( V ) A revolução burguesa brasileira chegou ao final do século num ritmo de manutenção das classes ligadas historicamente ao poder criando meios para que permanecessem nos mesmos lugares em que estavam durante o império.
( F ) No processo revolucionário burguês brasileiro as classes que mais se sobressaíram foram os negros que conseguiram a liberdade jurídica e econômica.
( F) A manutenção de forças se deu principalmente entre os latifundiários cafeeiros que faziam o trânsito entre campo e cidade investindo no desenvolvimento urbano.
 
A sequência CORRETA pode ser encontrada na alternativa:
V – V – F – F
F – V – F – F
F – V – F – V
F – F – V – F
16. A relação de produção tem uma importância definidora na forma como as pessoas se inserem e veem a sociedade em que vivem. Durkheim, Marx e Engels estudaram o processo histórico e puderam apontar alguns pontos relevantes sobre esta relação. Nas afirmativas abaixo tem uma alternativa que melhor descreve a relação entre trabalho e as classes sociais. Aponte a afirmativa CORRETA:
O advento do capitalismo ampliou os meios de produção do artesão e deu lugar de destaque a ele no processo produtivo e concentrando todos os trabalhadores num único lugar.
A produção passa a ser feita de forma para atender a interesses coletivos de todas as classes sociais presentes na sociedade capitalista.
A fragmentação do trabalho exige ao mesmo tempo a solidariedade e a cooperação para que a instituição seja eficiente.
As relações trabalho deixaram de ser parcelada e passou a ser vista com apreço e valorização do trabalhador.
17. Um dos principais pensadores do Estado moderno é Max Weber. Ele foi o responsável por estabelecer parâmetros para a existência de uma estrutura organizativa eficaz e objetiva para a realização de seus objetivos:
I – Racionalização das atividades.
II – Descentralização do poder.
III – A prevalência do Direito Público sobre o Direito Privado.
Sobre este ponto a alternativa CORRETA é:
Alternativa I, somente
Alternativa II, somente.
Alternativas I e II.
Alternativa II e III.
18. A organização do século XIX levou ao surgimento de um conjunto de características únicas para a fase nascente. Como pontos que marcam esta fase histórica da vida social estão os seguintes itens:
02 – A rotina.
03 – O aumento do tempo livre.
05- A autonomia do trabalhador.
07 – A disciplina
A soma das alternativas CORRETAS é:
02
08
09
10
19. Leia o trecho da música de Chico Buarque:
O meu pai era paulista
Meu avô, pernambucano
O meu bisavô, mineiro
Meu tataravô, baiano
Vou na estrada há muitos anos
Sou um artista brasileiro
 
CHICO BUARQUE. Paratodos. 1993. Disponível em: www.chicobuarque.com.br. Acesso em: 29 jun. 2015 (fragmento).
A característica familiar descrita deriva do seguinte aspecto da formação da população brasileira: 
População relativa.
Expectativa de vida.
Taxa de Mortalidade.
Miscigenação
20. A partir do que foi visto no conteúdo da aula o Estado é um dos caminhos pelos quais a Ciência Política se faz. Nele estão embutidos elementos essenciais e que não podem ser exercidos por qualquer cidadão. Dentre estes poderes está:
A definição de uma ideologia revolucionária.
A criação de novos empregos no comércio.
O uso dominante da força via exército e polícias locais.
A definição de uma cultura mitológica em torno da democracia.