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04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/11 Toggle navigation Olá, RAQUEL FERRAZ DO AMARAL Meu perfil Editar Perfil Sala de aula Solicitações Notas Conclusão do curso Agente Educacional Boleto de mensalidade Contratos Sair Olá, RAQUEL FERRAZ DO AMARAL Meu perfil Editar Perfil Sala de aula Solicitações Notas Conclusão do curso Agente Educacional Boleto de mensalidade Contratos Sair https://unifacvestead.portalava.com.br/ https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/meu-perfil https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/editar-perfil https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/notas https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/agente-educacional https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/financeiro https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/contratos https://unifacvestead.portalava.com.br/logout https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/meu-perfil https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/editar-perfil https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/notas https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/agente-educacional https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/financeiro https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/contratos https://unifacvestead.portalava.com.br/logout 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/11 HOME Sala de aula Solicitações Notas Conclusão do curso Agente Educacional Boleto de mensalidade Contratos BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Situação: MATRICULADO 1. Home 2. Meus cursos 3. Sala de Aula 4. BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Atividades relacionadas Prova online regular Prova Finalizada em 04/12/2023 14:13:16 Prova presencial regular Agendar hora e local Voltar para videoaulas Prova Online Disciplina: 101755 - SERVIÇO SOCIAL E OS DESAFIOS PROFISSIONAIS CONTEMPORÂNEOS Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Considerando o processo de intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional, que ocasionou transformações no âmbito da profissão, sobretudo para a construção da identidade profissional explicitada no Código de Ética Profissional, assinale a alternativa correta. a ) As atuais diretrizes curriculares da formação profissional não possuem nenhuma relação com o processo de intenção de ruptura. b ) Esse movimento teve como base teórica, principalmente, autores positivistas. c ) O processo de intenção de ruptura não influenciou os rumos da profissão. d ) O movimento de intenção de ruptura fortaleceu o Serviço Social tradicional. e ) O movimento de intenção de ruptura tem sua gênese com a Escola de BH, que posteriormente ficou conhecida como Método de BH. Ver justificativa da resposta Justificativa https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/notas https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/agente-educacional https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/financeiro https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/contratos https://unifacvestead.portalava.com.br/ https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/provas-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 https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/11 Como aponta a autora Maria Abramides, foi na Escola de BH que o movimento de intenção de ruptura teve sua gênese, com discussões orientadas pela teoria social de Marx e do materialismo histórico e dialético na compreensão do significado social da profissão, das contradições e dos antagonismos da sociedade capitalista de exploração da força de trabalho, na direção de uma nova sociabilidade humana. Assim, a Escola de BH é o referencial do processo de crítica ao tradicionalismo e ao conservadorismo profissional, além de dar base ao Serviço Social tal como ele se apresenta atualmente, inclusive nas diretrizes curriculares da formação profissional. 00:0000:00 ⁄⁄ 03:5203:52 QUESTÃO 2 A respeito do conceito e da perspectiva decolonial, assinale a alternativa correta. a ) Propõe a construção de relações econômicas entre todos os países de maneiras mais igualitárias e sem críticas à forma como estes se desenvolveram. b ) É uma perspectiva teórica identificada simplesmente por desconsiderar a contribuição teórica europeia. c ) Não se resume a uma crítica ao eurocentrismo, mas propõe-se como algo além: a construção de novas narrativas a partir das margens, isto é, uma perspectiva de mundo e sociedade pelo viés dos colonizados. d ) Está focada em construir somente a crítica ao eurocentrismo. e ) Não apresenta novidade no que se refere as relações no cotidiano e modelos de sociedade. Ver justificativa da resposta Justificativa O pensamento decolonial apresenta não apenas uma crítica ao eurocentrismo, mas, ao mesmo tempo que exprime sua crítica ao capitalismo, apresenta, a partir do capitalismo global, a possibilidade de ressignificar questões previamente construídas, como a inventada superioridade entre povos, em especial dos colonizadores sobre os colonizados. Atualmente, compreender esse pensamento exige uma perspectiva que leve em conta a percepção da história, do conhecimento produzido com base nas narrativas dos colonizados, javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/11 especialmente enfrentando exclusões mencionadas pelos autores, como de sexualidade, espirituais, raciais, étnicas e de gênero, apresentando, portanto, novos rumos. 00:0000:00 ⁄⁄ 03:5403:54 QUESTÃO 3 Representa um enfrentamento das pautas dos movimentos feminista e LGBTQI+, com forte apelo religioso moralizante, suspostamente em defesa da família. O trecho apresentado refere-se à: a ) ascensão da agenda dos direitos humanos de gênero e sexualidade com a eleição de inúmeros governantes idelogicamente defensores de suas pautas. b ) onda azul, entendida pela eleição de governantes contrários às políticas neoconservadoras. c ) radicalização do neoliberalismo econômico em diferentes países, significando a redução das políticas públicas voltadas a mulheres e LGBTQI+. d ) ascensão da agenda neoconservadora com a eleição de inúmeros governantes idelogicamente defensores de suas pautas. e ) eleição de governos democráticos populares na América Latina em resposta ao crescimento de governos de extrema direita. Ver justificativa da resposta Justificativa A ascensão neoconservadora, representada pelo aumento de governantes ideologicamente alinhados a esse pensamento em todo o mundo, fortalece-se como resposta às conquistas de direitos e ao aumento dos movimentos feministas e LGBTQI+, buscando inibi-los. 5.1 O neoconservadorismo e os impactosna profissão javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/11 00:0000:00 ⁄⁄ 02:5002:50 QUESTÃO 4 Relacione os campos sócio-ocupacionais às atribuições profissionais do assistente social em políticas sociais das respectivas áreas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1.Saúde 2.Educação 3.Previdência Social 4.Assistência Social 5.Habitação ( ) Localização de pacientes internados. ( ) Pode atuar diretamente em CRAS, CREAS, serviço de convivência e fortalecimento de vínculos, Centros POP. ( ) Participação no processo de comunicação de óbito. ( ) Pode atuar tanto em hospitais públicos como privados. ( ) Compõe a equipe técnica das agências do INSS. ( ) Monitorar e acompanhar situações de evasão escolar. ( ) Atuar em CRAS e CREAS planejando, organizando e administrando o acompanhamento dos recursos orçamentários nos benefícios e serviços socioassistenciais. ( ) Fomentar a participação da população e acompanhar as discussões sobre as política urbana. a ) 1 - 1 - 3 - 1 - 2 - 2 - 4 - 5 b ) 2 - 3 - 4 - 5 - 1 - 2 - 3 - 5 c ) 3 - 4 - 1 - 1 - 3 - 2 - 4 - 5 d ) 1 - 4 - 1 - 1 - 3 - 2 - 4 - 5 e ) 1 - 3 - 1 - 2 - 2 - 5 - 4 - 1 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 6/11 Ver justificativa da resposta Justificativa Algumas competências profissionais perpassam todos os campos de atuação. No entanto, há particularidades de cada campo com relação às atribuições. Na saúde, por exemplo, seja em hospitais públicos ou privados, o trabalho está muito relacionado ao atendimento familiar, com atuação, inclusive, na identificação de familiares dos pacientes e acompanhando o médico no momento de comunicar óbitos aos familiares. Na política da assistência social a/o profissional atua em diferentes órgãos, como CRAS, CREAS e Centros POP, tendo como uma das atribuições o processo de análise e emissão de pareceres para acesso a benefícios. Na habitação, atuando em cooperativas de habitação ou em órgãos públicos vinculados à política habitacional, o assistente social tem um papel importante no fortalecimento e na articulação da política urbana de modo geral. Na educação, área que vai se expandindo para a categoria cada vez mais, a atuação se dá de maneira interdisciplinar, contribuindo para o processo de acompanhamento familiar e monitoramento de situações relacionadas à evasão escolar. Esse profissional também atua nas agências do INSS, compondo a política da Previdência Social, no atendimento aos usuários durante processo de acesso a benefícios previdenciários. 00:0000:00 ⁄⁄ 06:0106:01 QUESTÃO 5 Sobre os conceitos e as legislações relacionadas à migração, refúgio e apatridia, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I.Migração é um termo amplo que se refere a toda e qualquer movimentação de pessoas de um território para o outro. II.As legislações classificam diferenciações de terminologia e tratamento conforme o motivo do processo migratório das pessoas. III.Somente são atendidas pelas políticas brasileiras, no caso de migrantes, aquelas pessoas que tenham outra nacionalidade comprovada. IV.Pessoas que sejam perseguidas politicamente em seu país de origem, seja por qualquer motivo, não podem ficar no Brasil, sendo necessário que órgãos públicos brasileiros os denunciem. a ) javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 7/11 Apenas as assertivas I e III estão corretas. b ) Apenas as assertivas II e III estão corretas. c ) Apenas as assertivas I e II estão corretas. d ) Apenas as assertivas II e IV estão corretas. e ) Apenas as assertivas I e IV estão corretas. Ver justificativa da resposta Justificativa Considera-se migrante toda pessoa que esteja fora do seu território de origem, sobretudo quando se tratar de território nacional. Contudo, as legislações que regulamentam a permanência de migrantes em solo brasileiro classificam esses grupos de acordo com a motivação de vinda para o Brasil ou de saída dos seus países de origem. Dentre as classificações, existem os apátridas e os refugiados. Conforme legislação, o primeiro grupo é caracterizado por não ter nacionalidade considerada por nenhum Estado, segundo a sua legislação, nos termos da Convenção sobre o Estatuto dos Apátridas de 1954; e o segundo, por se encontrar fora do seu país de nacionalidade devido, dentre outros motivos, a fundados temores de perseguição por motivos de raça, religião, nacionalidade, grupo social ou opiniões políticas e não possa ou não queira acolher-se à proteção desse país. 00:0000:00 ⁄⁄ 04:1004:10 QUESTÃO 6 O que é possível afirmar sobre Serviço Social, questão social e neoconservadorismo? a ) Serviço Social e neoconservadorismo assumem perspectivas divergentes quanto à questão social. Para o neoconservadorismo, a questão social e suas expressões resultam do processo de desigualdade decorrente do acúmulo capitalista. Já para a profissão, são tratadas de modo moralizante, entendidas como desvios de conduta individuais. Por isso, propõem respostas diferentes para essas situações, a profissão por vias autoritárias e o neoconservadorismo de maneira emancipatória. javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 8/11 b ) Tanto o Serviço Social quanto o movimento neoconservador compreendem a questão social como decorrente de aspectos moralizantes, entendo-a como um desvio de conduta dos indivíduos. No entanto, propõem respostas diferentes para essas situações, a profissão por vias emancipatórias e o neoconservadorismo de maneira autoritária. c ) Tanto o Serviço Social quanto o movimento neoconservador compreendem a questão social como decorrente do modelo de sociedade capitalista e da desigualdade social por ele produzida. No entanto, propõem respostas diferentes para essas situações, a profissão por vias emancipatórias e o neoconservadorismo de maneira autoritária. d ) Serviço Social e neoconservadorismo assumem perspectivas divergentes quanto à questão social. Para a profissão, a questão social e suas expressões resultam do processo de desigualdade decorrente do acúmulo capitalista. Já para o neoconservadorismo, são tratadas de maneira moralizante, entendidas como desvios de conduta individuais. Por isso, propõem respostas diferentes para essas situações, a profissão por vias autoritárias e o neoconservadorismo de maneira emancipatória. e ) Serviço Social e neoconservadorismo assumem perspectivas divergentes quanto à questão social. Para a profissão, a questão social e suas expressões resultam do processo de desigualdade decorrente do acúmulo capitalista. Já para o pensamento neoconservador, são tratadas de modo moralizante, entendidas como desvios de conduta individuais. Ver justificativa da resposta Justificativa Para o Serviço Social, a questão social e suas expressões resultam do processo de desigualdade decorrente do acúmulo centralizado das riquezas socialmente produzidas por uma pequena parcela da sociedade. Já para o pensamento neoconservador, são tratadas como consequência de uma suposta degradação moral. Ademais, os valores do neoconservadorismo são antagônicos aos expressados no Código de Ético profissional. 00:0000:00 ⁄⁄ 03:2703:27 QUESTÃO 7 javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 9/11 Sobre a atuação profissional e as características dos setores público, privado e terceiro setor, relacione cada descrição conforme o setor correspondente. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Setor privado 2. Setor público 3. Terceiro setor ( ) Responsável pelo maior campo de atuação profissional. ( ) Compreende fundações empresariais, instituições filantrópicas e atividades do voluntariado. ( ) Executa projetos e programas sociais relacionados à diferentes políticas sociais e públicos,por vezes implementando recursos públicos. ( ) Tem o trabalho da/o Assistente Social atrelado à gestão de alguns programas voltados, entre outras finalidades, ao desenvolvimento de equipes, ao ambiente organizacional e à qualidade de vida no trabalho. ( ) Tem o trabalho da/o Assistente Social nos três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. ( ) Realiza programas de responsabilidade social e ambiental em comunidades e territórios nos quais estão presentes, utilizando-se de incentivos fiscais como reconhecimento, por parte do Estado, pelos projetos. a ) 1 - 2 - 3 - 1 - 2 - 3 b ) 2 - 1 - 3 - 3 - 2 - 1 c ) 2 - 3 - 3 - 2 - 1 - 1 d ) 2 - 3 - 3 - 1 - 2 - 1 e ) 3 - 1 - 3 - 1 - 2 - 2 Ver justificativa da resposta Justificativa A esfera estatal é o principal campo de trabalho profissional, relação que se deve à identidade profissional relacionada às políticas sociais. A profissão está presente nos três poderes do Estado: Judiciário, Executivo e Legislativo. Por isso, as alternativas que correspondem ao setor público são as de número 1 e 5. No âmbito do sistema privado, podemos dividir o trabalho da/o assistente social em direções. A mais comum delas está relacionada aos programas educativos que visam contribuir para construção de uma cultura da empresa, com valores de participação e qualidade de vida. Além disso, grandes empresas realizam ações da chamada responsabilidade social por meio de incentivos fiscais, executando projetos e programas sociais, ambientais, culturais, esportivos etc. Portanto, as afirmativas 4 e 6 correspondem ao setor privado. O terceiro setor corresponde à articulação da sociedade civil organizada, ocorrendo por meio de ações voluntárias, OSCs, instituições filantrópicas e até mesmo fundações empresariais com finalidade não lucrativa, que desenvolvem ações de diferentes fins: social, educacional, ambiental, cultural, entre outros. Por meio de convênios, o setor público pode financiar ações do terceiro setor, que por vezes executa ações e programas que seriam de responsabilidade do governo. Assim, as afirmativas 2 e 3 correspondem ao terceiro setor. javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 10/11 00:0000:00 ⁄⁄ 04:4704:47 QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que apresenta as expressões corretas, que completam as lacunas da frase a seguir: O reconhecimento de diferentes __________________ é um/uma ____________, necessário para a materialização do ____________________. a ) perfis profissionais - escolha - projeto profissional b ) correntes profissionais - alternativa - projeto profissional c ) profissões - princípio ético fundamental - projeto profissional d ) organizações - alternativa - exercício profissional e ) correntes profissionais - princípio ético fundamental - projeto profissional Ver justificativa da resposta Justificativa Respeito ao pluralismo profissional é um princípio ético fundamental. Sendo um princípio, não é uma escolha, não se pode renunciar a sua defesa. Ele considera o respeito a diferentes correntes profissionais que defendem outras perspectivas teóricas e políticas para a profissão. O projeto ético-político também tem em seus princípios valores como a recusa do arbítrio e do autoritarismo, bem como a afirmação da liberdade e da autonomia. Dessa forma, estes valores não são materializados sem o efetivo respeito ao pluralismo profissional. javascript:; 04/12/2023 14:14 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 11/11 Voltar 00:0000:00 ⁄⁄ 04:1004:10 https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio
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