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Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB – Lei nº 9394/96 Legislação Pedagógica Thais Goes @thais_gcq japassei.educacao japasseieducacao.com.br Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@thais_gcq) Contextualização Histórica - LDB – 1961; - Assegurar a Educação como Direito de Todos; - CF/88 – Cidadania e Democracia; - Reformulação do Projeto de Educação Nacional; - LDB – LEI. 9.394/1996 A LDB regulamenta, fundamenta, estrutura e normatiza a educação nacional, tanto pública, como privada, contemplando toda a educação básica e superior. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@ thais_gcq) LDB/96 Art. 1º - DA EDUCAÇÃO Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br Art. 2º - FINS DA EDUCAÇÃO Professor Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 3º - PRINCÍPIOS DO ENSINO Professora Thais Goes (@thais_gcq) I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 3º - PRINCÍPIOS DO ENSINO Professora Thais Goes (@thais_gcq) V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 3º - PRINCÍPIOS DO ENSINO Professora Thais Goes (@thais_gcq) IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 4º - DEVER DO ESTADO II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos; III – AEE gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino; I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO MÉDIO ENSINO FUNDAMENTAL CRECHE PRÉ-ESCOLA Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 4º - DEVER DO ESTADO Professora Thais Goes (@thais_gcq) IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria; V - níveis mais elevados do ensino segundo a capacidade de cada um; VI - ensino noturno regular condições do educando; . VII - oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola; Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 4º - DEVER DO ESTADO Atendimento educacional em período de internação: - Hospitalar; - Domiciliar. VIII - programas suplementares: Material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. IX - padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino- aprendizagem. X – vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade. Art. 4º -A Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@ thais_gcq) Art. 5º - DIREITO PÚBLICO SUBJETIVO - Qualquer um pode exigi-lo; Poder Público deverá: - Recensear; -Fazer Chamada Pública; - Zelar pela frequência. - Assegurar, em primeiro lugar, ensino obrigatório; ART. 6º - DEVER dos Pais ou Responsáveis: - Matricular a criança a partir dos 4 anos. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 7º Professora Thais Goes (@thais_gcq) ENSINO NA INICIATIVA PRIVADA NORMAS GERAIS AUTORIZAÇÃO E AVALIAÇÃO (PODER PÚBLICO) AUTOFINANCIAMENTO Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 - Prova ou aula de reposição; - Trabalho escrito ou atividade de pesquisa; Art. 7º-A - LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA E DE CRENÇA - Ausentar-se de prova ou de aula; - mediante prévio e motivado requerimento; - Preceitos religiosos (vedar atividade) no dia; - não se aplica ao ensino militar. Professora Thais Goes (@thais_gcq)Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 ARTIGOS: 8º A 20 - DA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL Professora Thais Goes (@thais_gcq) Art. 8º Regime de Colaboração; Art. 9º União; Art. 10 Estados; Art. 11 Municípios; Art. 12 Estabelecimentos de ensino; Art. 13 Docentes. DF= Estados e Municípios Sistemas de Ensino: Art. 16 Federal; Art. 17 Estadual/DF: Art. 18 Municipal. Art. 19 Categorias de instituições de ensino. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 RESUMO: SISTEMAS DE ENSINO – ART. 16,17 E 18 Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@ thais_gcq) Art. 9º - INCUBÊNCIAS DA UNIÃO - PNE; - Organização do Sistema Federal; - Assistência técnica e financeira; - Estabelecer competências e diretrizes para a Educação Básica; - Identificação, cadastramento e atendimento de pessoas com altas habilidades e superdotação; - Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; - Avaliação da educação (qualidade); - Normas dos cursos de graduação e pós-graduação; - Autorizar e credenciar instituições. União: - Coordena a política nacional de educação; - Função normativa, redistributiva e supletiva; - CNE, com funções normativas e de supervisão e atividade permanente. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 10 E 11 Professora Thais Goes (@thais_gcq) MUNICÍPIOS - Organização do Sistema Municipal; - Ação redistributiva em relação às suas escolas; - Normas Complementares; - Autorizar/Credenciar/Avaliar Instituições; - Assegurar ensino fundamental e educação infantil; - Transporte escolar municipal. ESTADOS - Organização do Sistema Estadual; - Colaboração com municípios na oferta do ensino Fundamental; - políticas e planos educacionais; - Autorizar/Credenciar/Avaliar Instituições; - Normas Complementares; - Assegurar ensino médio e fundamental; - Transporte escolar estadual. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brLDB/96 ESCOLA: -Administrar recursos; - Informar Pai/Mãe – Frequência/Rendimento/PPP - Notificar CT – 30% do permitido. -Combater violência; -Cultura de paz. - Ambiente de segurança (drogas) DOCENTE: - Zelar pela aprendizagem dos alunos. ART. 12 E 13 – INSTITUIÇÕES DE ENSINO E DOCENTES Professora Thais Goes (@thais_gcq)Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Os sistemas de ensino devem definir as normas; - Somente escolas públicas; . PRINCÍPIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: - Profissionais da educação – PPP; - Comunidade escolar e local – Conselhos ou equivalentes. ART. 14 – GESTÃO DEMOCRÁTICA AUTONOMIA das escolas públicas de educação básica: - Pedagógica; - Administrativa; - Financeira. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 19 – INSTITUIÇÕES DE ENSINO Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 21 – COMPOSIÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@ thais_gcq) LDB/96 Art. 22 – ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Series anuais; - Períodos semestrais; - Ciclos; - Alternância regular de períodos de estudos; - Grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios; - Forma diversa de organização. - Reclassificação por transferência (exterior ou no país) a partir de análise curricular. - Calendário: Peculiaridades locais/Sem alterar nº/h letivas. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 24 – REGRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Classificação: Em qualquer serie ou etapa, exceto na primeira do fundamental Carga-horária: Efetivo trabalho escolar – Excluído tempo reservado de exames finais. 200 DIAS 800 HORAS PROMOÇÃO TRANSFERÊNCIA INDEPENDENTE DE ESCOLARIZAÇÃO ANTERIOR Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 24 – REGRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO - Progressão Parcial; - Classes, ou turmas, com alunos de séries distintas = níveis equivalentes de adiantamento na matéria. ( Língua estrangeira, Artes e outros); - Controle de Frequência feito pela escola: 75% para aprovação. VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR AVALIAÇÃO CONTINUA E CUMULATIVA – PREVALÊNCIA DE QUALIDADE SOBRE QUANTIDADE POSSIBILIDADE DE ACELARAÇÃO - ATRASO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO/PARALELO AO ANO LETIVO POSSIBILIDADE DE AVANÇO MEDIANTE APRENDIZADO Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@ thais_gcq) Art. 25 – OBJETIVO PERMANENTE DAS AUTORIDADES RESPONSÁVEIS - Relação adequada do nº de professores e alunos; - Carga-horária; - Condições Materiais. Art. 25. Será objetivo permanente das autoridades responsáveis alcançar relação adequada entre o número de alunos e o professor, a carga horária e as condições materiais do estabelecimento. Parágrafo único. Cabe ao respectivo sistema de ensino, à vista das condições disponíveis e das características regionais e locais, estabelecer parâmetro para atendimento do disposto neste artigo. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 26 – CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Professora Thais Goes (@thais_gcq) CURRÍCULO BASE NACIONAL COMUM CURRÍCULO DEVE ABRANGER OBRIGATORIAMENTE LÍNGUA PORTUGUESA MUNDO FÍSICO E NATURALMATEMÁTICA REALIDADE SOCIAL E POLÍTICA PARTE DIVERSIFICADA Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 26 – CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@ thais_gcq) LDB/96 Art. 26 – CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Ensino da História do Brasil: Matrizes Indígenas, Africanas e Europeias; - Língua Estrangeira: Inglês a partir do 6º ano; - Projetos e pesquisas envolvendo os temas transversais; - Exibição de filmes nacionais – Obrigatório – 2h/mês; - Estudo de conteúdos relativos aos direitos humanos e ECA; - A educação alimentar e nutricional – transversal. - A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na BNCC dependerá de aprovação do CNE e de homologação pelo Ministro de Estado da Educação. . Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 26–A – HÍSTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E INDÍGENA Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Obrigatório: Ensino Fundamental e Ensino Médio; - Públicos e Privados - Todo o Currículo; - Em ESPECIAL: História do Brasil, Artes e Literatura; - Valorização e resgate da história. Art. 27 – DIRETRÍZES DOS CONTEÚDOS CURRÍCULOS - Difusão de valores fundamentais; - Condições de escolaridade; - Orientação para o trabalho; - Promoção do desporto educacional práticas não formais. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@ thais_gcq) LDB/96 Art. 28 – EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A POPULAÇÃO RURAL Adaptações necessárias à vida rural: I - conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural; II - organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas; III - adequação à natureza do trabalho na zona rural. Parágrafo único. O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas será precedido de manifestação do órgão normativo do respectivo sistema de ensino, que considerará a justificativa apresentada pela Secretaria de Educação, a análise do diagnóstico do impacto da ação e a manifestação da comunidade escolar. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 29 – FINALIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Professora Thais Goes (@thais_gcq) OBJETIVO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA DE 5 ANOS 1ª ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 30 – OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Art. 31 – REGRAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AVALIAÇÃO CARGA HORÁRIA ATENDIMENTO FREQUÊNCIA EXPEDIÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO ACOMPANHAMENTO E REGISTRO SEM OBJETIVO DE PROMOÇÃO 800 HORAS 200 DIAS 4 HORAS/PARCIAL 7 HORAS/INTEGRAL PRÉ-ESCOLAR 60% DO TOTAL DE HORAS. ATESTAR PROCESSOS DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.brProfessora Thais Goes (@thais_gcq) LDB/96 Art. 32 – ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO DE 9 ANOS INÍCIO AOS 6 ANOS OBRIGATÓRIO E GRATUITO OBJETIVA A FORMAÇÃO COMUM FORMAÇÃO COMUM CAPACIDADE DE APRENDER – LEITURA, ESCRITA E CÁLCULO ATITUDES E VALORES COMPREENSÃO DO AMBIENTE NATURAL E SOCIAL FORTALECIMENTO DOS VÍNCULOS FAMILIARES E SOLIDARIEDADE. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 32 – ENSINO FUNDAMENTAL Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Facultado – ensino por ciclos; - Os estabelecimentos que utilizam progressão regular porsérie podem aderir a Progressão continuada – não reprovação; - Ministrado em Língua Portuguesa/ Comunidades indígenas assegurar língua materna; - Ensino Presencial; - A distância – Complementar/emergência; - Currículo deve tratar os direitos da Criança e Adolescente – ECA; - Estudo sobre os Símbolos nacionais. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 33 – ENSINO RELIGIOSO Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Oferta obrigatória; - Matrícula facultativa; - Horários normais; - Escolas públicas; - Respeito à diversidade; - Proibido proselitismo. Art. 34 – CARGA HORÁRIA - Mínimo 4h de trabalho efetivo em sala de aula; - Ensino fundamental progressivamente ampliado para alcançar o tempo integral. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 35 – FINALIDADES E CARACTERÍSTICAS DO ENSINO MÉDIO Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 35-A - ESTRUTURA DO ENSINO MÉDIO Professora Thais Goes (@thais_gcq) A Base Nacional Comum Curricular - direitos e objetivos de aprendizagem – CNE. ÁREAS DO CONHECIMENTO: I - linguagens e suas tecnologias; II - matemática e suas tecnologias; III - ciências da natureza e suas tecnologias; IV - ciências humanas e sociais aplicadas. Parte diversificada – harmonizada; Estudos e práticas obrigatórias: - Educação física; - Arte; - Sociologia; - Filosofia. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 - União avalia o ensino médio (BNCC); - E.M - Formação integral (projeto de vida); Art. 35-A - ESTRUTURA DO ENSINO MÉDIO Obrigatório: - Língua portuguesa e da matemática nos 3 anos do ensino médio; - Estudo da língua inglesa - outras línguas estrangeiras – optativo- preferencialmente o espanhol; . Carga horária para a BNCC no máximo 1.800h nos 3 anos; Professora Thais Goes (@thais_gcq)Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 35-A - ESTRUTURA DO ENSINO MÉDIO Professora Thais Goes (@thais_gcq) Todos os processos serão organizados nas redes de ensino por teoria e práticas, provas orais e escritas, seminários, projetos e atividades on-line, para que ao final do ensino médio o educando demonstre: . I - domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna; II - conhecimento das formas contemporâneas de linguagem. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Professora Thais Goes (@ thais_gcq) Art. 36 – ITINERÁRIOS FORMATIVOS A critério dos sistemas de ensino, a oferta de formação com ênfase técnica e profissional considerará: I - a inclusão de vivências práticas de trabalho; II - certificados intermediários de qualificação para o trabalho, quando a formação for estruturada e organizada em etapas com terminalidade. CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO BNCC + PARTE DIVERSIFICADA ITINERÁRIOS FORMATIVOS LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FORMAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 36 – ORGANIZAÇÃO E CUMPRIMENTO DOS ITINERÁRIOS Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Além das formas de organização do art. 23, o E.M poderá se organizar em módulos e adotar o sistema de créditos com terminalidade específica. - Os sistemas de ensino poderão reconhecer competências e firmar convênios com instituições de educação a distância com notório reconhecimento, mediante as seguintes formas de comprovação: I - demonstração prática; II - experiência de trabalho supervisionado; III - outras instituições de ensino credenciadas; IV - cursos oferecidos por centros ou programas ocupacionais; V - estudos realizados em instituições de ensino nacionais ou estrangeiras; VI - cursos realizados por meio de educação a distância ou educação presencial mediada por tecnologias. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 37 e 38 – MODALIDADE: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Professora Thais Goes (@thais_gcq) - EJA deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional; - Cursos e exames supletivos: PARA QUEM A EJA SE DESTINA QUEM NÃO TEVE ACESSO NÃO CONCLUIU NA IDADE PRÓPRIA CONSTITUIRÁ INSTRUMENTO PARA A EDUCAÇÃO E A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA. IDADES ENSINO FUNDAMENTAL = MAIORES DE 15 ANOS ENSINO MÉDIO = MAIORES DE 18 ANOS Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 58 A 60 – MODALIDADE: EDUCAÇÃO ESPECIAL Professora Thais Goes (@thais_gcq) PÚBLICO ALVO TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SE NECESSÁRIO, APOIO ESPECIALIZADO, NA ESCOLA REGULAR ATENDIMENTO EM CLASSES, ESCOLAS OU SERVIÇOS ESPECIALIZADOS/ NÃO INTEGRAÇÃO INÍCIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ESTENDE-SE AO LONGO DA VIDA GARANTIAS ADEQUAÇÃO DE CURRÍCULO, MÉTODOS TÉCNICAS E RECURSOS TERMINALIDADE ESPECÍFICA PROFESSORES ESPECIALIZADOS E CAPACITADOS EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO/ INTEGRAÇÃO SOCIAL ACESSO IGUALITÁRIO AOS PROGRAMAS SUPLEMENTARES Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 61 A 62–A - OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO Professora Thais Goes (@thais_gcq) PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NÍVEL MÉDIO OU SUPERIOR PARA DOCÊNCIA CURSO TÉCNICO OU SUPERIOR EM ÁREA PEDAGÓGICA PEDAGOGOS GRADUADOS COM COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROFISSIONAIS COM NOTÓRIA SABER ADMINISTRAÇÃO PLANEJAMENTO SUPERVISÃO ORIENTAÇÃO INSPEÇÃO A formação dos profissionais da educação terá como fundamentos: - Formação básica sólida; - Associação entre teoria e prática; - aproveitamento da formação e experiências anteriores; Formação em cursos técnico- pedagógicos em nível superior ou médio./ Formação continuada. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 62-B – ACESSO A CURSOS SUPERIORES DE PEDAGOGIA E LICENCIATURAS Professora Thais Goes (@thais_gcq) Manterão: I - cursos formadores de profissionais para a educação básica; II - programas de formação pedagógica para portadores de diplomas de educação superior que queiram se dedicar à educação básica; III - programas de educação continuada para os profissionais de educação dos diversos níveis. Art. 63 – INSTITUTOS SUPERIORES Acesso diferenciado: - Prof. da rede pública, concursados, com 3 anos de experiência, sem formação superior; - As instituições que ofertam os cursos, decidem processos de seleção caso número de inscritos seja maior. - professores que optarem por cursos de licenciatura em matemática, física, química, biologia e língua portuguesa. Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 64 AO 67. Professora Thais Goes (@thais_gcq) Valorização dos profissionais: (público) - Ingresso EXCLUSIVO por concurso público de provas e títulos; - Aperfeiçoamento continuado; - Piso salarial; - Progressão funcional (base na titulação ou avaliação); - Período reservado de estudos, planejamento e avaliação incluido na carga- horária; - Condições adequadas de trabalho. - Formação de pedagogos (administração, planejamento, etc) em pedagogia ou pós- graduação; - Formação docente: no mínimo 300h de prática de ensino; - Para atuar no magistério superior é necessária pós-graduação,de preferência em mestrado ou doutorado; Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 68 – ORIGEM DOS RECURSOS FINANCEIROS Professora Thais Goes (@thais_gcq) ORIGEM DOS RECURSOS IMPOSTOS PRÓPRIOS DA UNIÃO, ESTADOS, DF E MUNICIÍPIO OUTROS RECURSOS PREVISTOS EM LEI SALÁRIO EDUCAÇÃO E OUTRAS CONSTRIBUIÇÕES SOCIAIS TRANSFERÊNCIAS CONSTITUCIONAIS E OUTRAS CONTRIBUIÇÕES SOCIAIS Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 68 – APLICAÇÃO DOS ENTES FEDERADOS Professora Thais Goes (@thais_gcq) 18% 25% UNIÃO ESTADOS, DISTRITO FEDERAL E MUNICÍPIOS - Arrecadação de transferência não conta; - Excluídas as operações de crédito por antecipação de receita orçamentária de impostos; - Fixação inicial dos valores na Lei do orçamento anual; - Se houver diferença entre receita e despesa – deve corrigir trimestralmente; - Prazos para repasse: ARRECADADO ENTRE: REPASSAR ATÉ: DIA 1º A 10º DIA 20º DIA 11º A 20º DIA 30º DIA 21º A 30º DIA 10º próximo mês Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 70 E 71 – APLICAÇÃO DOS ENTES FEDERADOS Professora Thais Goes (@thais_gcq) Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21 www.japasseieducacao.com.br LDB/96 Art. 72 AO 77– PODER PÚBLICO Professora Thais Goes (@thais_gcq) - Realizar e publicar balanços das receitas e despesas; - Fiscalizar recursos investidos; - Definir padrão mínimo (custo aluno qualidade inicial); - A ação supletiva e redistributiva da União e dos Estados será exercida de modo a corrigir, progressivamente, as disparidades de acesso e garantir o padrão mínimo de qualidade de ensino; - RECUSOS PARA ESCOLAS PRIVADAS Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas COMPROVEM FINALIDADE NÃO- LUCRATIVA APLIQUEM SEUS EXCEDENTES FINANCEIROS EM EDUCAÇÃO DESTINAÇÃO DE SEU PATRIMÔNIO A OUTRA ESCOLA (ENCERRMENTO) PRESTEM CONTAS AO PODER PÚBLICO DOS RECURSOS RECEBIDOS Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21
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