<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg1.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">1<span class="blank _2"></span>1</span></div><div class="t m0 x2 h4 y3 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y5 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x3 h5 y6 ff1 fs2 fc0 sc0 lsc ws12">Iniciado em<span class="blank _3"></span>Iniciado em<span class="blank _4"> </span><span class="ls9">segunda, 4 dez 2023, 20:50</span></div><div class="t m0 x4 h5 y7 ff1 fs2 fc0 sc0 ls1 ws2">Estado<span class="blank _5"></span>Estado<span class="blank"> </span><span class="lsd">Finalizada</span></div><div class="t m0 x5 h5 y8 ff1 fs2 fc0 sc0 ls2 ws12">Concluída em<span class="blank _6"></span>Concluída em<span class="blank _4"> </span><span class="ls9">segunda, 4 dez 2023, 21:15</span></div><div class="t m0 x4 h5 y9 ff1 fs2 fc0 sc0 ls3 ws3">Tempo<span class="blank _5"></span>Tempo</div><div class="t m0 x6 h5 ya ff1 fs2 fc0 sc0 ls4 ws4">empregado<span class="blank _7"></span>empregado</div><div class="t m0 x7 h5 y9 ff1 fs2 fc0 sc0 ls9 ws12">25 minutos 16 segundos</div><div class="t m0 x4 h5 yb ff1 fs2 fc0 sc0 lsc ws5">Avaliar<span class="blank _8"></span>Avaliar<span class="blank"> </span><span class="ls3 ws3">10,00<span class="blank _9"></span>10,00<span class="blank _1"></span><span class="lse ws12"> de um máximo de 10,00(<span class="ls3 ws3">100<span class="blank _a"></span>100<span class="blank _1"></span><span class="lsf">%)</span></span></span></span></div><div class="t m0 x8 h5 yc ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Leia o trecho abaixo:</div><div class="t m0 x8 h5 yd ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Para a análise de um transformador de 15 kVA de potência e com relação de transform<span class="fcc sc0">a</span><span class="fcc sc0">çã</span><span class="fcc sc0">o</span><span class="fcc sc0"> </span><span class="fcc sc0">d</span><span class="fcc sc0">e</span></div><div class="t m0 x8 h5 ye ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">2300/230 V, utiliza-se a seguinte tabela dos resultados das medições realizadas durant<span class="fcc sc0">e</span><span class="fcc sc0"> </span><span class="fcc sc0">o</span><span class="fcc sc0">s</span><span class="fcc sc0"> </span><span class="fcc sc0">e</span><span class="fcc sc0">n</span><span class="fcc sc0">s</span><span class="fcc sc0">a</span><span class="fcc sc0">i</span><span class="fcc sc0">o</span><span class="fcc sc0">s</span></div><div class="t m0 x8 h5 yf ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">a vazio e de curto-circuito deste equipamento, pelas medições de potência, corrente e<span class="fcc sc0"> </span><span class="fcc sc0">t</span><span class="fcc sc0">e</span><span class="fcc sc0">n</span><span class="fcc sc0">s</span><span class="fcc sc0">ã</span><span class="fcc sc0">o</span><span class="fcc sc0">.</span></div><div class="t m0 x9 h5 y10 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws12">Ensaio a vazio (no lado de baixa-ensão)<span class="blank _b"> </span><span class="ls9">Ensaio de curto-circuito (no lado de alta-tensão)</span></div><div class="t m0 x9 h5 y11 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">230 V<span class="blank _c"> </span>47 V</div><div class="t m0 x9 h5 y12 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">2,1 A<span class="blank _d"> </span>6 A</div><div class="t m0 x9 h5 y13 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">50 W<span class="blank _d"> </span>160 W</div><div class="t m0 x8 h5 y14 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Analise as a\ufb01rmativas a seguir:</div><div class="t m0 x8 h5 y15 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">I - O resistor equivalente, com relação ao lado primário, da impedância série, é de cerca de 4,5</div><div class="t m0 x8 h5 y16 ff1 fs2 fc1 sc0 ls10 ws6">ohms.</div><div class="t m0 x8 h5 y17 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">II - O resistor que modela as perdas no núcleo é de 110 ohms.</div><div class="t m0 x8 h5 y18 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">III - As perdas do núcleo são de 160 W.</div><div class="t m0 x8 h5 y19 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">IV - As perdas devido ao processo estabelecido no material ferromagnético é de 50 W.</div><div class="t m0 x8 h5 y1a ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Está correto o que se a\ufb01rma em:</div></div><div class="c xa y1b w3 h6"><div class="t m0 xb h5 y1c ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">III e IV, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 y1d ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">II e III, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 y1e ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws9">c.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 y1f ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">II, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 y20 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I e IV, apenas.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2 ls9">\uf00c</span></span></div></div><div class="c x0 y1 w4 h7"><div class="t m0 xc h5 y21 ff1 fs2 fc3 sc0 ls9 ws12">Guia Digital<span class="blank _e"> </span>Carreiras e Internacionalização<span class="blank _e"> </span><span class="ls13 wsb">NAP<span class="blank"> </span>CPA<span class="blank"> </span></span>Responsabilidade Socioambiental</div><div class="t m0 xd h8 y22 ff1 fs4 fc4 sc0 ls14 ws12">Minhas Disciplinas<span class="blank _f"></span>Minhas Disciplinas<span class="blank _10"> </span>Minhas Bibliotecas<span class="blank _11"></span>Minhas Bibliotecas</div><div class="t m0 xe h5 y23 ff2 fs3 fc5 sc0 ls9 wsc"><span class="fcc sc0">\uf0a2</span><span class="blank _12"></span><span class="fcc sc0">\uf0a2</span><span class="blank"> </span><span class="ff1 fs2 fc6 ls13 wsd">CO<span class="blank"> </span></span><span class="fs5 fc4 v1">\uf078</span></div></div><div class="c xf y24 w5 h9"><div class="t m0 x10 ha y25 ff3 fs6 fc7 sc0 ls9 ws12"><span class="fcc sc0">Desen</span><span class="fcc sc0">v</span><span class="fcc sc0">olvido por Hand T</span><span class="blank _13"></span><span class="fcc sc0">alk</span></div><div class="t m0 x0 hb y26 ff3 fs3 fc8 sc0 ls9"><span class="fcc sc0">Carregando</span></div></div><div class="c x11 y27 w6 hc"><div class="t m0 x12 hb y28 ff3 fs3 fc8 sc0 ls9"><span class="fcc sc0">...</span></div></div><div class="c x0 y1 w4 h7"><div class="t m0 x13 hd y29 ff4 fs7 fc9 sc0 ls9 ws12">Modo de leitura<span class="blank _14"> </span>Leitor <span class="fcc sc0">de</span><span class="fcc sc0"> site</span><span class="fcc sc0">s</span></div><div class="t m0 x14 hd y2a ff4 fs7 fc9 sc0 ls9 wse">Espaçamento</div><div class="t m0 x15 hd y2b ff4 fs7 fc9 sc0 ls9 ws12">entre linhas</div><div class="t m0 x16 ha y2c ff3 fs6 fca sc0 ls9 wsf">Padr<span class="blank _1"></span>ão</div><div class="t m0 x17 hd y2a ff4 fs7 fc9 sc0 ls9 ws12">T<span class="blank _13"></span>ama<span class="fcc sc0">n</span><span class="fcc sc0">h</span><span class="fcc sc0">o</span><span class="fcc sc0"> de</span></div><div class="t m0 x18 hd y2b ff4 fs7 fc9 sc0 ls9 wse">fo<span class="fcc sc0">n</span><span class="fcc sc0">te</span></div><div class="t m0 x18 ha y2c ff3 fs6 fca sc0 ls9 wsf">Pad<span class="fcc sc0">r</span><span class="blank _1"></span><span class="fcc sc0">ão</span></div></div><div class="c x19 y2d w7 he"><div class="t m0 x1a hf y2e ff3 fs7 fc7 sc0 ls9 ws12"><span class="fcc sc0">Limpar con\ufb01gur</span><span class="fcc sc0">ações</span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>1 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf2" class="pf w0 h0" data-page-no="2"><div class="pc pc2 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg2.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 y31 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">2<span class="blank _2"></span>2</span></div><div class="t m0 x2 h4 y32 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y33 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y34 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x2 h3 y35 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">3<span class="blank _2"></span>3</span></div><div class="t m0 x2 h4 y36 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y37 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y38 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 y39 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Conforme explica Silveira et al. (2022), a obtenção dos elementos da matriz de impedância de</div><div class="t m0 x8 h5 y3a ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">barra (Zbarra) não é direta, sendo seu cálculo igual à inversa da matriz de admitância (Ybarra).</div><div class="t m0 x8 h5 y3b ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A respeito da matriz de admitância de barra citada em Silveira et al. (2022), analise as a\ufb01rmativas a</div><div class="t m0 x8 h5 y3c ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">seguir e assinale V para as verdadeira(s) e F para as falsa(s).</div><div class="t m0 x1c h5 y3d ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">1. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9 ws13">(<span class="ff7 ws14">!</span><span class="ws12"> <span class="ff7 ws14">!</span>) É uma matriz simétrica.</span></span></div><div class="t m0 x1c h5 y3e ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">2. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9 ws13">(<span class="ff7 ws14">!</span><span class="ws12"> <span class="ff7 ws14">!</span><span class="ls13">) É uma matriz quadrada de ordem n x n.</span></span></span></div><div class="t m0 x1c h5 y3f ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">3. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9 ws13">(<span class="ff7 ws14">!</span><span class="ws12"> <span class="ff7 ws14">!</span>) É uma matriz formada por número racionais.</span></span></div><div class="t m0 x1c h5 y40 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">4. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9 ws13">(<span class="ff7 ws14">!</span><span class="ws12"> <span class="ff7 ws14">!</span>) É o ramo de referência que está incluido no cálculo de n ramos.</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 y41 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.</div><div class="t m0 x8 h5 y42 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">SILVEIRA, M.F.D. et al. <span class="ls16">Sistemas Elétricos de Potência<span class="blank _18"></span>Sistemas Elétricos de Potência<span class="blank _1"></span><span class="ls9">. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 y43 ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">A, 2022.</div></div><div class="c xa y44 w3 h6"><div class="t m0 xb h5 y45 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, F, F, V.</span></div><div class="t m0 xb h5 y46 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="lsd ws12">F, F, F, F.</span></div><div class="t m0 xb h5 y47 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws9">c.<span class="blank"> </span><span class="lsd ws12">F, V, F, V.</span></div><div class="t m0 xb h5 y48 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, V, F, F.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2 ls9">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 xb h5 y49 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, V, F, V.</span></div></div><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x8 h5 y4a ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Para que possamos obter uma rede de circuitos equivalentes e mais simpli\ufb01cada, é preciso obter</div><div class="t m0 x8 h5 y4b ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">uma equivalência de impedâncias na rede. Segundo Silveira et al. (2022), dentre os métodos</div><div class="t m0 x8 h5 y37 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">existentes, o teorema de Thévenin ou Norton trabalha com o conceito de circuito equivalente para</div><div class="t m0 x8 h5 y4c ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">facilitar a análise de circuitos complexos.</div><div class="t m0 x8 h5 y4d ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">SILVEIRA, M.F.D. et al. <span class="ls16">Sistemas Elétricos de Potência<span class="blank _18"></span>Sistemas Elétricos de Potência<span class="blank _1"></span><span class="ls9">. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 y4e ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">A, 2022.</div><div class="t m0 x8 h5 y4f ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A respeito da rede equivalente, assinale a alternativa correta.</div></div><div class="c xa y50 w3 h11"><div class="t m0 xb h5 y51 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">O cálculo do equivalente de Thévenin só pode ser feito em uma única barra.</span></div><div class="t m0 xb h5 y52 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">O elemento variação de corrente ik é igual a zero no vetor de corrente elétrica.</span></div><div class="t m0 xb h5 y53 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>A impedância de Thévenin equivalente é diferente da impedância do elemento (kk) da</div><div class="t m0 x1d h5 y54 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">matriz Zbarra.</div><div class="t m0 xb h5 y55 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">A variação da corrente Ik é injetada no sistema por uma fonte de corrente ligada ao nó</span></div><div class="t m0 x1d h5 y56 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">de referência, resultando em uma variação de tensão Vk.</div><div class="t m0 x1e h12 y55 ff2 fs3 fc2 sc0 ls9">\uf00c</div><div class="t m0 xb h5 y57 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">A corrente Isc corresponde à corrente de circuito aberto que circula entre as barras j e k.</span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>2 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf3" class="pf w0 h0" data-page-no="3"><div class="pc pc3 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg3.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 y58 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">4<span class="blank _2"></span>4</span></div><div class="t m0 x2 h4 y59 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y5a ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y5b ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 y5c ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Leia o trecho abaixo:</div><div class="t m0 x8 h5 y5d ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Os transformadores elétricos de potência são utilizados, desde o \ufb01nal do século XVIII, nos sistemas</div><div class="t m0 x8 h5 y5e ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">de fornecimento de energia elétrica, seja em modelos monofásicos (com uma fase) ou em modelos</div><div class="t m0 x8 h5 y5f ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">trifásicos (de três fases). Todavia, em termos construtivos, sabemos que existem algumas</div><div class="t m0 x8 h5 y60 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">possibilidades, em modos de arranjos dos enrolamentos primário e secundário, junto ao núcleo</div><div class="t m0 x8 h5 y61 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">ferromagnético, que podem trazer vantagens e desvantagens, a depender da aplicação.</div><div class="t m0 x8 h5 y62 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Qual(is) é(são) esta(s) con\ufb01guração(ões)?</div></div><div class="c xa y63 w3 h6"><div class="t m0 xb h5 y64 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Núcleo envolvido.</span></div><div class="t m0 xb h5 y65 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Núcleo envolvente.</span></div><div class="t m0 xb h5 y66 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>Núcleo maciço e núcleo laminado.</div><div class="t m0 xb h5 y67 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Núcleo envolvido e núcleo envolvente.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 xb h5 y68 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Núcleo anticorrente parasita.</span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>3 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf4" class="pf w0 h0" data-page-no="4"><div class="pc pc4 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg4.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 y69 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">5<span class="blank _2"></span>5</span></div><div class="t m0 x2 h4 y6a ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y6b ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y6c ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 y6d ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Conforme citam Silveira et al. (2022, p. 148) "uns dos procedimentos mais comuns em sistemas</div><div class="t m0 x8 h5 y6e ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">elétricos é o intercâmbio ou substituição de uma fonte de tensão em série com uma carga ou</div><div class="t m0 x8 h5 y6b ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">impedância por uma fonte de corrente em paralelo com sua impedância equivalente, ou vice-</div><div class="t m0 x8 h5 y6f ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 ws15">versa".<span class="ff7 ls9">!</span></div><div class="t m0 x8 h5 y70 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Fonte: SILVEIRA <span class="ff8 lsd">et al</span><span class="lsf">., 2022, p. 149.</span></div><div class="t m0 x8 h5 y71 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">SILVEIRA, M. F. D. <span class="ff8 lsd">et al</span><span class="lsf">. <span class="ls16">Sistemas elétricos de potência<span class="blank _18"></span>Sistemas elétricos de potência<span class="blank _1"></span><span class="ls9">. Porto Alegre: Grupo A, 2022.<span class="ff7">!</span></span></span></span></div><div class="t m0 x8 h13 y72 ff7 fs2 fc1 sc0 ls9">!</div><div class="t m0 x8 h5 y73 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Analise as asserções a seguir e a relação entre elas.</div><div class="t m0 x8 h5 y74 ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">I. A expressão <span class="ff9 ls9 ws14 v0">\ud835\udc4d<span class="fs9 ls18 v2">\ud835\udc46</span></span><span class="ffa ls19">.<span class="ff9 ls9 ws14 v0">\ud835\udc3c<span class="fs9 ls1a v2">\ud835\udc3f</span></span><span class="ls1b">=<span class="ff9 ls9 ws14 v0">\ud835\udc4d<span class="fs9 ls1c v2">\ud835\udc43</span></span><span class="ls1d">.<span class="ff9 ls9 ws14 v0">\ud835\udc3c<span class="fs9 ls1e v2">\ud835\udc3f</span><span class="ws16">\ud835\udc5c\ud835\udc62<span class="blank"> </span>\ud835\udc4d<span class="fs9 ls1f v2">\ud835\udc46</span></span></span></span>=<span class="ff9 ls9 ws14 v0">\ud835\udc4d<span class="fs9 ls20 v2">\ud835\udc43</span></span></span></span><span class="ls9"> de\ufb01ne a condição necessária para</span></div><div class="t m0 x8 h5 y75 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">que duas fontes sejam equivalentes.</div><div class="t m0 x8 h5 y76 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws13">PORQUE</div><div class="t m0 x8 h5 y77 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">II. Duas fontes e suas impedâncias são equivalentes quando a tensão que apresenta a carga VL é a</div><div class="t m0 x8 h5 y78 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">mesma em ambos os casos.</div><div class="t m0 x8 h5 y79 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A seguir, assinale a alternativa correta.</div></div><div class="c xa y7a w3 h14"><div class="t m0 xb h5 y7b ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">As proposições I e II são falsas.</span></div><div class="t m0 xb h5 y7c ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi\ufb01cativa correta da I.<span class="ff7 ls21">!</span><span class="ff2 fs3 fc2">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 xb h5 y7d ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>A asserção I é uma justi\ufb01cativa falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</div><div class="t m0 xb h5 y7e ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">A asserção I é uma proposição correta, e a proposição II é uma proposição falsa.</span></div><div class="t m0 xb h5 y7f ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II não é uma justi\ufb01cativa</span></div><div class="t m0 x1d h5 y80 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">correta da I.</div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>4 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf5" class="pf w0 h0" data-page-no="5"><div class="pc pc5 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg5.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 y81 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">6<span class="blank _2"></span>6</span></div><div class="t m0 x2 h4 y82 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y83 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y84 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x2 h3 y85 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">7<span class="blank _2"></span>7</span></div><div class="t m0 x2 h4 y86 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 y87 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 y88 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 y89 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Leia o trecho a seguir:</div><div class="t m0 x8 h5 y8a ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Uma das possibilidades, até mesmo para uma maior economia em termos de gastos com</div><div class="t m0 x8 h5 y8b ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">condutores e equipamentos, ou mesmo para a capacidade de suprimir parte da demanda da(s)</div><div class="t m0 x8 h5 y8c ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">carga(s), é realizar a ligação de um banco de capacitores com apenas dois transformadores.</div><div class="t m0 x8 h5 y8d ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Para isto, tem-se a possibilidade de conectá-los:</div></div><div class="c xa y8e w3 h6"><div class="t m0 xb h5 y8f ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Pela ligação V-T.</span></div><div class="t m0 xb h5 y90 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Pela ligação T de Scott.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 xb h5 y91 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>Pela ligação T-V.</div><div class="t m0 xb h5 y92 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Pela ligação V-delta.</span></div><div class="t m0 xb h5 y93 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">Pela ligação delta-delta.</span></div></div><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x8 h5 y94 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Leia o trecho abaixo:</div><div class="t m0 x8 h5 y95 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">O ensaio a vazio de um transformador é um dos tipos de ensaios principais, aos quais estes</div><div class="t m0 x8 h5 y96 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">equipamentos estarão sujeitos, que pode ser feito tanto já em fábrica quanto pelos pro\ufb01ssionais</div><div class="t m0 x8 h5 y97 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">que irão utilizá-lo. Uma das vantagens de se realizá-lo é permitir, por exemplo, contabilizar qual a</div><div class="t m0 x8 h5 y98 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">in\ufb02uência do núcleo e do processo de magnetização nas perdas do equipamento.</div><div class="t m0 x8 h5 y99 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">De maneira similar, o ensaio de curto-circuito:</div></div><div class="c xa y9a w3 h15"><div class="t m0 xb h5 y9b ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">É resultado da conexão do lado de alta-tensão em curto, para maior segurança nas</span></div><div class="t m0 x1d h5 y9c ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws13">medições.</div><div class="t m0 xb h5 y9d ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">É resultado da conexão do lado de baixa-tensão em curto e o de alta em aberto.</span></div><div class="t m0 xb h5 y9e ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>É realizado para permitir medições de como as perdas com relação aos enrolamentos</div><div class="t m0 x1d h5 y9f ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">in\ufb02uenciam no transformador.</div><div class="t m0 x1e h12 y9e ff2 fs3 fc2 sc0 ls9">\uf00c</div><div class="t m0 xb h5 ya0 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">É realizado utilizando-se dois multímetros para a medição da tensão e da corrente.</span></div><div class="t m0 xb h5 ya1 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">É realizado entregando-se a mesma corrente nominal, do lado de baixa-tensão do</span></div><div class="t m0 x1d h5 ya2 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 ws15">equipamento.</div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls22 ws12">Page 5 of 8<span class="blank _1"></span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf6" class="pf w0 h0" data-page-no="6"><div class="pc pc6 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg6.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 ya3 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">8<span class="blank _2"></span>8</span></div><div class="t m0 x2 h4 ya4 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 ya5 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 ya6 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 ya7 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Leia o trecho abaixo:</div><div class="t m0 x8 h5 ya8 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Ainda que, em muitos tipos de análises, possamos considerar os transformadores elétricos de</div><div class="t m0 x8 h5 ya9 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">potência como tipos de equipamentos ideais, ou seja, de máxima e\ufb01ciência e não sujeitos a</div><div class="t m0 x8 h5 yaa ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">perdas, isto não é válido para análises um pouco mais detalhadas ou mesmo para entendermos o</div><div class="t m0 x8 h5 yab ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">comportamento do equipamento de forma mais completa.</div><div class="t m0 x8 h5 yac ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Analise as a\ufb01rmativas a seguir, com V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s), de acordo com o</div><div class="t m0 x8 h5 yad ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">que representa ou não um tipo de perda de um transformador elétrico:</div><div class="t m0 x8 h5 yae ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">I - (<span class="ff7 ls9 ws14">!</span><span class="ls23"> ) O fenômeno de histerese.</span></div><div class="t m0 x8 h5 yaf ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">II - (<span class="ff7 ls9 ws14">!</span><span class="ls9"> ) Correntes formadas na superfície do material ferromagnético.</span></div><div class="t m0 x8 h5 yb0 ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">III - (<span class="ff7 ls9 ws14">!</span><span class="ls9"> ) Fluxo magnético estabelecido entre os enrolamentos.</span></div><div class="t m0 x8 h5 yb1 ff1 fs2 fc1 sc0 ls11 ws12">IV - (<span class="ff7 ls9 ws14">!</span><span class="ls9"> ) Fluxo que dispersa dos enrolamentos primário e secundário.</span></div><div class="t m0 x8 h5 yb2 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A sequência correta é:</div></div><div class="c xa yb3 w3 h6"><div class="t m0 xb h5 yb4 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="lsd ws12">F, V, F, F.</span></div><div class="t m0 xb h5 yb5 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, V, F, F.</span></div><div class="t m0 xb h5 yb6 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws9">c.<span class="blank"> </span><span class="lsd ws12">F, V, F, V.</span></div><div class="t m0 xb h5 yb7 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, F, V, F.</span></div><div class="t m0 xb h5 yb8 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls17 ws12">V, V, F, V.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2 ls9">\uf00c</span></span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>6 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf7" class="pf w0 h0" data-page-no="7"><div class="pc pc7 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg7.png"><div class="c x1 y1 w2 h7"><div class="t m0 x2 h3 yb9 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls9 ws0">9<span class="blank _2"></span>9</span></div><div class="t m0 x2 h4 yba ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 ybb ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 ybc ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 ybd ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Segundo Castro (2019), para propósitos de planejamento e operação, é necessário conhecer os</div><div class="t m0 x8 h5 ybe ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">níveis de \ufb02uxo de potência, tanto em condições normais como em condições de contingência.</div><div class="t m0 x8 h5 ybb ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Assim, sua determinação requer a medição de certas condições do sistema de potência, dentre</div><div class="t m0 x8 h5 ybf ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">elas, seus parâmetros I, V e Y, Sendo I a corrente elétrica injetada na barra, V a tensão nodal e Y a</div><div class="t m0 x8 h5 yc0 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">impedância de barra.</div><div class="t m0 x8 h5 yc1 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Considere a rede de cinco barras e cinco ramos a seguir:</div><div class="t m0 x8 h5 yc2 ff1 fs2 fc1 sc0 lsd ws12">Fonte: CASTRO, 2019, p. 44.</div><div class="t m0 x8 h5 yc3 ff1 fs2 fc1 sc0 ls13 ws12">CASTRO, C. A. <span class="ls2">Capítulo 2<span class="blank _1a"></span>Capítulo 2<span class="blank _1"></span><span class="ls9"> - Formulação básica do problema de \ufb02uxo de carga. Campinas:</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 yc4 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2019. Disponível em:</div><div class="t m0 x8 h5 yc5 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">https://www.dsee.fee.unicamp.br/~ccastro/cursos/it601/cap2.pdf. Acesso em: 21 abr. 2022.</div><div class="t m0 x8 h5 yc6 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A respeito da rede de cinco barras e cinco ramos citadas em Castro (2019), analise as a\ufb01rmativas a</div><div class="t m0 x8 h5 yc7 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws13">seguir:</div><div class="t m0 x1c h5 yc8 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">1. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9">A corrente I é calculada pela lei de Kircho<span class="ff7 ws14">"</span>, a partir da relação: I = Ybarra . V.</span></div><div class="t m0 x1c h5 yc9 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">2. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9">Os coe\ufb01entes Yij dependem dos parâmetros dos ramos.</span></div><div class="t m0 x1c h5 yca ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">3. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9">É possível considerar que Ybarra = Zbarra.</span></div><div class="t m0 x1c h16 ycb ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">4. <span class="blank _17"> </span><span class="ls9">Yij será não nulo quando houver ramo ligando as barras i e j. <span class="ff9 ls24 v0">\ud835\udc4d</span><span class="ffa ls1b">=</span><span class="ff9 ws14 v0">\ud835\udc4c<span class="fs9 ls25 v3">\u2212<span class="ffa ls26 v0">1</span></span></span><span class="ffa">.</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 ycc ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">É correto o que se a\ufb01rma em:</div></div><div class="c xa ycd w3 h6"><div class="t m0 xb h5 yce ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I, II e IV, apenas.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2 ls9">\uf00c</span></span></div><div class="t m0 xb h5 ycf ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I e IV, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 yd0 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws9">c.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 yd1 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">I, III e IV, apenas.</span></div><div class="t m0 xb h5 yd2 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls11 ws12">II, apenas.</span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls22 ws12">Page 7 of 8<span class="blank _1"></span></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf8" class="pf w0 h0" data-page-no="8"><div class="pc pc8 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x0 yd3 w1 h17" alt="" src="https://files.passeidireto.com/dae07b3c-80b6-4cb1-81d4-213ffdac7e7d/bg8.png"><div class="c x1 yd4 w2 h18"><div class="t m0 x2 h3 yd5 ff1 fs0 fc0 sc0 ls0 ws12">Questão <span class="blank _0"></span>Questão <span class="blank _1"></span><span class="fs1 ls3 ws17">10<span class="blank _1b"></span>10</span></div><div class="t m0 x2 h4 yd6 ff1 fs0 fc0 sc0 lsa ws1">Correto</div><div class="t m0 x2 h4 yd7 ff1 fs0 fc0 sc0 ls9 ws12">Atingiu 1,00 de</div><div class="t m0 x2 h4 yd8 ff1 fs0 fc0 sc0 lsb">1,00</div><div class="t m0 x8 h5 yd9 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Os grafos descrevem a constituição geométrica da rede, substituindo as barras por nós e os ramos</div><div class="t m0 x8 h5 yda ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">de ligação por segmentos, de modo a descrever toda a topologia da rede sem considerações</div><div class="t m0 x8 h5 yd7 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">quanto à natureza das ligações (ROBBA et al., 2020).</div><div class="t m0 x8 h5 ydb ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">ROBBA, E. J. <span class="ff8 lsd">et al. </span><span class="ls16">Análise de sistemas de transmissão de energia elétrica<span class="blank _1c"></span>Análise de sistemas de transmissão de energia elétrica<span class="blank _1"></span><span class="lsf">. São Paulo:</span></span></div><div class="t m0 x8 h5 ydc ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Blucher, 2020. (Disponível na Minha Biblioteca).</div><div class="t m0 x8 h5 ydd ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">A respeito da equivalência de uma matriz de incidência e um grafo orientado explicado em Robba</div><div class="t m0 x8 h5 yde ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">et al (2020), analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.</div><div class="t m0 x8 h5 ydf ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">I. A soma dos valores de cada linha deve ser sempre igual a zero.</div><div class="t m0 x8 h5 ye0 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws13">PORQUE</div><div class="t m0 x8 h5 ye1 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">II. Em cada linha existe uma única ligação que sai de um nó e entra em outro.</div><div class="t m0 x8 h5 ye2 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">Assinale a alternativa correta.</div></div><div class="c xa ye3 w3 h14"><div class="t m0 xb h5 ye4 ff1 fs2 fc1 sc0 lsf ws7">a.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">As proposições i e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi\ufb01cativa correta</span></div><div class="t m0 x1d h5 ye5 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws12">da I.</div><div class="t m0 xb h5 ye6 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">b.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">As proposições I e II são falsas.</span></div><div class="t m0 xb h5 ye7 ff1 fs2 fc1 sc0 ls9 ws12">c.<span class="blank _19"> </span>As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi\ufb01cativa correta da I.<span class="blank"> </span><span class="ff2 fs3 fc2">\uf00c</span></div><div class="t m0 xb h5 ye8 ff1 fs2 fc1 sc0 lse ws8">d.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">A proposição I é uma justi\ufb01cativa falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</span></div><div class="t m0 xb h5 ye9 ff1 fs2 fc1 sc0 ls12 wsa">e.<span class="blank"> </span><span class="ls9 ws12">A asserção I é uma proposição correta, e a proposição II é uma proposição falsa.</span></div></div><div class="c x1 yd4 w2 h18"><div class="t m0 x1f h5 yea ffb fs2 fcd sc0 ls9 ws18">\u25c0<span class="ff1 lse ws12"> Compartilhe</span></div></div><div class="c x20 yeb w8 h19"><div class="t m0 x12 h5 yec ff1 fs2 fce sc0 ls9 ws12">Seguir para...</div></div><div class="c x1 yd4 w2 h18"><div class="t m0 x21 h5 yea ff1 fs2 fcd sc0 ls17 ws12">Revisão Atividade 4 (A4) <span class="ffb ls9">\u25b6</span></div></div><div class="t m0 x0 h10 y2f ff5 fs8 fcb sc0 ls5 ws10">https://ambienteacademico.<span class="blank _1"></span>com.br/mod/quiz/re<span class="blank _15"></span>view<span class="blank _1"></span>.php<span class="ff6 ls6">?</span><span class="ws11">attempt=3557187<span class="blank _1"></span>&cmid=1068047<span class="blank"> </span><span class="ls7 ws12">04/12/23, 21<span class="ff6 ls8">:</span>16</span></span></div><div class="t m0 x1b h10 y30 ff5 fs8 fcb sc0 ls15 ws12">Pag<span class="blank _16"> </span>e <span class="blank _16"> </span>8 <span class="blank _16"> </span>of<span class="blank _16"> </span> 8</div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div>
Compartilhar