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ALUNO: WESLEY DE ALMEIDA TEIXEIRA RA: 2637025 DISCIPLINA: ESTÁGIO EM CLÍNICA INTEGRAL DO IDOSO I ATIVIDADE 1: Os alunos deverão ler o seguinte artigo científico em língua portuguesa: SALES, MVG et al. Condições de saúde bucal do idoso no Brasil: uma revisão de literatura. Arch Health Invest (2017) 6(3): 120-124. Disponível em: https://archhealthinvestigation.com.br/ArcHI/article/view/1918 Os alunos deverão fazer um relatório da compreensão do texto do artigo em análise, com emissão de opinião científica. Este artigo oferece uma análise abrangente das condições de saúde bucal dos idosos no contexto brasileiro, explorando tanto as questões clínicas quanto os fatores socioeconômicos e culturais que afetam essa população. Compreender o texto revela uma preocupação legítima com o aumento da população idosa no Brasil e as implicações para a saúde bucal dessa faixa etária. Os autores estabelecem claramente a importância da qualidade de vida para os idosos e como a saúde bucal desempenha um papel vital nesse aspecto. Destacam as mudanças fisiológicas que ocorrem com o envelhecimento, incluindo a perda de dentes, a cárie e a doença periodontal, e como essas condições podem afetar a saúde geral e o bem-estar dos idosos. A análise da literatura também aborda a influência do conhecimento dos cuidadores na promoção de uma higiene bucal adequada e como a falta de protocolos e programas de capacitação para cuidadores pode representar um problema significativo. Esta questão é particularmente relevante, dado o aumento de idosos institucionalizados e a falta de regulamentação específica para o cuidado bucal desses indivíduos. Minha opinião científica sobre o artigo é bastante positiva. Ele aborda uma questão de grande relevância para a saúde pública e a qualidade de vida dos idosos no Brasil. A abordagem quantitativa e a revisão da literatura recente na base SciELO contribuem para uma análise sólida e atualizada da situação. Além disso, o artigo enfatiza a necessidade de intervenções específicas, como programas de promoção de saúde bucal e capacitação de cuidadores, que são recomendações importantes. Em resumo, o trabalho oferece informações valiosas para profissionais de saúde e pesquisadores interessados na saúde bucal da população idosa no Brasil. Destaca a necessidade de ações direcionadas para melhorar as condições de saúde bucal dos idosos, promovendo, assim, uma melhor qualidade de vida para essa parcela da população em constante crescimento. ATIVIDADE 2: O aluno deverá ler os seguintes textos: RODRIGUES KP, PINHEIRO HHC, ARAÚJO MVA. Percepção de acadêmicos de Odontologia sobre seus conhecimentos para o atendimento odontológico de hipertensos e diabéticos. Revista da ABENO 15(4):19-28, 2015 disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/198/187 e os capítulos 18 "Portadores de doenças cardiovasculares" e 20 "Diabéticos" do livro ANDRADE E.D. Terapêutica medicamentosa em Odontologia. São Paulo: Artes Médicas, 2014 e elaborar um quadro resumido sobre os principais cuidados para o atendimento odontológico desses pacientes. Atendimento Paciente Hipertensos Paciente Diabéticos Histórico Médico Certificar-se do histórico de HAS e medicações. Monitorar a pressão arterial. Identificar o tipo de diabetes (DMT1 ou DMT2), níveis glicêmicos e medicações. Controle da Pressão Medir a pressão arterial antes do tratamento e evitar procedimentos com pressão arterial elevada. Evitar tratamentos se os níveis glicêmicos estiverem descontrolados. Conhecimento de Medicações Conhecer as medicações anti- hipertensivas do paciente para evitar interações. Conhecer as medicações antidiabéticas do paciente e evitar prescrição de AINEs. Anestesia Conhecer a dose segura de anestésico local com vasoconstritor. Utilizar anestesia com cautela, evitando doses excessivas. Procedimentos Dentários Realizar procedimentos odontológicos com monitoramento constante dos sinais vitais. Ter cuidado com tratamentos invasivos e monitorar glicemia antes e após o procedimento. Complicações Estar preparado para lidar com crises hipertensivas. Reconhecer sinais de crises hipoglicêmicas e hiperglicêmicas e agir adequadamente. Educação do Paciente Orientar sobre a importância do controle da pressão arterial e adesão ao tratamento. Educar sobre a importância do controle glicêmico e prevenção de complicações bucais.
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