AOL1 - Tpicos Integradores III-1-5

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AOL 1 – Tópicos Integradores III 
 
Pergunta 1 
Em 1942 houve uma reforma na educação chamada Reforma Capanema, conduzida 
pelo ministro Gustavo Capanema. Essa reforma tinha propósito de articular as regiões 
brasileiras para que a educação tivesse uma base única. Contudo, o eixo central foi o 
retorno a uma perspectiva conservadora. Tinha como objetivos centrais. 
I. Formar a personalidade integral dos adolescentes; 
II. Acentuar e elevar a consciência patriótica e humanística; 
III. Preparar intelectualmente de maneira geral, servindo como base a estudos mais 
elevados de formação especial. 
 Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
1.  I e II estão corretas. 
2. II, III e IV estão corretas. 
3. I, II e III estão corretas. Resposta correta 
4. II e III estão corretas. 
5. III e IV estão corretas. 
 Pergunta 2 
No início da década de 1960 foram criadas iniciativas para ajudar no processo de 
alfabetização, e algumas delas tiveram grande destaque na história da educação. A mais 
famosa dessas iniciativas ficou conhecida como_________________. Escolha a 
alternativa correta: 
1.  Método Militar. 
2. Supletivo. 
3. Método Paulo Freire. Resposta correta 
4. ABC. 
5. Cartilha. 
 Pergunta 3 
A presença de habitantes no território que viria a ser o Brasil ainda é estudada, e foram 
muitos os avanços sobre o que se sabe da cultura presente aqui, antes da chegada dos 
portugueses. Atualmente, sabemos que essas sociedades possuíam: 
 
I. Comércio. 
II. Estradas. 
III. Tradições culturais. 
IV. Artes. 
V. Educação. 
Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
1.  I e III estão corretas. 
2. II, III e IV estão corretas. 
3. todas as alternativas estão corretas. Resposta correta 
4. I, II e III estão corretas. 
5. III e IV estão corretas. 
 Pergunta 4 
O Golpe Militar de 1964 marca uma mudança na educação que proporciona o retorno e 
aprofundamento ao conservadorismo. Destaca-se nesse período os acordos feitos pelos 
militares para que as estruturas do ensino fossem decididas não por brasileiros, mas por 
uma agência internacional. 
1.  USAID era a agência dos EUA que cuidava dos rumos da educação no 
Brasil. Resposta correta 
2. França Desenvolvimento, era a agência responsável pela educação do Brasil. 
3. A agência de educação de Portugal, volta a controlar a educação da sua 
antiga colônia. 
4. Intelectuais Brasileiros morando no exterior formulavam as políticas de 
educação. 
5. Uma agência ligada a ONU e que reunia vários países, decidia os rumos da 
educação no Brasil. 
 Pergunta 5 
Após a proclamação da República, alguns avanços foram percebidos na Educação 
Brasileira, entre eles: 
 I. São criados os Grupos Escolares: em um mesmo prédio as salas passam a dividir as 
crianças por séries e idades (ensino seriado), antes disso as salas reuniam estudantes de 
várias idades; 
II. É criado o exame vestibular para o ingresso no ensino superior; 
III. Após o vestibular, cria-se um sistema de classificação para os aprovados assumirem 
as vagas nas faculdades, mantendo elitizado o acesso ao ensino superior; 
IV. Toda a Educação se torna pública e acessível. 
Escolha a alternativa que representa a sequência correta: 
1.  I, II e III estão corretas. Resposta correta 
2. I e III estão corretas. 
3. todas as alternativas estão corretas. 
4. III e IV estão corretas. 
5. II, III e IV estão corretas. 
 Pergunta 6 
Relacione os elementos da História da Educação do Brasil: 
(A) Jesuítas 
(B) Reforma Pombalina 
( ) Mudanças em todas as áreas, incluindo a Educação. 
( ) Aulas Régias. 
( ) Catequização e ocupação. 
( ) Ensino para padres no seminário. 
( ) Ratio Studiorum. 
( ) Cria imposto para financiar a educação. 
1.  BABBAA. 
2. BBAAAB. Resposta correta 
3. ABBAAB. 
4. ABABAA. 
5. BAABBA. 
 Pergunta 7 
As reformas Pombalinas trouxeram outra estrutura para a organização da educação 
brasileira. O desenvolvimento dessa estrutura foi possível, principalmente, pela criação 
de um imposto. Escolha a alternativa correta: 
1.  Fundef, para financiar a educação fundamental. 
2. CPMF, para financiar educação e saúde. 
3. Imposto Pombalino, cobrado sobre o comércio. 
4. Subsídio português, cobrado sobre os produtos que eram exportados. 
5. Subsídio Literário, cobrado sobre os principais produtos da época. Resposta 
correta 
 Pergunta 8 
A década de 1960 começa com muita esperança de mudança, após um período de 
democracia e avanços no país. No ano de 1961, um importante acontecimento marca a 
história da educação brasileira. Escolha a alternativa correta: 
1.  A primeira LDB, após 13 anos de discussões sobre a lei. Resposta correta 
2. A Constituição Federal começa a ser cumprida, após grande período de 
descumprimento. 
3. A criação de uma nova Constituição Federal. 
4. A criação de escolas militares, já preparando espaço para o golpe de 1964. 
5. A criação da Confederação de Educação, após o Estado Novo. 
 Pergunta 9 
Com as mudanças ocorridas na Era Vargas, há uma grande mobilização de intelectuais 
educadores para propor mudanças às estruturas educacionais. Em 1932, é lançado um 
documento que levou o nome de: 
1.  Tratado da Educação Construtivista. 
2. Manifesto da Educação Moderna. 
3. Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Resposta correta 
4. Plano Nacional de Educação. 
5. Carta ao povo brasileiro. 
 Pergunta 10 
A chegada dos Jesuítas configura o primeiro momento de Educação Formal do Brasil. A 
estrutura apresentada pelos padres buscava a catequização e alfabetização. Eles seguiam 
um instrumento que resumia as regras educacionais. Escolha a alternativa correta: 
1. Razão dos Estudos. 
2. Bíblia. 
3. Cartilha Alfabetizadora. 
4. Ratio Studiorum. Resposta correta 
5. Livro de Regras.