Avaliação Desenvolvimento biopsicossocial e cognitivo na infância

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Desenvolvimento biopsicossocial e cognitivo na infância 
1. Antes do avanço dos estudos relacionados ao desenvolvimento pré-natal, acreditava-se 
que somente após o nascimento essa nova vida passava a interagir com o mundo e 
iniciava o processo emocional. Depois de estudos de diversas áreas, tais como a 
psicologia, medicina e neurociência, constatou-se que o feto passa a interagir com sua 
mãe a partir da conexão entre: 
RESPOSTA CORRETA: cordão umbilical e a placenta 
2. Jean Piaget, na sua Teoria Cognitiva, dividiu as etapas evolutivas em quatro períodos 
do desenvolvimento cognitivo infantil, cada um com suas ações/habilidades 
específicas. Qual desses períodos compreende a faixa etária de três a seis anos de 
idade? 
RESPOSTA CORRETA: pré-operatório 
3. A partir da fase que compreende a faixa etária entre três a seis anos é possível 
identificar variados avanços cognitivos. Qual deles diz respeito à capacidade de 
imaginar como outras pessoas podem se sentir? 
RESPOSTA CORRETA: Empatia 
4. O desenvolvimento de uma nova vida humana pode ser dividia em três períodos: 
germinal, embrionário e fetal. No decorrer de aproximadamente nove meses, 
mudanças significativas vão ocorrendo na formação do feto. Em qual período, por 
exemplo, o feto passa a medir aproximadamente entre 20 e 25cm e a mãe passa a 
sentir os chutes e alguma movimentação? 
RESPOSTA CORRETA: 4 meses 
5. De acordo com Jean Piaget, existem aspectos imaturos do pensamento no período pré-
operatório. Assinale qual deles diz respeito à limitação do uso do raciocínio dedutivo, 
como por exemplo, quando as crianças pulam de um detalhe ao outro fazendo 
relações de causa que, em verdade, são inexistentes. 
RESPOSTA CORRETA: Raciocínio transdedutivo