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1. Tendo em vista práticas agrícolas ao alcance da maioria dos agricultores, num contexto específico — técnico, social e econômico —, são considerados três níveis de manejo, visando a diagnosticar o comportamento das terras em diferentes níveis tecnológicos. Sobre os níveis de manejo, avalie as afirmações e marque a verdadeira. A. As práticas de nível de manejo desenvolvido são especialmente braçais e em alguns casos têm tração animal. Os níveis de manejo considerados são primitivo (A), pouco desenvolvido (B) e desenvolvido (C). O nível primitivo usa práticas basicamente braçais ou tração animal com simples implementos agrícolas, com aplicação praticamente nula de capital para manejo, melhoramento e conservação de terras e lavouras. O nível pouco desenvolvido utiliza nível tecnológico moderado, com pouca aplicação de capital e resultados de pesquisa, aplicando-se técnicas como tratamentos fitossanitários simples. O nível desenvolvido reflete alto nível tecnológico, com aplicação intensiva de capital e resultados de pesquisa para manejo, melhoramento e conservação das condições das terras e lavouras. B. As práticas de nível pouco desenvolvido mecanizam as operações agrícolas. Os níveis de manejo considerados são primitivo (A), pouco desenvolvido (B) e desenvolvido (C). O nível primitivo usa práticas basicamente braçais ou tração animal com simples implementos agrícolas, com aplicação praticamente nula de capital para manejo, melhoramento e conservação de terras e lavouras. O nível pouco desenvolvido utiliza nível tecnológico moderado, com pouca aplicação de capital e resultados de pesquisa, aplicando-se técnicas como tratamentos fitossanitários simples. O nível desenvolvido reflete alto nível tecnológico, com aplicação intensiva de capital e resultados de pesquisa para manejo, melhoramento e conservação das condições das terras e lavouras. C. As práticas de manejo primitivo usam baixo nível tecnológico com quase nenhuma aplicação de capital para manejo. Os níveis de manejo considerados são primitivo (A), pouco desenvolvido (B) e desenvolvido (C). O nível primitivo usa práticas basicamente braçais ou tração animal com simples implementos agrícolas, com aplicação praticamente nula de capital para manejo, melhoramento e conservação de terras e lavouras. O nível pouco desenvolvido utiliza nível tecnológico moderado, com pouca aplicação de capital e resultados de pesquisa, aplicando-se técnicas como tratamentos fitossanitários simples. O nível desenvolvido reflete alto nível tecnológico, com aplicação intensiva de capital e resultados de pesquisa para manejo, melhoramento e conservação das condições das terras e lavouras. D. A aplicação intensiva de capital de manejo e a conservação das condições das terras são características do nível B de manejo. Os níveis de manejo considerados são primitivo (A), pouco desenvolvido (B) e desenvolvido (C). O nível primitivo usa práticas basicamente braçais ou tração animal com simples implementos agrícolas, com aplicação praticamente nula de capital para manejo, melhoramento e conservação de terras e lavouras. O nível pouco desenvolvido utiliza nível tecnológico moderado, com pouca aplicação de capital e resultados de pesquisa, aplicando-se técnicas como tratamentos fitossanitários simples. O nível desenvolvido reflete alto nível tecnológico, com aplicação intensiva de capital e resultados de pesquisa para manejo, melhoramento e conservação das condições das terras e lavouras. E. Em nível de manejo desenvolvido, usam-se práticas como tratamento fitossanitário simples e preparo do solo por tração animal. Os níveis de manejo considerados são primitivo (A), pouco desenvolvido (B) e desenvolvido (C). O nível primitivo usa práticas basicamente braçais ou tração animal com simples implementos agrícolas, com aplicação praticamente nula de capital para manejo, melhoramento e conservação de terras e lavouras. O nível pouco desenvolvido utiliza nível tecnológico moderado, com pouca aplicação de capital e resultados de pesquisa, aplicando-se técnicas como tratamentos fitossanitários simples. O nível desenvolvido reflete alto nível tecnológico, com aplicação intensiva de capital e resultados de pesquisa para manejo, melhoramento e conservação das condições das terras e lavouras. 2. Avaliam-se condições agrícolas das terras por vários fatores. Sobre a análise dessas condições e fatores utilizados para avaliá-las, indique a alternativa correta. A. A deficiência da fertilidade é avaliada apenas pela disponibilidade de macronutrientes. A deficiência da fertilidade é avaliada pela disponibilidade de micro e macronutrientes. Sobre a deficiência de água, é importante considerar a precipitação e a evapotranspiração. O excesso de água tem relação direta com a deficiência de oxigênio no solo. A suscetibilidade à erosão diz respeito ao desgaste que pode ocorrer nas camadas superficiais do solo, e o fator de impedimento à mecanização é relevante para o nível C de manejo. B. A deficiência de água não depende da precipitação nem da evapotranspiração. A deficiência da fertilidade é avaliada pela disponibilidade de micro e macronutrientes. Sobre a deficiência de água, é importante considerar a precipitação e a evapotranspiração. O excesso de água tem relação direta com a deficiência de oxigênio no solo. A suscetibilidade à erosão diz respeito ao desgaste que pode ocorrer nas camadas superficiais do solo, e o fator de impedimento à mecanização é relevante para o nível C de manejo. C. O excesso de água não tem relação com a deficiência de oxigênio no solo. A deficiência da fertilidade é avaliada pela disponibilidade de micro e macronutrientes. Sobre a deficiência de água, é importante considerar a precipitação e a evapotranspiração. O excesso de água tem relação direta com a deficiência de oxigênio no solo. A suscetibilidade à erosão diz respeito ao desgaste que pode ocorrer nas camadas superficiais do solo, e o fator de impedimento à mecanização é relevante para o nível C de manejo. D. A suscetibilidade à erosão refere-se ao desgaste que a superfície do solo pode sofrer. A deficiência da fertilidade é avaliada pela disponibilidade de micro e macronutrientes. Sobre a deficiência de água, é importante considerar a precipitação e a evapotranspiração. O excesso de água tem relação direta com a deficiência de oxigênio no solo. A suscetibilidade à erosão diz respeito ao desgaste que pode ocorrer nas camadas superficiais do solo, e o fator de impedimento à mecanização é relevante para o nível C de manejo. E. Os impedimentos à mecanização são relevantes apenas para o manejo de nível A. A deficiência da fertilidade é avaliada pela disponibilidade de micro e macronutrientes. Sobre a deficiência de água, é importante considerar a precipitação e a evapotranspiração. O excesso de água tem relação direta com a deficiência de oxigênio no solo. A suscetibilidade à erosão diz respeito ao desgaste que pode ocorrer nas camadas superficiais do solo, e o fator de impedimento à mecanização é relevante para o nível C de manejo. 3. A classificação das terras em grupos de aptidão agrícola é um artifício cartográfico que identifica no mapa o tipo de uso mais intensivo das terras, ou seja, sua melhor aptidão. Sobre esses grupos, avalie as alternativas a seguir e marque a correta. A. Os grupos de 1 a 3 apresentam aptidão das terras para lavoura. Os grupos 1, 2 e 3 apresentam aptidão para lavouras, enquanto os grupos 4, 5 e 6 identificam os tipos de utilização independentemente da aptidão para pastagem plantada, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação de flora e fauna. Os grupos se organizam de 1 a 6, em ordem decrescente, de acordo com as possibilidades de utilização das terras. Assim, as limitações aumentam do 1 para o 6. B. Os grupos de 4 a 6 identificam o tipo de utilização de lavoura. Os grupos 1, 2 e 3 apresentam aptidão para lavouras,enquanto os grupos 4, 5 e 6 identificam os tipos de utilização independentemente da aptidão para pastagem plantada, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação de flora e fauna. Os grupos se organizam de 1 a 6, em ordem decrescente, de acordo com as possibilidades de utilização das terras. Assim, as limitações aumentam do 1 para o 6. C. O grupo 1 tem menor aptidão para silvicultura e pastagens. Os grupos 1, 2 e 3 apresentam aptidão para lavouras, enquanto os grupos 4, 5 e 6 identificam os tipos de utilização independentemente da aptidão para pastagem plantada, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação de flora e fauna. Os grupos se organizam de 1 a 6, em ordem decrescente, de acordo com as possibilidades de utilização das terras. Assim, as limitações aumentam do 1 para o 6. D. O grupo 6 tem maior aptidão para todos os usos da terra. Os grupos 1, 2 e 3 apresentam aptidão para lavouras, enquanto os grupos 4, 5 e 6 identificam os tipos de utilização independentemente da aptidão para pastagem plantada, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação de flora e fauna. Os grupos se organizam de 1 a 6, em ordem decrescente, de acordo com as possibilidades de utilização das terras. Assim, as limitações aumentam do 1 para o 6. E. O grupo 3 é mais apto que o 2 para todos os usos da terra. Os grupos 1, 2 e 3 apresentam aptidão para lavouras, enquanto os grupos 4, 5 e 6 identificam os tipos de utilização independentemente da aptidão para pastagem plantada, silvicultura e/ou pastagem natural e preservação de flora e fauna. Os grupos se organizam de 1 a 6, em ordem decrescente, de acordo com as possibilidades de utilização das terras. Assim, as limitações aumentam do 1 para o 6. 4. As classes expressam a aptidão agrícola das terras para um determinado tipo de utilização com um nível de manejo definido dentro do subgrupo de aptidão. Sobre as classes de aptidão, marque a alternativa verdadeira. A. A classe boa não apresenta limitação significativa, porém algumas restrições podem reduzir expressivamente a produtividade. As classes refletem o grau de intensidade das limitações sobre as terras e são divididas em quatro. A classe boa não apresenta limitações, mas existe um mínimo de restrições que não reduz sua produtividade. A classe regular apresenta limitações moderadas; a classe restrita tem fortes limitações; e a classe inapta apresenta limitações que visivelmente excluem a produção. B. A classe regular apresenta grandes limitações, com produtividade e benefícios que reduzem a necessidade de insumos. As classes refletem o grau de intensidade das limitações sobre as terras e são divididas em quatro. A classe boa não apresenta limitações, mas existe um mínimo de restrições que não reduz sua produtividade. A classe regular apresenta limitações moderadas; a classe restrita tem fortes limitações; e a classe inapta apresenta limitações que visivelmente excluem a produção. C. A classe restrita apresenta leves limitações, responsáveis pela significativa redução da produtividade e insumos. As classes refletem o grau de intensidade das limitações sobre as terras e são divididas em quatro. A classe boa não apresenta limitações, mas existe um mínimo de restrições que não reduz sua produtividade. A classe regular apresenta limitações moderadas; a classe restrita tem fortes limitações; e a classe inapta apresenta limitações que visivelmente excluem a produção. D. A classe inapta apresenta condições que excluem a produção sustentada de um determinado tipo de utilização. As classes refletem o grau de intensidade das limitações sobre as terras e são divididas em quatro. A classe boa não apresenta limitações, mas existe um mínimo de restrições que não reduz sua produtividade. A classe regular apresenta limitações moderadas; a classe restrita tem fortes limitações; e a classe inapta apresenta limitações que visivelmente excluem a produção. E. As classes de aptidão apresentam variações quanto ao uso de tecnologias no processo produtivo agrícola. As classes refletem o grau de intensidade das limitações sobre as terras e são divididas em quatro. A classe boa não apresenta limitações, mas existe um mínimo de restrições que não reduz sua produtividade. A classe regular apresenta limitações moderadas; a classe restrita tem fortes limitações; e a classe inapta apresenta limitações que visivelmente excluem a produção. 5. Para avaliar as condições agrícolas das terras, toma-se como referência hipotética um solo que não apresente problemas quanto à fertilidade, água, oxigênio, erosão e mecanização. Para tanto, consideram-se os cinco fatores de avaliação das condições agrícolas das terras. Sobre a suscetibilidade à erosão, marque a alternativa que apresente uma condição adequada no método de avaliação da aptidão agrícola de terras. A. Evapotranspiração. A suscetibilidade à erosão é avaliada sob condições como pluviosidade, textura do solo, estrutura do solo, profundidade, capacidade de retenção, presença de camada compacta, pedregosidade, declividade, extensão da pendente, microrrelevo e cobertura vegetal. B. Cobertura vegetal. A suscetibilidade à erosão é avaliada sob condições como pluviosidade, textura do solo, estrutura do solo, profundidade, capacidade de retenção, presença de camada compacta, pedregosidade, declividade, extensão da pendente, microrrelevo e cobertura vegetal. C. Fósforo assimilável. A suscetibilidade à erosão é avaliada sob condições como pluviosidade, textura do solo, estrutura do solo, profundidade, capacidade de retenção, presença de camada compacta, pedregosidade, declividade, extensão da pendente, microrrelevo e cobertura vegetal. D. Pedregosidade. A suscetibilidade à erosão é avaliada sob condições como pluviosidade, textura do solo, estrutura do solo, profundidade, capacidade de retenção, presença de camada compacta, pedregosidade, declividade, extensão da pendente, microrrelevo e cobertura vegetal. E. Tipo de argila. A suscetibilidade à erosão é avaliada sob condições como pluviosidade, textura do solo, estrutura do solo, profundidade, capacidade de retenção, presença de camada compacta, pedregosidade, declividade, extensão da pendente, microrrelevo e cobertura vegetal.
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