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Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Aula 2

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Jéssica

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Questões resolvidas

Sobre o IEP, assinale a alternativa INCORRETA:
a. É um plano escrito que descreve programa de educação especial e/ou serviços para um estudante em particular.
b. Se baseia na avaliação individualizada do estudante.
c. Se baseia na avaliação da turma.
d. Contém registro das acomodações particulares.

Em relação às expectativas descritas no IEP:
a. São individualizadas e descritas em relação ao esperado para a idade.
b. Não são descritas expectativas alternativas.
c. Não devem ser descritas.
d. São descritas apenas pelo analista do comportamento.

Dentre os agentes abaixo, quais NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS na produção, aprovação e/ou implementação do IEP?
a. O próprio estudante.
b. Professores regentes e da educação especial.
c. Os pais do estudante.
d. O médico da criança.

São componentes de um BSP, exceto:
a. Descrição de como estratégias de intervenção serão implementadas.
b. Descrição de procedimentos de monitoramento e evolução.
c. Descrição das situações nas quais as estratégias serão implementadas.
d. Descrição dos objetivos de ensino de habilidades, terminais e proximais.

Podemos, dentro de um BSP, buscar estratégias para, EXCETO:
a. Tornar o comportamento irrelevante.
b. Tornar o comportamento inefetivo.
c. Extinguir o comportamento.
d. Tornar o comportamento ineficiente.

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Questões resolvidas

Sobre o IEP, assinale a alternativa INCORRETA:
a. É um plano escrito que descreve programa de educação especial e/ou serviços para um estudante em particular.
b. Se baseia na avaliação individualizada do estudante.
c. Se baseia na avaliação da turma.
d. Contém registro das acomodações particulares.

Em relação às expectativas descritas no IEP:
a. São individualizadas e descritas em relação ao esperado para a idade.
b. Não são descritas expectativas alternativas.
c. Não devem ser descritas.
d. São descritas apenas pelo analista do comportamento.

Dentre os agentes abaixo, quais NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS na produção, aprovação e/ou implementação do IEP?
a. O próprio estudante.
b. Professores regentes e da educação especial.
c. Os pais do estudante.
d. O médico da criança.

São componentes de um BSP, exceto:
a. Descrição de como estratégias de intervenção serão implementadas.
b. Descrição de procedimentos de monitoramento e evolução.
c. Descrição das situações nas quais as estratégias serão implementadas.
d. Descrição dos objetivos de ensino de habilidades, terminais e proximais.

Podemos, dentro de um BSP, buscar estratégias para, EXCETO:
a. Tornar o comportamento irrelevante.
b. Tornar o comportamento inefetivo.
c. Extinguir o comportamento.
d. Tornar o comportamento ineficiente.

Prévia do material em texto

12/12/23, 18:40 Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2358498&cmid=246622 1/2
Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual
/ [Disciplina 16 - Módulo 1] Implementando um Plano de Ensino Individualizado - PEI/Plano de Tratamento Singular – PTS I
/ Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Aula 2
Iniciado em terça, 12 dez 2023, 18:38
Estado Finalizada
Concluída em terça, 12 dez 2023, 18:39
Tempo empregado 1 minuto 23 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o IEP, assinale a alternativa INCORRETA:
a.  É um plano escrito que descreve programa de educação especial e/ou serviços para um estudante em particular.
b.  Se baseia na avaliação individualizada do estudante.
c.  Se baseia na avaliação da turma.
d.  Contém registro das acomodações particulares.
A resposta correta é:  Se baseia na avaliação da turma.
Em relação às expectativas descritas no IEP:
a. São individualizadas e descritas em relação ao esperado para a idade.
b.  Não são descritas expectativas alternativas.
c.  Não devem ser descritas.
d.  São descritas apenas pelo analista do comportamento.
A resposta correta é: São individualizadas e descritas em relação ao esperado para a idade.
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317&section=59
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=246622
12/12/23, 18:40 Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2358498&cmid=246622 2/2
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os agentes abaixo, quais NÃO ESTÃO ENVOLVIDOS na produção, aprovação e/ou implementação do IEP?
a. O próprio estudante.
b.   Professores regentes e da educação especial.
c.  Os pais do estudante.
d.  O médico da criança.
A resposta correta é:  O médico da criança.
São componentes de um BSP, exceto:
a.  Descrição de como estratégias de intervenção serão implementadas.
b.  Descrição de procedimentos de monitoramento e evolução.
c.  Descrição das situações nas quais as estratégias serão implementadas.
d.  Descrição dos objetivos de ensino de habilidades, terminais e proximais.
A resposta correta é:  Descrição dos objetivos de ensino de habilidades, terminais e proximais.
Podemos, dentro de um BSP, buscar estratégias para, EXCETO:
a.  Tornar o comportamento irrelevante.
b.  Tornar o comportamento inefetivo.
c. Extinguir o comportamento.
d.  Tornar o comportamento ineficiente.
A resposta correta é: Extinguir o comportamento.
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