AVALIAÇÃO MÉTODOS DE INTERVENÇÃO I TEACCH, ABA, PECS E PADOVAN

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AVALIAÇÃO – MÉTODOS DE INTERVENÇÃO I: TEACCH, ABA, PECS E 
PADOVAN 
 A respeito do Método ABA, marque a opção incorreta: 
Resposta Marcada : 
Ao criar um currículo, pode ser difícil avaliar por onde começar; por isso a “Pizza Curricular” divide 
as áreas de aprendizagem em 8 categorias amplas. É um modelo útil quando consideramos o 
currículo específico. Se você está apenas começando, provavelmente vai querer um currículo bem 
equilibrado, com programas que contemplem cada uma das áreas da “Pizza Curricular”. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Em relação a rotina do método Teacch, marque a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
A programação individual por aluno (agenda) pode ser indicada visualmente de várias formas, a 
depender de como é o sistema comunicativo e o nível de compreensão. Uma agenda pode ser 
ilustrada com fotos, pode ser concreta com objeto, pode ser com pictogramas e escritas (FONSECA; 
CIOLA, 2014). 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 Em relação às fases do PECS, marque a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
FASE 4: A criança é ensinada a usar tiras de sentença e a fazer um pedido mais longo. A criança 
combinará uma figura “eu vejo” com outra figura de seu item de desejo ou atividade. As duas figuras 
deverão ser unidas a uma tira da sentença e a tira inteira será entregue a outra pessoa que a criança 
está se comunicando e esta deverá entregar pelo item solicitado. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Método Sonrise: Ao ajudar nossa criança, ou a criança com quem 
trabalhamos, a ser capaz de permitir uma nova atividade, a conduzir uma 
conversa para uma nova direção, utilizar uma roupa diferente, etc., estamos 
lhe ajudando a ser capaz de criar relações sociais, e de lidar facilmente com a 
presença de outros à sua volta. 
Esta afirmação se refere a: 
Resposta Marcada : 
Flexibilidade 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Julgue o texto abaixo em Verdadeiro ou Falso: 
O Contato Visual é a forma mais básica na qual nos conectamos com os 
outros à nossa volta e é a forma mais óbvia de contato que as crianças com 
autismo e outros diagnósticos relacionados não fazem. 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Um dos princípios básicos do ABA é que um comportamento é qualquer ação 
que pode ser observada e contada, com uma frequência e duração, e que este 
comportamento pode ser explicado pela identificação dos antecedentes e de 
suas consequências. É a identificação das relações entre os eventos sociais e 
as ações do organismo. 
 
Esta afirmação é: 
 
Resposta Marcada : 
Falsa 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Constituem objetivos do método TEACCH, exceto: 
Resposta Marcada : 
Melhora do equilíbrio das funções da linguagem através de métodos de ensino e estratégias 
adequadas a cada pessoa. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Complete o texto abaixo: 
A fase 10 constitui o momento da retirada do PECS para indivíduos que 
construíram uma linguagem ________________. Este é um momento em que 
os profissionais / pais devem solicitar e verbalizar muito mais, mesmo que a 
criança procure o PECS. O PECS não deve ser retirado em sua totalidade mas 
de forma gradual. 
Resposta Marcada : 
Verbal, visual e escrita 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A respeito do Período de Atenção Compartilhada, marque a alternativa 
correta: 
Resposta Marcada : 
Você pode descobrir que sua criança brinca com você por cinco minutos, corre para o canto e 
empurra seu caminhãozinho por 30 segundos, e depois volta para a brincadeira. O período de 
atenção compartilhada termina quando a criança interrompe a interação e não retorna após três 
solicitações consecutivas para continuar a atividade interativa. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 Em relação aos princípios norteadores do método Son-rise, marque a 
alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
Não podemos prever o que cada criança vai alcançar, mas não aceitamos que a alguma criança ou 
pai seja dito aquilo que vai alcançar. Todo pai deve ter de pedir desculpas por acreditar na sua 
criança. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
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Resultados anteriores do Questionário 
 
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