ATIVIDADE 1 - CFEL - PRÁTICAS DE EQUILÍBRIO E RESTAURAÇÃO

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ATIVIDADE 1 - CFEL - PRÁTICAS DE EQUILÍBRIO E RESTAURAÇÃO - 54/2023
Período:09/10/2023 08:00 a 27/10/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 28/10/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Leia o caso abaixo:
O aniversário de Débora estava chegando, enfim, faria 15 anos. Em sua cabeça estava tudo programado, ao
invés de uma festa ela queria uma viagem de presente. Já havia feito todo o roteiro da sua viagem,
verificado os passeios, hotéis e até mesmo convidando alguns amigos para compartilhar desse momento.
Mas faltando alguns dias para seu aniversário, sua mãe, Cláudia, avisa que todos os preparativos da festa
estão prontos e sua festa será incrível, digna de uma debutante. Neste momento, começa um grande
conflito, Débora não quer a festa e sua mãe não aceita a ideia da viagem.
De acordo com o caso hipotético, assinale o tipo de conflito que está caracterizado acima.
ALTERNATIVAS
Incompatibilidade pessoal
Adaptação
Atribuição
Interesse
Poder
2ª QUESTÃO
Lei o texto abaixo:
Brenda é a mãe de Diogo de 15 anos e Carlos de 18 anos, embora irmãos próximos, esta fase tem sido de
inúmeros conflitos, principalmente por conta dos deveres familiares. Carlos, começou a trabalhar fora e,
desde então, parou de ajudar Diego com as tarefas domésticas que lhe eram atribuídas. Na última sexta-
feira, Brenda chegou em casa após o trabalho e flagrou os dois em um conflito bem energético, onde Diogo
questionava seu irmão sobre uma tarefa que era de sua obrigação e não estava sendo feita. Brenda, ao ver a
cena, imediatamente interveio, sentou para conversar com os filhos e disse que precisavam se entender,
pois, esse tipo de situação não é um motivo para um desentendimento de irmãos.
Com base no texto acima, e nas características relatadas sobre o Manejo de conflitos, assinale a alternativa
que corresponde à ação de Brenda frente ao conflito de seus filhos.
 
ALTERNATIVAS
Negociar
Suavizar
Integrar
Impor
Evitar
3ª QUESTÃO
Leia o texto abaixo: 
“Patrícia é casada a 6 anos com Gabriel, no início do relacionamento Patrícia se encantava com o jeito
positivo de Gabriel ver as coisas, nunca tinha desentendimentos com ninguém, todos seu amigos muito
próximos, evita conflitos de todas as formas e coloca sua paz em primeiro lugar. Contudo, Patrícia tem
ficado preocupada, pois Gabriel tem o hábito de procrastinar tudo que considera desagradável e no intuito
de agradar a todos, nunca diz não e assim, os problemas persistem sem que ele consiga dar um ponto final.
“
Com base nas características apresentadas no texto, assinale a alternativa que corresponde ao perfil do
sabotador. 
ALTERNATIVAS
O Controlador
O Prestativo
O Insistente
O Esquivo
A Vítima
4ª QUESTÃO
Nossa mente é mágica, sua capacidade criativa é incrível, inclusive  para criar um conjunto de padrões
mentais automáticos e habituais com voz, crenças e suposições próprias na intenção de impedir
alcançarmos o que é o melhor para nós, a esse conjunto chamamos de “sabotadores”. 
Com base nas características gerais apresentadas sobre os sabotadores analise as afirmativas abaixo e
assinale V para verdadeiro e F para falso.  
I. Existem 10 perfis diferentes de sabotadores. 
II. Cada pessoa apresenta apenas 2 sabotadores. 
III. O mestre sabotador é denominado “ O juiz/Crítico". 
IV. No contexto dos conflitos o sabotador mais difícil de lidar é “ A vítima”. 
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
V, F, V, V. 
V, F, V, F.
F, V, V, V.
V, V, F, F.
F, F, V, V.
5ª QUESTÃO
Entender o tipo de conflito é importante para que se possa definir a melhor forma de agir e resolver a
situação conflituosa. Em geral, existem diferentes origens de conflitos que são determinados por quatro
grandes blocos: ser,  seguir, conseguir e manter.
Com base na tipologia de conflitos, analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeira e F para falso.
I. Conflitar algo que não é suficiente para todos está relacionado ao tipo de conflito “manter”.
II. Incompatibilidade pessoal se relaciona ao tipo de conflito de ser, por conta de divergências de valores.
III. No bloco ser temos o tipo de conflito que acontece por algo que nos decepcionou ou não cumpriu o
prometido.
IV. Um conflito que acontece quando uma das partes tem orgulho ferido está relacionado ao bloco “seguir”
e envolve “proteção de autoestima”.
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
V, F, F, F.
F, F, F, F.
V, V, V, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
6ª QUESTÃO
O cérebro humano possui um potencial ainda explorado pela ciência, contudo, sabe-se que existe uma
região chamada "cérebro reptiliano” considerada “primitiva”, ela é responsável em regular as reações
instintivas. A partir das ameaças percebidas, essa região ativa o restante do corpo para reagir às situações
interpretadas como perigo.  
Com base nas estratégias de sobrevivência do cérebro, analise as afirmativas abaixo e assinale com V para
verdadeiro e F para falsa. 
I. A primeira reação de sobrevivência é a fuga, por conta disso em situações de perigo iminente o cérebro
reptiliano direciona mais sangue à região inferior do corpo. 
II. Durante a percepção de perigo onde o cérebro interpreta que é possível vencer ou intimidar o inimigo
acontece a segunda estratégia de sobrevivência: lutar. 
III. O cérebro reptiliano é capaz de memorizar as experiências de perigo e traçar uma estratégia mais
adequada frente a cada situação e assim, se adaptar com facilidade. 
IV. Todas as estratégias, embora pareçam voltadas apenas à sobrevivência à problemas ligados à vida
selvagem, podem ser contextualizadas no mundo moderno por meio dos efeitos do estresse. 
A sequência correta é:
ALTERNATIVAS
V, V, F, V. 
V, V, F, F.
F, V, V, F.
F, V, V, V.
V, F, V, V.
7ª QUESTÃO
Leia o texto abaixo:
Felipe, Caroline, Pablo, Rafaela e Simone possuem uma clínica de atendimento terapêutico multiprofissional
no centro de uma grande cidade. No último mês, receberam um aviso da imobiliária que gerencia a locação
do imóvel que teria um aumento de 10% no valor do aluguel daqui a 90 dias. Isso causou um grande
conflito entre os sócios, pois, nem todos estavam de acordo em manter a clínica no local após o aumento.
Ao observar o contexto do caso acima, analise as afirmativas e indique qual seria o manejo de conflito mais
adequado nesse caso:
ALTERNATIVAS
Evitar
Impor
Integrar
Suavizar
Negociar
8ª QUESTÃO
Leia o texto abaixo: 
“Carlos trabalha há mais de 10 anos na mesma empresa, sempre é o primeiro a chegar e o último a sair,
trabalha com uma intensidade muito alta, nem aos fins de semana ele diminui seu ritmo de trabalho. Para
ele o trabalho é extremamente importante.  Seus colegas dizem que ele é muito competitivo, sempre
preocupado com a imagem e não busca interagir com os demais, mantêm uma relação formal.  Na presença
do seu chefe é sempre muito positivo e passa uma boa impressão. 
Com base nas características apresentadas no texto assinale a alternativa que corresponde ao perfil do
sabotador. 
ALTERNATIVAS
O Prestativo.
O Controlador
O Hiper-racional
O Hiper-vigilante
O Hiper-realizador
9ª QUESTÃO
Leia o fato hipotético abaixo:
“Mirela é uma adolescente de 17 anos, está no último ano do ensino médio, além de todas as preocupações
típicas desta fase a família de Mirela muda de cidade e com isso ela precisará estudar em uma escola nova.
No primeiro dia de aula, Mirela chega muito preocupada, ao entrar no portão sente medo, sem uma rede de
amigos ela se sente desprotegida, a única reação dela é ficar parada olhando fixamente pro chão. Alguns
minutos depois, consegue entrar na sala, mas os olhares cruzados e as expressões de desconfiança vão a
deixando acuada, com isso, sente seu corpo todo tremer, nenhuma palavra sai e seu coração está muito
acelerado.”
Com base no fato hipotético apresentado acima assinale a alternativa que corresponde às estratégias de
sobrevivência percebidas por Mirela. 
ALTERNATIVAS
Fugir.
Congelar.
Lutar e Fugir.
Congelar e Fugir 
Congelar eLutar.
10ª QUESTÃO
Ao pensarmos sobre conflitos é natural que ideias negativas e desagradáveis venham à mente, contudo, na
realidade a forma com que observamos e reagimos a ele é o ponto mais frágil. Entende se que os conflitos
fazem parte da vida e o que os tornam negativos e/ou destrutivos está relacionado aos problemas gerados
na busca de possíveis soluções. 
 
Com base na aula conceitual 1 e no e-book da disciplina, analise as afirmativas abaixo:
I. A única atitude consolidada para resolver um problema gerado é lidar com os conflitos por meio do
diálogo.
II. As mesmas interpretações dadas para conflitos servem para a compreensão de briga, afinal, ambas estão
ligadas a desentendimentos. 
III. A partir da aceitação do conflito como forma não violenta de resolver problemas é possível se beneficiar
dele e melhorar a capacidade de tomar decisões. 
IV. Os conflitos podem ser compreendidos como um desacordo entre duas metas e se organizam com base
em três níveis, pessoais, grupais ou entre nações. 
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas. 
I, II, III e IV.