Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

UNIDADE I 
FONÉTICA E FONOLOGIA
AULA 2
ORTOGRAFIA
 ESTUDEM!!! “TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO”
(EsPCEx) Nas palavras GRATUITO, VÁCUO, FREAR, e MINGUAM, há, respectivamente:
a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e tritongo
b) hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo
c) hiato, ditongo crescente, hiato e ditongo crescente
d) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo
e) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e ditongo crescente
(FURG-RS) Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente:
a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar
b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu
c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar
d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver
e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu
A ortografia (dois radicais gregos: ORTO + GRAFIA, os quais significam “correta” “escrita”) é a parte da gramática que trata da maneira de se escreverem corretamente as palavras.
As dificuldades de grafar corretamente alguns vocábulos devem-se ao fato de as palavras em nossa língua obedecerem a dois critérios distintos: ora a grafia do vocábulo está baseada na etimologia; ora a grafia do vocábulo está baseada na fonética.
Além das letras, nossa língua usa uma série de sinais auxiliares a fim de indicar alguns fonemas especiais. Ao conjunto desses sinais gráficos, chamados também de sinais diacríticos dá-se o nome de notações léxicas. Esses sinais acessórios da escrita são os seguintes: acentos (agudos, circunflexos e grave), til, apóstrofo, cedilha e hífen.
ORTOGRAFIA
Atenção com o uso do “H”. (não está na apostila)
1) Escreve-se “ERVA”, “ESPANHA”, “INVERNO”, mas:
Herbívoro, herbáceo, herbicida, hispano, hispânico, hibernar, hibernação
2) escreve-se “BAHIA”, mas baiano, baianada, baianinha.
3) escreve-se HÁBITO, HÉLICE, HERÓI, HÉRNIA, HESITAR, HAURIR (retirar), HILARIDADE, HOMOLOGAR, HAXIXE, HULHA, HONESTO, HONRA, HABILITAR, etc. (etimológico)
4) Não se usa “H” em palavras derivadas e em compostos sem hífen: reaver, reabilitar, inábil, desonra, desumano, exaurir, etc.
ORTOGRAFIA
Emprego das letras “E, I, O e U”. (apostila, pg 5)
1) Escrevem-se com “E”:
a) a sílaba final dos verbos terminados em “uar” e “oar”.
Ex: continue, habitue, pontue, abençoe, magoe, perdoe.
b) as palavras formadas com o prefixo “ANTE-” (antes, anterior).
Ex: antebraço, antedatar, antediluviano, antevéspera.
c) candeeiro, cumeeira, disenteria, empecilho, encarnar, irrequieto, lacrimogêneo, mimeógrafo, seringa, orquídea, cadeado,
Umedecer, denegrir, seringa, mexerico, creolina. 
2) Escrevem-se com “I”:
a) a sílaba final dos verbos terminados em “uir”.
Ex: diminui, influi, possui.
b) As palavras formadas com o prefixo “ANTI-” (contra).
Ex: antiaéreo, anticristo, antitetânico, antiestético.
c) aborígine, camoniano, crânio, digladiar, inclinar, escárnio, incinerar, invólucro, silvícola, penicilina, pontiagudo, displicência, inigualável, dilapidar, privilégio, artifício, invólucro, discrição
3) Escrevem-se com “O”:
ABOLIR, BOTECO, NÓDOA, MÁGOA, POLEIRO, CORTIÇO, AROEIRA, ÓBOLO, ZOEIRA, MOELA, FOCINHO, ENGOLIR, COMPRIMENTO (extensão), BÚSSOLA, BOTEQUIM
4) Escrevem-se com “U”:
CAMUNDONGO, CHUVISCO, REBULIÇO, SUPETÃO, JABUTI, TÁBUA, PIRULITO, BUEIRO, CÚPULA, JABUTICABA, ENTUPIR, CURTUME, SUAR (transpirar), CUMPRIMENTO (saudação), CUTUCAR, TABUADA, MUAMBA, BULIR. 
Obs: existem reboliço (de rebolar) e rebuliço (de tumulto, desordem); existem coringa (pequena vela para canoa) e curinga (baralho).
5) Podemos escrever:
COTA ou QUOTA;
CATORZE ou QUATORZE;
COCIENTE ou QUOCIENTE;
COTIDIANO ou QUOTIDIANO;
CONTACTO ou CONTATO;
CARÁCTER ou CARÁTER;
ÓPTICA ou ÓTICA;
SECÇÃO ou SEÇÃO
Obs: a palavra cinquenta não possui variante.
6) Escreve-se e pronuncia-se “OU” e não “O” aberto nos verbos afrouxar, cavoucar, estourar, pousar (descer), repousar, roubar e suas flexões:
Ex: AFROUXO, CAVOUCA, ESTOURA, POUSA, ROUBO, ROUBAM.
7) Em alguns vocábulos, o ditongo “OU” alterna com “OI”.
Ex: dourar e doirar, louro e loiro, mourão e moirão, toucinho e toicinho, etc.
8) Como vimos, os verbos terminados em “–OAR”, no presente do subjuntivo e no imperativo, escrevem-se com “-OE” e não “–OI”.
Ex: abençoe, perdoe, abotoe.
9) No presente do subjuntivo e no imperativo, conforme vimos, os verbos terminados em “–UAR” grafam-se com “–UE” e não “–UI”:
Ex: cultue, continue, flutue, etc.
EMPREGO DAS LETRAS G e J.
Para representar o fonema /j/ existem duas letras: “g” e “j”.
Escrevem-se com “G”:
a) As terminações –agem, -igem, -ugem, -ege, -oge:
Ex: garagem, passagem, fuligem, massagem, viagem, origem, vertigem, ferrugem, lanugem, frege, bege, aragem, malandragem, paragoge, micagem (corrigir apostila), etc. 
Exceções: pajem, lambujem, lajem.
Obs: usa-se “G” no substantivo “viagem”, mas se emprega a letra “J” no verbo “viajar” e seus derivados.
- É importante que ele faça uma boa VIAGEM (substantivo).
- É importante que eles VIAJEM em segurança (verbo).
Escrevem-se com “G”:
b) As palavras terminadas em –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio:
Ex: plágio, naufrágio, contágio, estágio, colégio, sacrilégio, vestígio, prodígio, relógio, refúgio, subterfúgio, etc.
c) Nos verbos terminados em “GER” e “GIR”:
Ex: eleger, proteger, fingir, frigir, mugir, submergir, atingir, etc
d) Os seguintes vocábulos:
Algema, gengiva, ginete, herege, rabugice, angico, gesto, gíria, megera, sugestão, apogeu, gibi, giz, monge, tangerina, auge, gilete, hegemonia, tigela, estrangeiro, etc.
Escrevem-se com “J”:
a) Palavras derivadas de outras terminadas em -ja:
laranja: laranjeira, laranjinha; 
loja: lojinha, lojeca, lojista;
granja: granjeiro, granjense, granjear (e suas flexões);
gorja: (garganta), gorjeta, gorjeio, gorjear (e flexões);
lisonja: lisonjeiro, lisonjeador, lisonjear (e flexões);
sarja: sarjeta, sarjar (e flexões);
cereja: cerejeira
b) Todas as formas da conjugação dos verbos terminados em –jar ou -jear:
Arranjar: arranje, arranjemos, arranjem, arranjei, etc;
Viajar: viajei, viaje, viajemos, viajem (viagem é substantivo);
Despejar: despejei, despeje, despejem, despejemos, etc;
Gorjear: gorjeia, gorjeiam, gorjeavam, gorjeie, gorjeando, etc
Escrevem-se com “J”:
c) Vocábulos cognatos ou derivados de outros que têm “j”:
laje: lajedo, lajes, lajiano, lajense; 
nojo: nojeira, nojento;
jeito: jeitoso, ajeitar, desajeitado, enjeitar, ejetar, ejeção, ejetor, injetar, injeção, interjeição, objetar, objeção, objeto, objetivo, projetar, projeção, projeto, projétil, rejeitar, rejeição, sujeitar, sujeição, sujeito, subjetivo, trajeto, trajetória, trejeito, etc.
d) Palavras de origem ameríndia (tupi-guarani) ou africana:
Canjerê, canjica, jenipapo, jequitibá, jerimum, jia, jiboia, jiló, jirau, Moji, mojiano, pajé, etc.
e) As seguintes palavras: alfanje, manjedoura, alforje (mala de garupa), jérsei, manjericão, sujeira, berinjela, jegue, ojeriza, traje, cafajeste, majestade, rijeza, varejista, etc.
Emprego do “S” ou do “Z”:
1) Sufixos “-ês” ou “-ez” / “eza”:
a) O sufixo “ês” (latim –ense) forma adjetivos derivados de substantivos:
Ex: montês (de monte), cortês (de corte), burguês (de burgo), montanhês (de montanha), francês (de França).
b) Os sufixos “ez” ou “eza” formas substantivos abstratos femininos derivados de adjetivos que não terminem em “s”:
Ex: aridez (de árido), acidez ( de ácido), rapidez (de rápido), estupidez (de estúpido) mudez (de mudo), avidez (de ávido), palidez (de pálido) lucidez (de lúcido), maciez (de macio), moleza (de mole), beleza (de belo), franqueza (de franco), pobreza (de pobre), leveza (de leve).
Emprego do “S” ou do “Z”:
2) Sufixo “esa”:
a) Nos seguintes substantivos cognatos de verbos terminados em “-ender”:
Ex: defesa (defender), presa (prender),represa (prender), empresa (empreender), despesa (despesa)surpresa (surpreender).
b) Nas formas femininas dos adjetivos terminados em “-ês” e nos substantivos femininos designativos de títulos:
Ex: burguesa (de burguês), francesa ( de francês), camponesa (de camponês), holandesa (de holandês);Baronesa, duquesa, marquesa, princesa, consulesa.
c) Nas seguintes palavras femininas:
Ex: framboesa, indefesa, lesa, mesa, sobremesa, obesa, turquesa
3) Verbos terminados em “ISAR” e “IZAR”
Escreve-se “-isar” quando o radical dos nomes correspondentes termina em “s”. Se o radical não terminar em “s”, grafa-se “-izar”.
Avisar (aviso + -ar) anarquizar (anarquia + -izar)
Analisar (análise + -ar) civilizar (civil + -izar)
Alisar (a + liso + -ar) canalizar (canal + -izar)
Catalisar (catálise + -ar) colonizar (colono + -izar)
Improvisar (improviso + -ar) vulgarizar (vulgar + -izar)
Paralisar (paralisia + -ar) escravizar (escravo + -izar)
Frisar (friso + -ar) cicatrizar (cicatriz + -izar)
Pesquisar (pesquisa + -ar) deslizar (deslize + -izar)
Atenção:
Catequese = catequizar síntese = sintetizar
Batismo = batizar 
4) Toda palavra cognata de verbo cujo radical contenha as letras “ND”, “DIR”, “RG”, “RT”, “PEL”, “CORR”, “SENT” deve ser grafada com “S”.
aceNDer aceSo
asceNDer ascenSão
defeNDer defeSa
preteNDer pretenSão, pretenSioso (concurso)
diviDIR diviSão
coliDIR coliSão
aspeRGir asperSão 
emeRGir emerSão
imeRGir imerSão
conveRTer converSão
diveRTir diverSão
comPELir compulSão, compulSivo 
4) Toda palavra cognata de verbo cujo radical contenha as letras “ND”, “DIR”, “RG”, “RT”, “PEL”, “CORR”, “SENT” deve ser grafada com “S”.
exPELir expulSão, expulSo
imPELir impulSão, impulSivo
disCORRer discurSivo 
perCORRer percurSo
reCORRer recurSo
conSENTir consenSo, consenSual
SENTir senSível, senSo 
5) Após ditongo, devemos grafar “S”.
Ex: pausa, coisa, faisão, adeus, lousa, maisena.
 
6) Escreve-se com “s” com som de “z”:
a) Adjetivos com sufixo “-oso”, “-osa”:
Ex: gostoso, gostosa – gracioso, graciosa – teimoso, teimosa - glorioso, gloriosa – gasoso, gasosa.
b) Adjetivos pátrios com os sufixos “-ês”, “-esa”:
Ex: português, portuguesa – inglês, inglesa.
c) Substantivos e adjetivos terminados em “-ês”, feminino “-esa”:
Ex: burguês, burguesa, burgueses – camponês, camponesa, camponeses – freguês, freguesa, fregueses - marquês, marquesa.
d) Vocábulos com sufixos gregos “-ase”, “-ese”, “-isa” “-ise”, “-ose”:
Ex: fase, base, catequese, diocese, diálise, análise, cirrose, poetisa, sacerdotisa, metamorfose, virose, neurose, etc.
6) Escreve-se com “s” com som de “z”:
e) Formas dos verbos “pôr” e “querer” e de seus derivados:
Ex: pus, pôs, pusemos, puseram, puser, compôs, impuser, quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera, quiséssemos.
f) Os seguintes vocábulos e seus cognatos:
análise, aviso, besouro, colisão, cortesia, despesa, empresa, esplêndido, espontâneo, evasiva, frase, freguesia, fusível, gás, hesitar, manganês, obséquio, paisagem, pêsames, pesquisa, raposa, represa, requisito, rês, revés, tesouro, usina, vasilha, etc
 
7) Emprego da letra “Z”:
a) Grafam-se com “Z” os derivados em “-zal”, “-zeiro”, “-zinho”, “-zinha”, “-zito”, “-zita”:
Ex: cafezal, cafezinho, avezinha, cãozinho, avezita, etc.
b) Grafam-se com “Z” os derivados de palavras cujo radical termina em “-z”:
Ex: cruzeiro (de cruz), enraizar (de raiz), esvaziar, vazar (de vazio)
c) Grafam-se com “Z” os verbos formados com o sufixo “-IZAR” e palavras cognatas:
Ex: fertilizar, fertilizante, civilizar, civilização, etc.
d) Grafam-se com “Z” os substantivos abstratos terminados em “-eza”, derivados de adjetivos.
Ex: pobreza (de pobre), limpeza (de limpo), frieza (de frio), etc.
8) Escrevem-se com “Z” as seguintes palavras:
Azar, azeite, azedo, amizade, aprazível, baliza, buzina, buzinar, bazar, chafariz, cicatriz, ojeriza, prezar, prezado, proeza, vazar, vazamento, vizinho, xadrez.
9) Há uma certa associação entre C e Z de maneira que, para certas palavras grafadas com “C”, seus cognatos são grafados com “Z”.
Ex: judicial – juiz, atrocidade – atroz, capacidade – capaz, racional – razão, ferocidade – feroz, radical – raiz, tenacidade – tenaz.
10) Fonema intervocálico conforme a letra inicial da palavra:
Várias exceções... (apostila, pg 4)
11) Na dúvida entre “ZINHO” e “SINHO”, devemos lembrar que:
a) “Z” é consoante de ligação para os sufixos “inho, ito, arrão, eiro, ada, etc”. Logo, a palavra primitiva não deve sofrer alterações: 
Ex: só + (z) inho = sozinho, cão + (z) ito = cãozito,
 homem + (z) arrão = homenzarrão, juá + (z) eiro = juazeiro,
 angu + (z) ada = anguzada.
b) Se for alterada a estrutura da palavra, devemos grafar “INHO”: 
Ex: camp(o) + inho = campinho, caix(a) + inha = caixinha,
 pedr(a) + inha = pedrinha, etc.
c) Quando a palavra terminar em “S”, é obvio que devemos grafar “SINHO”:
Ex: Luis / Luisinho, adeus / adeusinho, lápis / lapisinho, convés / convesinho
12) ND NS:
a) Ascender – ascensão
b) Pretender – pretensão
c) Suspender – suspensão
d) Expandir – expansão
e) Acender - aceso
Obs: eStender – eXtensão, eXtensivo.
13) T Ç:
a) Ato - ação
b) Discreto - discrição
c) Torto - torção
d) Executar – execução
e) Isento - isenção
a) agredir – agressão
b) progredir – progressão
c) admitir – admissão
d) demitir – demissão
e) ceder – cessão
f) suceder – sucessão
g) verter – versão
h) converter – conversão
i) subverter – subversão
j) imprimir – impressão
14) “TER”, “TIR”, “DER”, “DIR” e “MIR” “SS”:
GRAFA-SE COM “X”:
a) Após ditongo.
Ex: baixo, caixa, feixe, frouxo, peixe, eixo, ameixa, rouxinol.
Exceção: “gauche” e “caucho” e seus derivados (recauchutar)
b) geralmente, depois da sílaba inicial “en”.
Ex: enxada, enxame, enxuto, enxoval, enxerto, enxergar, enxurrada, enxaqueca, enxerido, enxofre, enxaguar.
Exceção: encher, enchente, encharcar, encharcado, enchova/anchova, enchumaçar (sempre que “en” for prefixo).
c) geralmente, após a sílaba inicial “me”.
Ex: mexerico, mexilhão, mexerica, mexicano, mexida, 
Exceção: mecha e seus derivados.
d) Em vocábulos de origem indígena ou africana:
Ex: abacaxi, xavante, caxambu, caxinguelê, orixá, maxixe
GRAFA-SE COM “X”:
e) Grafam-se com “X” e não “S”:
Ex: expectativa, experiente, expiar, expirar, expoente, êxtase, extasiado, extrair, fênix, têxtil, texto, etc.
f) As seguintes palavras:
Anexim, bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, mexer, mexerico, puxar, rixa, oxalá, praxe, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara, xale, xingar, xampu.
g) Palavras originadas da língua inglesa, cujo som é “X”, grafamos com “X”.
Ex: xampu (shampoo), xerife (sheriff)
Exceções: piche (pitch) e derivados: pichar, pichação.
 chute (shoot) e derivados: chutar, chutador.
1) (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que contém o período cujas palavras estão grafadas corretamente.
Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei.
Ele quiz analisar a pesquiza que eu realizei.
Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei.
Ele quis analizar a pesquisa que eu realizei.
Ele quis analisar a pesquisa que eu realisei.
2) Assinale as alternativas em que todas as palavras estão escritas corretamente.
Honrado, desumano, horizonte, hontem.
Horário, desonrado, hábil, hospedaria.
Humanidade, humildade, honesto, humano.
Harém, hora, hostil, hovíparo.
Hilaridade, hesitar, homologar, haurir.
3) Leia as frases abaixo e corrija onde houver erro.
a) Meu braço é muito cumprido.
 Meu braço é muito comprido.
b) Ele fez às moças um cerimonioso comprimento.
 Ele fez às moças um cerimonioso cumprimento.
c) Faça uma discrição dessa figura para os seus colegas.
 Faça uma descriçãodessa figura para os seus colegas.
d) Meus bisavós vieram da Itália para cá no início do século passado. Como imigrantes, tinham poucos direitos assegurados.
 Não há erro.
e) Ele soava por todos os poros.
 Ele suava por todos os poros.
f) Imigrantes africanos morrem nas águas do Mediterrâneo antes de chegar à Espanha.
 Emigrantes africanos...
4) Complete usando formas adequadas dos verbos.
a) Ontem, meu pai ( ) algum dinheiro em sua conta (pôr).
 pôs.
b) Os soldados ajoelharam-se e ( ) flores sobre a laje (pôr).
 puseram.
c) Eles ( ) entrar, mas eu não permiti (querer).
 quiseram.
d) Se eu ( ) que você entrasse, teria pedido (querer).
 quisesse.
e) Quem ( ) ser aprovado deve estudar bastante (querer).
 quiser.
f) Quem ( ) alguma coisa em minha carteira vai se arrepender! (pôr)
 puser
5) O substantivo derivado do verbo está grafado incorretamente.
a) Ascender / ascensão.
b) Proteger / proteção
c) Catequizar / catequeze
d) Progredir / progressão
e) Paralisar / paralisia
EMPREGO DE INICIAIS MAIÚSCULAS:
a) A primeira palavra de período ou citação:
Ex: Diz um provérbio árabe: “A agulha veste os outros e vive nua”.
b) Substantivos próprios (antropônimos, alcunhas, topônimos, nomes sagrados, mitológicos, astronômicos, nomes de regiões.
Ex: José, Tiradentes, Brasil, Amazônia, Campinas, Deus, Jesus Cristo, Maria Santíssima, Tupã, Via Láctea, Marte, Cruzeiro do Sul, Região Sul, Baixada Fluminense, Triângulo Mineiro, etc. 
c) Nomes de épocas históricas, datas e fatos importantes, festas religiosas.
Ex: Idade Média, Renascimento, Centenário da Independência do Brasil, a Páscoa, o Natal, o Dia das Mães, Plano Real, Semana Santa, etc.
d) Nomes de altos cargos e dignidades.
Ex: Papa, Presidente da República, etc.
e) Nomes de altos conceitos religiosos e políticos:
Ex: Igreja, Nação, Estado, Pátria, União, República, Império, etc.
f) Nomes de estabelecimentos, corporações, órgãos públicos, etc.
Ex: Academia Brasileira de Letras, Banco do Brasil, Teatro Municipal, Colégio Santista, Secretaria de Saúde, Guarda Municipal, Ministério da Fazenda, etc. 
g) Títulos de jornais e revistas.
Ex: O Globo, Revista Veja, etc.
h) Expressões de tratamento.
Ex: Vossa Excelência, Sr. Presidente, Excelentíssimo Sr. Ministro, Senhor Diretor, etc.
i) Nomes dos pontos cardeais, quando designam regiões.
Ex: Os povos do Oriente, o falar do Norte.
Mas: corri o país de norte a sul; o sol nasce a leste.
PROSÓDIA: Ocupa-se da exata acentuação tônica das palavras.
OXÍTONAS:
Cateter, masseter, reféns, mister, obus, ruim, condor, negus (título antigo africano), oximel (espécie de xarope), sutil, Gibraltar, Nobel, recém, hangar, novel (jovem, novo), refém, ureter
PAROXÍTONAS:
Alcácer (castelo, palácio), erudito (oposto a popular), opimo (abundante), ambrosia, filantropo (humanitário), pegadas, assecla (partidário), fortuito, penedia (conjunto de pedras), austero (sério), gratuito, poliglota, avaro (pão-duro), homizio, primata, ibero, pudico (que tem pudor), aziago (azarento), imbele (débil), recorde, batavo, refrega (combate), Bolívar, inaudito, caracteres, látex, rubrica, celtiberos (Celtibéria), libido, ciclope (um olho), luzidio, cupido, Madagáscar, decano, maquinaria, díspar, misantropo (aversão a humanidade), necromancia, têxtil, efebo ônix, tulipa.
 
PROSÓDIA: Ocupa-se da exata acentuação tônica das palavras.
PROPAROXÍTONA:
Lêvedo, édito (ordem judicial), égide (escudo, pessoa que ajuda), álacre (desperto), alcíone (ave), notívago (que tem hábitos noturnos), Pégaso (cavalo alado na mitologia grega), anátema (excomunhão), périplo (navegação em volta de um país, continente), apóstata (que renega sua religião), plêiade (conjunto de sete estrelas, reunião de homens ilustres), antídoto, férula (planta), pólipo (espécie de tumor benigno), areópago (reunião de sábios, antigo tribunal), gárrulo (tagarela), protótipo, arquétipo (modelo, exemplar), hégira (fuga), quadrúmano (que tem quatro mãos), aríete, revérbero, azáfama (atropelo, agitação), hieróglifo (enigma), bígamo, ímprobo, bímano, ínclito (famoso, ilustre), tâmisa (filtro), brâmane (membros da casta hereditária sacerdotal, a mais alta da sociedade indiana), ínterim, trânsfuga (desertor), cérbero (porteiro grosseiro e violento), írrito (nulo), crisântemo (arbusto), zênite auge)
 
PROSÓDIA: Ocupa-se da exata acentuação tônica das palavras.
Obs1: Há palavras que assumem significados diversos, conforme forem paroxítonas ou proparoxítonas:
Cupido: deus do amor, o amor personificado
Cúpido: ávido, ambicioso, cobiçoso
Fervido: particípio de ferver
Férvido: quente, apaixonado
Provido: particípio de prover
Próvido: providente, que provê
Valido: particípio de valer
Válido: que tem valor, lícito
Vivido: particípio de viver, experiente
Vívido: que tem vivacidade, vivaz
 
PROSÓDIA: Ocupa-se da exata acentuação tônica das palavras.
Obs2: Há palavras que têm dupla prosódia:
Acróbata ou acrobata
Homília ou homilia
Autópsia ou autopsia
Projétil ou projetil
Necrópsia ou necropsia
Réptil ou reptil
Oceânia ou aceania
Biópsia ou biopsia
Xérox ou xerox
Boêmia ou boemia
Alópata ou alopata
 
ORTOÉPIA: A ortoépia (do grego orthós, correto + hepós, fala) ocupa-se da boa pronunciação das palavras, no ato da fala.
1) Emissão correta das vogais e dos grupos vocálicos, respeitando o timbre (aberto ou fechado):
a) Feixe, queijo, queixa, ouro, e não fêxe, quêjo, quêxa, ôro
b) roubo, rouba, afrouxo, afrouxa, e não róbo, róba, afróxo
c) caranguejo, bandeja, e não carangueijo, bandeija
d) Fornos (ó), postos (ó), e não fornos (ô), postos (ô)
e) infligir, mendigo, e não inflingir, mendingo
f) obter, admirar, digno, ritmo, e não obiter, adimirar, díguino, rítimo
g) aleija, caleja (ê), e não aleja (é), caleja (é)
h) designar, designa, e não desiguinar, desiguina
i) Espelha (pê), e não espelha (é)
 
__________:
Ocupa-se com a exata acentuação tônica das palavras.
Ex: catéter, ávaro (cateter, avaro).
 condor.
 filantropo, misantropo.
 ciclope, impudico.
 crisantemo.
 improbo.
 austero, avaro.
 ureter, ruim.
 interim, arquetipo. 
 vermifugo, pleiade.
 nobel, mister.
 celtiberos, Epicuro.
 irrito, cotiledone.
 
PROSÓDIA
oxítona
paroxítona
paroxítona
proparoxítona
proparoxítona
paroxítona
oxítona
proparoxítona
proparoxítona
oxítona
paroxítona
proparoxítona
_______________________:
Ocupa-se da boa pronúncia das palavras no ato da fala.
Ex: abissoluto, adevogado (absoluto, advogado).
 adivinhar.
 aterrissagem.
 beneficente.
 bugiganga.
 intitular.
 fluido, gratuito.
 hilaridade, espontaneidade
 frustrado, estupro, 
 empecilho, privilégio.
 prazerosamente.
 superstição.
 recorde, rubrica
 
ORTOÉPIA ou ORTOEPIA
Timbre aberto: indefeso, elmo, obsoleto, imerso, cervo
Timbre fechado: bofete, cerda, alameda, escaravelho
“fechar”: tem o “e” fechado em todas as suas formas.
Diga se são Falsas ou Verdadeiras as afirmações abaixo, que se referem à pronúncia das palavras:
a) Não se recomenda pronunciar o “u” na palavra “questão”.
b) Escreve-se catorze ou quatorze, mas a pronúncia é sempre catorze.
c) Pronuncia-se a vogal “o” aberta nos plurais: ossos, tijolos, olhos, tortos, porcos, poços.
d) O som do “x” soa como “ks” nas palavras: táxi, crucifixo, fixar, tóxico, intoxicação.
e) São paroxítonas todas as palavras seguintes: gratuito, sótão ruim, pegada.
f) O “d” é mudo, não devendo ser pronunciado nas palavras: advogado, admite, ádvena, adjetivo.
PARÔNIMOS: Palavras parecidas na escrita e na pronúncia.
área (superfície) / ária (melodia, cantiga)
arrear (pôr arreios) / arriar (abaixar, cair)
comprido (longo) / cumprido (particípio de cumprir)
comprimento (extensão) / cumprimento (saudação)
costear (navegar junto à costa) / custear (financiar)
deferir (conceder) / diferir (divergir)
delatar (denunciar)/ dilatar (distender)
descrição (ato de descrever) / discrição (ser discreto)
emergir / imergir emigrar / imigrar
eminente (elevado, ilustre) / iminente (prestes a acontecer)
soar / suar
sortir (abastecer) / surtir (produzir)
vadear (passar a vau) / vadiar (viver na vadiagem)
despercebido (desatento) / desapercebido (despreparado)
HOMÔNIMOS: pronúncia igual, mas sentido e escrita diferentes.
Acento / assento
Acético (referente ao ácido acético) / ascético (místico)
Tacha (nódoa, mancha) / taxa (preço, tributo)
Cismo / sismo
Empoçar / empossar
Incipiente (principiante) / insipiente (ignorante)
Círio / sírio
Ruço (pardo, que perdeu a cor) / russo
Intercessão (ato de interceder) / interseção (ponto em que duas linhas se cruzam)
Cédula (bilhete) / sédula (cuidadosa)
Cozer (cozinhar) / coser (costurar)
Concelho (divisão administrativa) / conselho (aviso, orientação)
Leste/leste, colher/colher, apoio/apoio, molho/molho, jogo/jogo.
HIPERONÍMIA: é uma palavra que dá a ideia de um todo, do qual se originam várias partes ou ramificações.
Ex: a palavra RELIGIÃO é um todo ao qual estão ligados todos os tipos de religião: católica, evangélica, protestante, etc. 
HIPONÍMIA: é exatamente o oposto da hiponímia. É a palavra que indica cada parte ou cada item de um todo.
Ex: professor, médico, dentista, militar são hiponímia da palavra profissão.
EPONÍMIA: uso de um nome próprio em lugar de um nome comum.
Ex: Pitágoras, ampère, coulomb, etc.
1) (IBGE) 	Entre as opções abaixo, somente uma completa corretamente as lacunas apresentadas a seguir. Assinale-a: 
“Na cidade carente, os _____ resolveram _____ seus direitos, fazendo um _____ assustador”.
mendingos – reivindicar - rebuliço
b) mindingos – reinvidicar - rebuliço
c) mindigos – reivindicar - reboliço
d) mendigos – reivindicar - rebuliço
e) mendingos – reivindicar - reboliço
2) (IBGE) 	Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas.
Quiseram – essência – impecílio 
b) Pretencioso – aspectos – sossego 
c) Assessores – exceção – incansável 
d) Excessivo – expontâneo – obseção 
e) Obsecado – extrangeiro – repercussão 
a) empecilho
b) pretensioso
c) ok
d) espontâneo, obsessão
e) obcecado, estrangeiro
3) (UNISINOS) A frase em que os homônimos e/ou parônimos em destaque estão com significação invertida é:
a) Era iminente a queda do eminente deputado.
b) A justiça infringe uma pena a quem inflige a lei.
c) Vultosa quantia foi gasta para curar sua vultuosa face.
d) O mandado de segurança impediu a cassação do mandato.
e) O nosso censo depende exclusivamente do senso de responsabilidade do IBGE.
a) Iminente (prestes a ocorrer); eminente (sublime)
b) Infringir (transgredir); infligir (aplicar ou impor)
c) Vultosa (relativa à sombra); vultuosa (volumosa)
d) Mandado (mandamento); mandato (procuração)
e) Censo (conjunto de dados); senso (prudência)
 ESTUDEM!!! “TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO”
el ultimo mohicano
Blues
373135.53

Mais conteúdos dessa disciplina