escola e sociedade

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Disciplina: 100752 - ESCOLA E SOCIEDADE 
Prova em PDF 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
Nota 
6 
QUESTÃO 1 
Com relação aos padrões e normas sociais é correto afirmar que 
 
a ) 
os mesmos homens que seguem as normas e padrões da sociedade podem 
mudar essas normas, democraticamente. 
b ) 
não são criados pelos homens, mas regulam a vida social destes mesmos homens. 
c ) 
são imutáveis sendo tarefa dos indivíduos adaptarem-se a eles. 
d ) 
os homens que criam os padrões e normas não são obrigados a obedecê-los, pois 
foram seus idealizadores. 
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QUESTÃO 2 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, conhecidos como PCN, propõem temas que 
têm como características 
 
a ) 
a interdisciplinaridade e os problemas específicos do universo escolar. 
b ) 
o fato de serem trabalhados por cada disciplina isoladamente. 
c ) 
o fato de serem temas propostos pela direção da escola, mudados a cada ano letivo. 
d ) 
a interdisciplinaridade e a relação entre a escola e a realidade social. 
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QUESTÃO 3 
Observando o desenvolvimento do homem desde seus ancestrais, notamos que 
 
a ) 
vivendo coletivamente, o homem pôde dividir tarefas e aumentar suas chances 
de sobrevivência de sua própria espécie. 
b ) 
o homem nunca teve a tendência de viver coletivamente, mas se viu obrigado a se 
agrupar pelo grande número de pessoas no mundo. 
c ) 
ao fixar território, os homens nômades primitivos, que andavam em grupos, passaram 
a viver isoladamente por longo tempo. 
d ) 
o homem primitivo, ao construir suas ferramentas e armas, pôde deixar de viver 
coletivamente, pois passou a cuidar de seu próprio sustento e segurança. 
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QUESTÃO 4 
Na Idade Moderna o desenvolvimento da ciência fez com que a educação 
 
a ) 
buscasse estar em sincronia com o conhecimento científico. 
b ) 
e a ciência não se relacionassem de nenhuma forma. 
c ) 
entendesse o conhecimento científico como inadequado para a educação. 
d ) 
evitasse o conhecimento científico de todas as formas. 
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QUESTÃO 5 
De acordo com as ideias de Michel Maffesoli, analise as afirmações abaixo. 
I. O querer-viver é uma forma de expressão irreprimível dos desejos humanos. 
II. O dever-ser é antagônico ao querer-viver. 
III. O querer-viver é a normalização dos hábitos por meio das regras de conduta. 
Podemos afirmar que 
a ) 
somente a alternativa I está correta. 
b ) 
as alternativas I e II estão corretas. 
c ) 
somente a alternativa II está correta. 
d ) 
as alternativas II e III estão corretas. 
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QUESTÃO 6 
Analise as afirmações abaixo. 
I. O consumo de drogas por parte dos alunos pode, inclusive, propiciar uma maior 
incidência de problemas relacionados à violência e à indisciplina no ambiente escolar. 
II. O consumo de drogas é um problema grave, mas o tráfico não pode ser associado a 
ele. 
III. Para a escola é melhor evitar tratar de temas relacionados às drogas, pois pode 
acabar contribuindo para despertar o interesse do aluno pelo seu consumo. 
Podemos afirmar que 
a ) 
as alternativas I e II estão corretas. 
b ) 
somente a alternativa I está correta. 
c ) 
somente a alternativa III está correta. 
d ) 
as alternativas I e III estão corretas. 
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QUESTÃO 7 
O ceticismo tem uma posição que 
 
a ) 
supõe que a verdade depende da situação e do sujeito envolvido. 
b ) 
só crê na verdade que for útil. 
c ) 
assume a verdade como algo dado. 
d ) 
duvida, pelo menos a princípio, da existência da verdade. 
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QUESTÃO 8 
Um tipo de conhecimento que se considera uma verdade dada e imutável é 
 
a ) 
um saber subjetivo. 
b ) 
um relativismo. 
c ) 
uma crítica. 
d ) 
um dogma. 
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QUESTÃO 9 
Analise as afirmações abaixo tendo como base a educação medieval. 
I. Na Idade Média, a educação era submetida aos ideais religiosos. 
II. Humildade e sacrifício eram valores preconizados pela educação. 
III. A aproximação entre a religião e a educação intensificou a importância de se 
pensar a vida do homem e sua realidade terrena. 
Podemos afirmar que 
a ) 
as afirmativas I e II estão corretas. 
b ) 
as afirmativas II e III estão corretas. 
c ) 
somente a afirmativa I está correta. 
d ) 
somente a afirmativa III está correta. 
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QUESTÃO 10 
"Cada cabeça, uma sentença" é um ditado popular que acaba por expressar uma 
forma de discurso que conhecemos por 
 
a ) 
dogmatismo. 
b ) 
pragmatismo. 
c ) 
ceticismo. 
d ) 
relativismo. 
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QUESTÃO 11 
Analise as afirmações abaixo. 
I. Se uma mudança ocorre no entorno da escola, essa mudança deve ser objeto de 
reflexão e tratamento por parte da escola. 
II. A escola não deve interferir em assuntos extraescolares, mesmo que se trate de 
alguma mudança ocorrida em seu entorno. 
III. Se uma mudança ocorre no entorno da escola, é bastante provável que os alunos 
sofram algum impacto com tal mudança. 
Podemos afirmar que 
a ) 
somente a alternativa II está correta. 
b ) 
as alternativas I e III estão corretas. 
c ) 
somente a alternativa I está correta. 
d ) 
as alternativas I e II estão corretas. 
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QUESTÃO 12 
Sobre a comunicação entre a esfera da escola e a da comunidade podemos afirmar 
que 
 
a ) 
a comunidade pode contribuir com experiências relevantes à formação escolar, no 
entanto, os saberes da escola são de natureza diversa dos interesses da comunidade. 
b ) 
a escola tem muito a oferecer à comunidade e, por isso, deve ser estabelecido um 
canal no qual a comunidade seja um ouvinte. 
c ) 
o processo de conhecimento pode se valer da experiência da comunidade para escola, 
mas isso deve ser minimizado, pois pode apontar para certa fragilidade do 
conhecimento escolar. 
d ) 
deve-se estabelecer um canal de comunicação de mão dupla, ou seja, da escola 
em direção à comunidade e vice-versa, pois ambas têm o que oferecer no 
processo de conhecimento. 
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