Avaliaçao Jack - Lingua brasileira de sinais I - Parte I

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Pincel Atômico - 02/01/2024 15:07:31 1/4
JACKELINE OLIVEIRA
DE SOUSA NUNES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 14/08/2023 15:42:21 (1068264 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS I [849467] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Bacharelado em Letras-Libras p/ Licenciados, Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: JUNHO/2023 -
SGBACHLLLICBACH/JUN23 [89768]
Aluno(a):
91472096 - JACKELINE OLIVEIRA DE SOUSA NUNES - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 21,00 pontos como nota
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98]
Questão
001
 Sobre os parâmetros da Libras, assinale a alternativa correta.
São unidades mínimas distintivas que formam os sinais. Elas existem somente em
língua de sinais americana.
São unidades mínimas distintivas que formam os sinais. São quatro parâmetros
composto por configuração de mão, ponto de articulação e movimento.
X
São unidades mínimas distintivas que formam os sinais. São 5 parâmetros:
configuração de mão, movimento, ponto de articulação, orientação de mão e
expressão não-manual.
São unidades mínimas distintivas que formam os sinais. Elas existem somente na
língua de sinais brasileira.
São unidades mínimas distintivas que formam os sinais que servem para indicar
unicamente a localização espacial onde é feita a sinalização e a configuração de mão.
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81]
Questão
002
(IBADE, 2020) A história da educação de surdos (...) evolui continuamente apesar de
vários impactos marcantes, no entanto, vivemos momentos históricos caracterizados
por mudanças, turbulências e crises, mas também de surgimento de oportunidades.
(Strobel, 2009, p.3) Analisando o contexto histórico, o ano de 1857 é considerado por
pesquisadores como um marco histórico para a Educação de Surdos do Brasil. A
alternativa que define a importância da data para os estudos é:
encontro internacional para avaliação da decisão do Congresso Mundial de
Professores de surdos que tinha ocorrido em Milão.
primeiro registro formalizado que menciona sobre "Língua de Sinais".
a pedido do governo, viajou para a França, o professor do antigo Instituto, A. J. De
Moura e Silva, para avaliar aquela decisão de que todos os surdos deveriam ser
ensinados pelo “método oralista puro".
X
fundação da primeira escola para surdos no Brasil, o Instituto dos Surdos Mudos, hoje,
Instituto Nacional da Educação de Surdos (INES).
criação de leis que permitiam o surdo de ingressar nas escolas, possuir ou herdar
propriedades, casar-se, votar como os demais cidadãos.
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90]
Questão
003
(UFBA – 2014 - adaptada) Observe as seis afirmações seguintes, que se referem ao
alfabeto manual da Libras:
I. É uma língua utilizada pela comunidade surda no Brasil.
II. É um código de representação gestual das letras alfabéticas.
III. Com o alfabeto datilológico é possível soletrar 27 diferentes letras (considerando
também o “ç”).
IV. É utilizado para soletrar nomes próprios de pessoas ou lugares, siglas ou palavras
que ainda não possuem sinais correspondentes.
V. O alfabeto datilológico é o mesmo em todos os países onde se utiliza língua de
sinais.
VI. Cada país tem seu próprio alfabeto manual, sendo que no Brasil, além do alfabeto
datilológico comum, temos um alfabeto manual tátil para comunicação com
interlocutores surdo-cegos.
Quais dessas afirmações estão corretas?
I, III, IV e V.
X I, III, IV e VI.
I, II, III e IV.
II, III, IV e VI.
I, II, III e V.
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21]
Questão
004
(FUNRIO – 2014) Leia atentamente a definição abaixo e assinale a alternativa que
complete corretamente a afirmativa:
Os __________ são sinais que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto
com o verbo para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo.
Funcionam como partes dos verbos de movimento, localização, ou para descrever
tamanhos e formas de objetos.
abstratos
X classificadores
compostos
gestos
classificados
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76]
Questão
005
(CESPE/CEBRASPE) Considerando a filosofia bilíngue de educação de surdos,
assinale a opção correta.
Na perspectiva do surdo, a língua de sinais é sua segunda língua, e o português
escrito, a primeira.
A língua de sinais pressupõe a leitura labial.
O professor deve, preferencialmente, ser usuário da LIBRAS ou bilíngue.
X O bilinguismo consiste na utilização simultânea da língua de sinais e da língua oral.
A língua de sinais deve ser aprendida após a aquisição do português escrito.
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37]
Questão
006
No que se refere aos numerais, observe os sinais abaixo para realizar o que se pede.
Assinale a alternativa que apresenta respectivamente os números representados
anteriormente
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396 e 501.
356 e 806.
390 e 807.
306 e 801.
X 396 e 507.
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24]
Questão
007
Em relação à preocupação com a demanda e formação profissional na área de
interpretação/tradução Libras-Língua Portuguesa, o artigo 19, da Lei 5626/2005, indica
que não havendo pessoas com a titulação exigida para o exercício da profissão nas
instituições de ensino, pode-se recorrer aos profissionais com o seguinte perfil:
I. Profissional surdo, de nível superior, com competência e fluência em Libras para
realizar a interpretação das duas línguas, de maneira simultânea e consecutiva, e com
aprovação no exame de proficiência, promovido pelo Ministério de Educação, para
atuação em instituição de ensino médio e superior.
II. Profissional ouvinte, de nível médio, com competência e fluência em Libras para
realizar a interpretação das duas línguas, de maneira simultânea e consecutiva, e com
aprovação em exame de proficiência, promovido pelo Ministério da educação, para
atuação no ensino fundamental.
III. Profissional surdo, com competência para realizar a interpretação de língua de
sinais de outros países para a Libras, para atuação em curso e eventos
Apenas a I e III estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas a III está correta.
X Apenas a II e a III estão corretas.
Apenas a I está correta.
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25]
Questão
008
Em 19 de dezembro de 2000, foi promulgada a Lei 10.098 que ficou conhecida como
Lei da Acessibilidade. Segundo esta Lei, os Surdos devem sempre ter ofertada a
acessibilidade:
X Arquitetônica.
Instrumental.
Digital.
Braille.
Comunicacional.
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27]
Questão
009
UDESC – 2012 Considerando a proposta de educação bilíngue, novos agentes são
incorporados ao processo educacional, sendo que cada um possui funções específicas
e determinadas. Em relação à informação associe as colunas.
(1) Aluno surdo ( ) Cabe a ele planejar o que será trabalhado com antecedência,
repassando este planejamento para qualificar o trabalho do interprete.
(2) Professor bilíngue ( ) Cabe a ele realizar as atividades de forma responsável e
comprometida como acadêmico.
(3) Professor regente ( ) Deve utilizar-se de recursos visuais e da LIBRAS
considerando a forma surda de aprender no seu planejamento.
(4) Intérprete ( ) Deve evitar interpretações pessoais e interferências, mantendo o sigilo
sobre o que está sendo discutido. Assinale a alternativa que contém a sequência
correta, de cima para baixo
X 3 – 1 – 2 – 4.
2 – 4 – 1 – 3.
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1 – 3 – 2 – 4.
3 – 2 – 4 – 1.
4 – 3 – 1 – 2.
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46]
Questão
010
Com relação ao parâmetro expressões não manuais, é correto afirmar:
são os menores componentes da língua de sinais.
é a forma que a mão assume para realizar um sinal.
está relacionado ao local do corpo ou do espaço onde é realizada a sinalização.
refere-se a localização e movimento.
X este parâmetro também pode ser definido como expressões faciais/corporais.