revisao_simulado (8)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
YASMIN CRUZ DE OLIVEIRA
Disciplina:
Alfabetização e Letramento
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Questão
001 (UFTM - 2018 – Técnico em Assuntos Educacionais) Leia o texto abaixo para responder
a questão.
Historicamente as tecnologias da informação e comunicação (TIC) foram utilizadas nas
escolas, de início, para melhorar o controle e a gestão técnica, informatizando as
atividades administrativas. Posteriormente, as TIC foram gradualmente introduzidas no
ensino e na aprendizagem, como atividades adicionais às de sala de aula. Hoje em dia,
seu uso tornou-se imprescindível no espaço escolar. Segundo a UNESCO (1998), a
introdução das novas tecnologias da informação e da comunicação nos sistemas
educativos constitui “um desafio decisivo e é importante que a escola e a universidade
se coloquem no centro desta profunda transformação que afeta o conjunto da
sociedade. Não há dúvida de que a capacidade individual de ter acesso e de tratar a
informação vai ser um fator determinante para a integração da pessoa, não só no
mundo do trabalho mas também no seu ambiente social e cultural.
É igualmente indispensável que os sistemas educativos ensinem a todos os alunos o
domínio e a mestria dessas técnicas, a fim de
A) “não aprofundar ainda mais as desigualdades sociais”.
X B) “preparar as novas gerações para o mundo globalizado”.
 
C) “não cometer injustiça contra os alunos mais lentos”.
D) “instrumentalizar os alunos para as relações competitivas”.
E) “qualificar as novas gerações enquanto mão de obra”.
 
Questão
002 (CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Conhecimentos Comuns) A cultura
digital abrange os processos de transformação socioculturais que acontecem com o uso
das tecnologias digitais de comunicação e informação (TDIC). Na educação, trabalhar
nessa perspectiva permite coligar aos processos e às práticas educacionais novas
formas de aprender e ensinar. A respeito de tecnologias educacionais, assinale a opção
correta.
 
X A) Os chats e os fóruns fazem parte do mesmo grupo de ferramentas de desenvolvimento
de aulas virtuais e se caracterizam por permitir a discussão de diferentes temas entre
os estudantes e a troca de mensagens em tempo real.
B) As ferramentas que permitem uma maior liberdade aos professores e estudantes
também restringem suas autonomias, por possibilitarem a opção de gravação das aulas
e demandarem um controle alternativo da rotina de estudos.
C) As metodologias ativas apresentam grande dificuldade de adaptação às tecnologias
digitais, porque, nessas metodologias, o estudante deve adotar uma postura
participativa, enquanto as tecnologias digitais implicam a construção do conhecimento
baseada na transmissão de informação.
D) A utilização de ferramentas assíncronas condiciona o aprendizado e a conclusão das
tarefas à conexão, em momento real, de forma simultânea, de estudantes e
professores.
E) Por intermédio de ferramentas síncronas, a interação entre professores e estudantes,
embora não seja obrigatória, possibilita a colaboração entre os participantes e a
elucidação de dúvidas em tempo real.
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Questão
003 (Prefeitura de Blumenau - SC - 2018 – FURB - Coordenador Pedagógico) Leia o texto
abaixo:
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão transformando a vida em
sociedade, a escola não poderá ficar alheia em relação ao imenso repertório de
possibilidades que essas tecnologias oferecem. Cada vez mais as inovações
tecnológicas exigem professores em constante aperfeiçoamento em relação à inserção
dos recursos tecnológicos aplicados ao ensino, buscando inserir em sua prática
educativa recursos que auxiliem no processo de ensino e aprendizagem.
Em relação às tecnologias de informação e comunicação no ambiente escolar, leia e
complete as lacunas abaixo:
Com a inserção dos computadores na escola, toda a comunidade escolar deve estar
atenta às mudanças que esta ferramenta pode oportunizar ao aluno, uma nova forma
de buscar ____________, gerenciar as informações. Os professores passam a ter um
papel fundamental neste processo de aprendizagem, pois devem propor formas de
levar o educando a refletir, participar e desenvolver sua criatividade, levando-o a uma
nova forma de desenvolver seu__________. Neste método novo de aprendizagem que
utiliza o computador como objeto de _____________para uma melhor forma de o aluno
aprender, o professor desenvolve um papel importante como__________ no processo de
ensino aprendizagem, buscando instigar a curiosidade e criatividade, não sendo apenas
um transmissor de conteúdos. O professor deve estar apto a planejar e desenvolver na
informática atividades que façam a _____________ com os conteúdos desenvolvidos em
sala, desafiando-os para que assim se atinjam os objetivos pedagógicos propostos no
plano de ensino da disciplina.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A) Conteúdos, conhecimento, interação, mediador, interação.
X B) Conhecimento, conteúdo, interação, apoio, mediação.
C) Conteúdos, conhecimento, apoio, mediador, interação.
D) Apoio, conteúdo, interação, mediação, relação.
E) Dados, material, educação, apoio, conexão.
Questão
004 (GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Areal - RJ - Professor - Ensino Fundamental)
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
− Fazer uso da tecnologia na educação tem sido considerado por muitos educadores
uma necessidade inadiável. No entanto, é preciso se dar conta de que a forma como
esse recurso deve ser empregado em sala de aula nem sempre é clara e, nem sempre
atinge a aprendizagem dos alunos.
POR ISSO:
− Simplesmente usar ferramentas tecnológicas na escola, como fim em si mesmas, não
é o objetivo central dos processos educacionais.
A) As duas são proposições verdadeiras.
X B) As duas são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C) As duas são proposições falsas.
D) A primeira é uma afirmação verdadeira e a segunda é falsa.
E) A primeira é uma afirmação falsa e a segunda é verdadeira.
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Questão
005 (FUMARC - Professor - SEE-MG-2018)
A tecnologia, na sociedade contemporânea, está presente em praticamente todos os
setores da vida social e sua importância se verifica no âmbito das relações sociais, seja
na família, na comunidade, no trabalho ou na educação. Nessa sociedade em que a
inclusão digital é cada vez mais exigida, o professor, com seu papel de formador social,
precisa estar preparado para atuar de maneira colaborativa neste processo. Com
relação ao uso das tecnologias digitais no trabalho docente, NÃO é correto afirmar:
A) O conceito de letramento digital refere-se à situação do indivíduo que, conhecedor das
tecnologias digitais de informação e comunicação, é capaz de utilizá-las para atuar
efetivamente no seu meio social, fazer inferências e até mesmo intervir de forma a
modificar esse meio.
X B) A sociedade em rede, também chamada de sociedade da informação ou do
conhecimento, configura-se como um espaço no qual as tecnologias de informação e de
comunicação eletrônica tornaram-se recursos importantes da educação escolar e os
principais elementos de inclusão e de transformação social.
C) Os cursos de formação de professores para o uso pedagógico da informática não devem
se limitar ao ensino de conteúdos e habilidades específicas. É necessário também que
os professores adquiram uma compreensão mais aprofundada da relação entre a
informática e a sociedade, além de uma visão crítica sobre as diferentes possibilidades
de uso dos computadores na educação.
D) Para fazer e orientar pesquisas na Internet, é desnecessário que os professores
desenvolvam habilidades técnicas e cognitivas específicas, uma vez que as informações
disponíveis nesta rede eletrônica são bastante variadas em termos de qualidade e
utilidade, sendo constantemente aumentadas, modificadas e replicadas.
E) A inclusão digital na educação é a condição advinda da possibilidade de acesso a
equipamentosde informática e à infraestrutura da Internet, no intuito de gerar
benefícios ou melhorias na vida pessoal, escolar e profissional do aluno.
Questão
006 (IDECAN- Professor EBTT – Pedagogia-2018)
A respeito das tecnologias sociais educativas que buscam a melhoria da qualidade de
vida das comunidades mais necessitadas e em situação de risco, do ponto de vista da
educação sócio comunitária e por meio de tecnologias de baixo custo e amplo acesso,
analise as assertivas a seguir:
I. Tecnologias sociais educativas fornecem veículos educativos que permitem às
comunidades o desenvolvimento de uma visão das oportunidades que tais tecnologias
permitem para o desenvolvimento de autonomia social.
II. O emprego inovador de tecnologia no dia a dia pelas comunidades, pode ser a
grande diferença para que se mude radicalmente a centralização do processo educativo
na educação formal (é o processo de educação integral, estendendo-se do ensino
primário ao ensino secundário e ensino superior) e escolar (é o processo de educação
realizado em um sistema escolar de ensino, podendo ser desenvolvido em institutos e
demais instituições), mas com bases não formais e sociocomunitárias.
III. A tecnologia é meio de afirmação de uma sociedade política devido ao fato de ser
prática humana e, certamente, influenciada por ideologias, pois serve a tecnologia a
interesses múltiplos: ela não é, portanto, neutra - segue a visão de mundo da sociedade
que a produz e a utiliza.
Assinale
X A) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
B) se somente a afirmativa III estiver correta.
C) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
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E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
Questão
007 (Concurso - Prefeitura Municipal de Demerval Lobão –PI/ 2017)
A constante evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC em
diferentes setores da atividade humana tem feito com que a educação tenha seus
modelos didáticos repensados. O uso de tecnologias como o computador e a Internet
podem representar alternativas para a ampliação dos espaços de construção de
conhecimento do aprendiz. A respeito do uso dessa ferramenta na educação, pode -se
afirmar:
A) O uso de computadores e da internet ampliam o acesso do aprendiz ao conhecimento
através de recursos como dicionários on-line, os sites educacionais, periódicos, sites
com letras de música, vídeos e filmes além de grande acervo de documentos
digitalizados e e-books
X B) O uso da TIC na educação rebaixaria a qualidade do ensino.
C) A implantação do uso da TIC na educação dispensaria a presença do professor na
escola
D) Os conteúdos disponíveis na web não contribuem para o processo de construção do
conhecimento.
E) O uso do computador na sala de aula serve apenas para o aluno copiar o conteúdo
trabalhado.
Questão
008 (FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom - RS - Professor - Educação Infantil)
Segundo Martha Gabriel, apesar de a tecnologia estar presente no cotidiano de boa
parte das pessoas, o percentual de professores que usam a internet em sala de aula
ainda é pequeno – em torno de 20%. Por isso, a transformação da escola passa pela
capacitação e atualização do professor, que deve aprender a usar as ferramentas e a
conectar com sua utilização o desenvolvimento das habilidades necessárias para os
novos tempos. Sobre essas habilidades, assinale a alternativa correta.
A) Evolução pedagógica, pensamento sistêmico e análise.
X B) Criatividade, síntese e evolução pedagógica.
C) Pensamento crítico, criatividade e conexão.
D) Conexão, pensamento sistêmico e saber tecnológico.
E) Análise, aplicação e desenvolvimento técnico.