TEORIAS DA APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO – TEORIAS DA APRENDIZAGEM 
 Marque a alternativa correta, teorias da aprendizagem é: 
Resposta Marcada : 
Um estudo que busca investigar, sistematizar e propor soluções relacionadas ao campo do 
aprendizado humano, por meio do qual buscam ainda reconhecer a dinâmica envolvida nos 
atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, 
além de tentar explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª 
coluna: 
 
1 – Aprendizagem cognitiva 
2 – Aprendizagem afetiva 
3 – Aprendizagem psicomotora 
 
Ela propicia o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o indivíduo 
aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são 
trocadas na interação com o outro. Sabe-se que as emoções podem 
interferir no processo de aprendizagem, sendo preciso estimula-las da 
maneira correta, para que o indivíduo aprenda a desenvolver suas 
habilidades expressivas e motoras, trabalhando a convivência social, a 
autoconfiança, o autocontrole, a tomada de decisões, desenvolvendo a 
ética, a responsabilidade e o respeito. 
 
 
É aquela que resulta no armazenamento organizado de informações na 
mente do ser que aprende, além de ser o resultado do condicionamento 
de indivíduos quando expostos a uma situação de estímulo e resposta, 
por meio do qual, os processos cognitivos envolvem, portanto, 
habilidades relacionadas ao desenvolvimento do pensamento, raciocínio, 
linguagem, memória, abstração etc. Assim, de acordo com os principais 
teóricos cognitivistas, dentre os quais se destacam PIAGET, WALLON e 
VIGOTSKY, é preciso compreender a ação do sujeito no processo de 
construção do conhecimento, que apesar de diferenças entre suas teorias, 
procuraram compreender como a aprendizagem ocorre no que se refere 
às estruturas mentais do sujeito e sobre o que é preciso fazer para 
aprender. 
 
 
Está presente nos menores gestos e em todas as atividades que 
desenvolve a motricidade do indivíduo, visando ao conhecimento e ao 
domínio do seu próprio corpo. Trata-se de um fator essencial e 
indispensável ao desenvolvimento global e uniforme. Assim, durante o 
processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade são 
utilizados com frequência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, 
Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita. 
 
A sequência correta é: 
Resposta Marcada : 
2, 1, 3 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre a Teoria BEHAVIORISTAS, julgue as afirmações a seguir: 
1 – A Teoria Behaviorista a abordagem comportamental analisa ainda 
como ocorre o processo de aprendizagem, de modo a desconsiderar os 
aspectos internos que ocorrem na mente do agente social, se 
concentrando no comportamento observável. 
2 – O Behaviorismo tem como foco principal o comportamento, que é 
denominado como a resposta dada por determinado organismo a algum 
fator externo que o estimule, resposta observável, portanto, passível de 
descrição e quantificação, essa teoria se atém, pois, somente aos 
comportamentos observáveis externamente. 
3 – Tal corrente ainda pode ser dividida em duas vertentes, a saber: 
Behaviorismo metodológico, Behaviorismo radical. 
4 – Tal corrente ainda pode ser dividida em duas vertentes, a saber: 
Behaviorismo metodológico, Behaviorismo radical e Behaviorismo 
principiológico. 
Resposta Marcada : 
Estão corretas as alternativas 1, 2 e 3 e a alternativa 4 está incorreta. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Se a psicologia é uma ciência da vida mental – da mente, da experiência 
consciente – então ela deve desenvolver e defender uma metodologia 
especial, o que ainda não foi feito com sucesso”. Se, por outro lado, ela é 
uma ciência do comportamento dos organismos, humanos ou outros, 
então ela é parte da biologia, uma ciência natural para a qual métodos 
testados e muito bem-sucedidos estão disponíveis. A questão básica não é 
sobre a natureza do material do qual o mundo é feito ou se ele é feito de 
um ou de dois materiais, mas sim as dimensões das coisas estudadas pela 
psicologia e os métodos pertinentes a elas. 
Esta afirmação é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Contrapondo-se ao Behaviorismo que centraliza a sua atenção no 
comportamento humano, o cognitivismo propõe analisar a mente, ou seja, 
como o homem desenvolve seu conhecimento em relação ao mundo, por 
meio de uma análise dos aspectos que intervém no processo de: 
Resposta Marcada : 
Estímulo X resposta. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre os estágios no desenvolvimento cognitivo, marque V para as 
alternativas verdadeiras eFpara as falsas. 
 
( )Todo estágio tem de ser integrador, ou seja, as estruturas elaboradas 
em determinada etapa devem tornar-se parte integrante das estruturas 
das etapas seguintes. 
 
( ) Um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se 
caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de 
propriedades estranhas umas às outras. 
 
( ) Um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e 
um nível de acabamento. 
 
( ) É preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de 
formação ou génese e as formas de equilíbrio final. 
Resposta Marcada : 
V, V, V, V 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O estágio motor sensitivo é de fundamental importância para: 
Resposta Marcada : 
Desenvolvimento cognitivo. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, marque a alternativa CORRETA: Os primeiros 
padrões do bebê são: 
Resposta Marcada : 
Reflexos. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Preconiza o desenvolvimento do aprendiz como alicerce fundamental da 
aprendizagem, valorizando tanto os aspectos cognitivos, motores e 
afetivos, tal conceito se trata de: 
Resposta Marcada : 
Abordagem humanista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, a evolução do desenvolvimento moral é 
claramente definida em três etapas, marque a alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Etapa extrema, a anômala e a autônoma. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 1 
 
 Marque a alternativa correta, teorias da aprendizagem é: 
Resposta Marcada : 
Um estudo que busca investigar, sistematizar e propor soluções relacionadas ao campo do 
aprendizado humano, por meio do qual buscam ainda reconhecer a dinâmica envolvida nos 
atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, 
além de tentar explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª 
coluna: 
 
1 – Aprendizagem cognitiva 
2 – Aprendizagem afetiva 
3 – Aprendizagem psicomotora 
 
Ela propicia o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o indivíduo 
aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são 
trocadas na interação com o outro. Sabe-se que as emoções podem 
interferir no processo de aprendizagem, sendo preciso estimula-las da 
maneira correta, para que o indivíduo aprenda a desenvolver suas 
habilidades expressivas e motoras, trabalhando a convivência social, a 
autoconfiança, o autocontrole, a tomada de decisões, desenvolvendo a 
ética, a responsabilidade e o respeito. 
 
 
É aquela que resulta no armazenamento organizado de informações na 
mente do ser que aprende, além de ser o resultado do condicionamento 
de indivíduos quando expostos a uma situação de estímulo e resposta, 
por meio do qual, os processos cognitivos envolvem, portanto, 
habilidades relacionadas ao desenvolvimento do pensamento, raciocínio, 
linguagem, memória, abstração etc. Assim, de acordo com os principais 
teóricos cognitivistas, dentre os quais se destacam PIAGET, WALLON e 
VIGOTSKY, é preciso compreender a ação do sujeitono processo de 
construção do conhecimento, que apesar de diferenças entre suas teorias, 
procuraram compreender como a aprendizagem ocorre no que se refere 
às estruturas mentais do sujeito e sobre o que é preciso fazer para 
aprender. 
 
 
Está presente nos menores gestos e em todas as atividades que 
desenvolve a motricidade do indivíduo, visando ao conhecimento e ao 
domínio do seu próprio corpo. Trata-se de um fator essencial e 
indispensável ao desenvolvimento global e uniforme. Assim, durante o 
processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade são 
utilizados com frequência. O desenvolvimento do Esquema Corporal, 
Lateralidade, Estruturação Espacial, Orientação Temporal e Pré-Escrita. 
 
A sequência correta é: 
Resposta Marcada : 
2, 1, 3 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre a Teoria BEHAVIORISTAS, julgue as afirmações a seguir: 
1 – A Teoria Behaviorista a abordagem comportamental analisa ainda 
como ocorre o processo de aprendizagem, de modo a desconsiderar os 
aspectos internos que ocorrem na mente do agente social, se 
concentrando no comportamento observável. 
2 – O Behaviorismo tem como foco principal o comportamento, que é 
denominado como a resposta dada por determinado organismo a algum 
fator externo que o estimule, resposta observável, portanto, passível de 
descrição e quantificação, essa teoria se atém, pois, somente aos 
comportamentos observáveis externamente. 
3 – Tal corrente ainda pode ser dividida em duas vertentes, a saber: 
Behaviorismo metodológico, Behaviorismo radical. 
4 – Tal corrente ainda pode ser dividida em duas vertentes, a saber: 
Behaviorismo metodológico, Behaviorismo radical e Behaviorismo 
principiológico. 
Resposta Marcada : 
Estão corretas as alternativas 1, 2 e 3 e a alternativa 4 está incorreta. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Se a psicologia é uma ciência da vida mental – da mente, da experiência 
consciente – então ela deve desenvolver e defender uma metodologia 
especial, o que ainda não foi feito com sucesso”. Se, por outro lado, ela é 
uma ciência do comportamento dos organismos, humanos ou outros, 
então ela é parte da biologia, uma ciência natural para a qual métodos 
testados e muito bem-sucedidos estão disponíveis. A questão básica não é 
sobre a natureza do material do qual o mundo é feito ou se ele é feito de 
um ou de dois materiais, mas sim as dimensões das coisas estudadas pela 
psicologia e os métodos pertinentes a elas. 
Esta afirmação é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Contrapondo-se ao Behaviorismo que centraliza a sua atenção no 
comportamento humano, o cognitivismo propõe analisar a mente, ou seja, 
como o homem desenvolve seu conhecimento em relação ao mundo, por 
meio de uma análise dos aspectos que intervém no processo de: 
Resposta Marcada : 
Estímulo X resposta. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre os estágios no desenvolvimento cognitivo, marque V para as 
alternativas verdadeiras eFpara as falsas. 
 
( )Todo estágio tem de ser integrador, ou seja, as estruturas elaboradas 
em determinada etapa devem tornar-se parte integrante das estruturas 
das etapas seguintes. 
 
( ) Um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se 
caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de 
propriedades estranhas umas às outras. 
 
( ) Um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e 
um nível de acabamento. 
 
( ) É preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de 
formação ou génese e as formas de equilíbrio final. 
Resposta Marcada : 
V, V, V, V 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O estágio motor sensitivo é de fundamental importância para: 
Resposta Marcada : 
Desenvolvimento cognitivo. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, marque a alternativa CORRETA: Os primeiros 
padrões do bebê são: 
Resposta Marcada : 
Reflexos. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Preconiza o desenvolvimento do aprendiz como alicerce fundamental da 
aprendizagem, valorizando tanto os aspectos cognitivos, motores e 
afetivos, tal conceito se trata de: 
Resposta Marcada : 
Abordagem humanista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 De acordo com a apostila, a evolução do desenvolvimento moral é 
claramente definida em três etapas, marque a alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Etapa extrema, a anômala e a autônoma. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 1