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Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Estes slides constituem parte integrante do conteúdo elaborado pelos professores da Escola de Negócios e Escola Politécnica da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) para o Curso de Governança de TIC para o Governo Digital organizado pela Escola de Planejamento, Governança e Gestão do Governo do Estado do Rio Grande do Sul em novembro de 2018. Módulo 1 – Transformação Digital no Governo Mobilidade, ubiquidade e transformação digital – um novo governo para um novo cidadão Prof. Edimara Mezzomo Luciano (eluciano@pucrs.br) Objetivo do Módulo • O objetivo deste Módulo é entender como as novas TICs contribuem para a transformação digital no governo, bem como limitações e aspectos a considerar na modelagem de iniciativas Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul F on te : G re en st ei n e F ei nm an , 2 00 0 38 anos 18 anos 13 anos16 anos 7 anos Rádio Televisão Telefone PC Internet Tempo (em anos) para alcançar 50 milhões de usuários Em que mundo vivemos hoje? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Em um mundo diferente! Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Em que mundo onde tudo acontece muito rápido! https://www.smartinsights.com/internet-marketing-statistics/happens-online-60-seconds/ Brasil: Campeão Mundial no uso de Redes Sociais Fonte: comScore, Inc., Media Metrix, WW, Home & Work, Indivíduos: 15+, 2016 E o alto risco para framming effect, echo-chambers e filtered bubbles Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul � Uma pessoa ganha 0,011€ (média mundial). • Uma dona de casa norte-americana faz em média 0,081€ • Nos EUA um técnico de informática ganha 0,11€. • Na Índia um técnico de informática ganha 0,02€. • Alguém que trabalha na fábrica da ABC no Vietnam ganha 0,00119€. • Já a ABC ganha cerca de 50€. � Nascem 250 bebês em todo o mundo. � 113 nascem em situação de pobreza. � 15 nascem com mal formação de membros pela falta de cuidados na gravidez � 107 pessoas morrem. � 18 delas morrem de fome. � 9 pessoas diferentes são infetadas pelo vírus do HIV. � 55,757 barris de óleo são usados no mundo inteiro. � 360 raios atingem a Terra. � Acontecem 5 terremotos. � São cometidos 0,006 crimes no RS. � 0,15 pessoas são assinadas no Brasil Coisas que acontecem em 1 minuto Fabricante Consumidor Varejista Fabricante Consumidor Atacadista Varejista Fabricante Consumidor Atacadista Varejista Fabricante Consumidor Agente Fonte: Adpatado de Rosenbloom (in PARENTE, 2000) B2C B2B B2B B2B B2C B2B B2B B2C B2B I2C Desintermediação baseada no uso de tecnologias Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Comércio tradicional Processo virtual CE puro Agente físico Agente digital Agente virtual Processo físico Processo digitalProduto físico Produto digital P ro du to v irt ua l Áreas de CE O centro do CE Comércio tradicional Processo virtual CE puro Agente físico Agente digital Agente virtual Processo físico Processo digitalProduto físico Produto digital P ro du to v irt ua l Áreas de CE O centro do CE Turban & King (2004) Virtualização dos processos. E dos produtos! Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul TI e a mudança na Economia AGRICULTURA INDÚSTRIA INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO Fabricar, estocar e vender Produção “empurrada” para o cliente Vender, fabricar e entregar Produção “puxada” pelo cliente Papel fundamental da TI Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Impactos da Era da Informação • Nas pessoas: dinâmica de relacionamento, troca de informações • Nas relações de trabalho: equipes (semi)virtuais, organizações virtuais, trabalho off-shore, trabalho em qualquer tempo e lugar • Nas organizações: horizontalização da organização • Nas comunidades: (in)(ex)clusão digital e o acesso à informação • Na economia: negócios tradicionais não mais existem e surgem negócios inéditos • Da produção empurrada para a produção puxada Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Cadeias de Valor Produção de Rotina • Produção empurrada • Fazer-vender • Estoque é uma necessidade • O relacionamento com o cliente é mais distante • Crença de que é mais barato fazer do que comprar • Tendência à menor flexibilidade no processo produtivo • Em geral, a inovação e criatividade é menos intensa Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Cadeias de Valor Produção de Oficina • Produção puxada • Vender-fazer • A produção é menos rotineira • Consumidor final inicia a cadeia de valor • Movido pela demanda • Gestão de recursos - conhecimento • Provedores especializados e distribuídos Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Novas formas de organização (pela) (para a) internet � De organização verticais para organizações horizontais e planas: necessidade de rápida adaptação e agilidade nas decisões � Fusões e aquisições � Terceirização on-shore, off-shore e near-shore � Organizações virtuais: conjunto de agentes autônomos, organizações (virtuais ou não), sistemas, bancos de dados que visa a interligar e integrar dinamicamente demandas e recursos Há uma grande relação entre novos formatos de organizações e estratégia. Muitos formatos são resultantes de determinadas estratégias e outros acabam implicando em mudanças de estratégia. Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Alto (propriedade da produção) Modelo de negócios tradicional Alto (estoques de produtos acabados) Foco na produção Vendas “empurram” o foco Baixo (terceirização) Baixo (entrega direta ao cliente) Foco no cliente Clientes “puxam” o foco Modelo de negócios na era da informação Capital físico Capital de trabalho Capital humano Capital intelectual Rede terceirizada F o n te : M e a n s e S c h n e id e r (a p u d A N D R A D E , 2 0 0 1 ) Novas formas de organização Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Impactos do uso de TICs • Sociais • Primavera árabe (Tunísia, Líbia, Egito, Síria, Iêmen e Barein., em 2011) • Eleições • Econômicos • Varejo • Utilização do Groupon é 250% maior do que no ano anterior • Marketing • Facebook é o local com maior conteúdo na internet • Comportamento do Consumidor • Mídias sociais são 68% do tempo gasto online Fonte: comScore (2017) - The State of Social Media Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Resistência às mudanças?! • O avião é um invento interessante, mas sem qualquer utilidade militar (Mar. Foch, França, 1911) • Até julho sai de moda (Rev. Variety, sobre o rock’n roll, 1956) • Cinema é uma curiosidade… mas sem futuro comercial (Lumière, 1895) • O cinema sonoro é uma novidade que durará uma temporada (Rev. American Cinematographer, 1900) • Quando a expo de Paris encerrar, ninguém mais ouvirá falar em luz elétrica (Wilson, Univ.Oxford, 1879) • A teoria dos germes de L.Pasteur é uma ridícula ficção (Prof. Pochet, Toulouse, 1872) “A televisão não dará certo. As pessoas terão de ficar olhando sua tela, e a família americana média não tem tempo para isso.” NYT, 18/04/1939 “Não há nenhuma razão para que alguém queira ter um computador em casa.” Ken Olson, fundador da Digital Equipment Corp, 1977 (Bill Gates escreveu a linguagem BASIC em 1975, e fundou a Microsoft em 1977, lançou o sistema operacional DOS em 1981 e o Windows 3.0 em 1990). “Eras” de globalização 1/3 • Globalização - Fase 1 • Período: ≅ 1400-1800 • Foco: Globalização de países • Objetivo: inaugurou o comércio entre o velho e o novo mundo • O que gerou: barco a vapor, viagens de grandes exploradores (Colombo, Marcopolo, ...) • O que motivou: imperialismo, religião – o que há no mundo além do que conhecemos? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul “Eras” de globalização 2/3 • Globalização - Fase 2 • Período: ≅ 1800-2000 • Foco: Globalização de empresas • Objetivo: internacionalização, aumento de market share • O que gerou: revolução industrial, ferrovia, telégrafo/telefone, satélites, informática • O que motivou: aproveitar oportunidades, ampliar mercados – como a minha empresa se insere no mercado internacional? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul “Eras” de globalização 3/3 • Globalização - Fase 3 • Período: ≅ 2000-... • Foco: Globalização de indivíduos • Objetivo: redução de fronteiras, enriquecimento das experiências • O que gerou: internet, redes globais, redução do custo de hardware e software, convergência • O que motivou: colaboração – como eu me insiro no mercado global? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul (usos de) Tecnologias disruptivas que já são realidade • Inteligência artificial • Internet das coisas • Cidade inteligentes • Data Analytics • Aprendizado de máquina • Realidade virtual • Blockchain e Smart contracts • Drones Qual o impacto (positivo e negativo) destas tecnologias no governo? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul https://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/efe/2018/11/16/brasil-recebe-premio-por-plataforma-digital-que- reune-servicos-do-governo.htm Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul 1) Acesso à Internet: um direito humano básico 2) Documento de Identidade digital 3) Assinatura digital: fim da papelada 4) Digitalização de todos os processos públicos 5) Abertura de empresas online em minutos por qualquer pessoa do mundo 6) Impostos baixos, digitais e simplificados 7) Visão de futuro ambiciosa E NO BRASIL. 1) Somente 52% das pessoas tem acesso a internet. 2) Documento de Identidade digital, esta em desenvolvimento. 3) Assinatura digital: fim da papelada, implementados em alguns casos de pessoa jurídica. 4) Digitalização de todos os processos públicos, implementado em alguns casos. 5) Abertura de empresas de forma presencial levando em média 80 dias, contra 1 dia na Nova Zelândia e 2 dias em Hong Kong e Canada, 3 dias na Austrália e Estônia (média mundial 19 dias) 6) Impostos elevados, com sombreamento e de entendimento complexo 7) Visão de futuro, arrojada, porém desordenada. Lições da Estônia 1/2 https://data.worldbank.org/indicator/ic.reg.durs?year_high_desc=false https://link.estadao.com.br/blogs/felipe-matos/nacao-eletronica-7-licoes-da-estonia-sobre-governo-e-empreendedorismo-digitais/ https://glogoplay.globo.com/v/7170135/programa Mas nem tudo são flores…para a Estônia Existe, contudo, um risco para uma nação onde tudo é digital. O da segurança no acesso às informações. Em 2007 o país sofreu um dos maiores cyber-ataques de hackers da história durante tensões com a Rússia, que comprometeram diversos sistemas. Bancos pararam, serviços de comunicação e de governo foram severamente afetados, gerando por outro lado, massivos investimentos em tecnologia de segurança. A Estônia foi um dos primeiros países a estudar e criar aplicações baseadas em Blockchain, por exemplo. Ainda assim, não se está imune a novos problemas. Em setembro deste ano, a descoberta uma falha de segurança encontrada nos chips dos cartões de identidade eletrônica levou o país a atualizar 750 mil cartões de identificação, manchando a credibilidade de um sistema que se tornou símbolo do país e vem sendo exportada dali para outras nações. Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul Lições da Estônia 1/2 Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul 1) Somente 52% das pessoas tem acesso a internet. 2) Documento de Identidade digital, esta em desenvolvimento. 3) Assinatura digital: fim da papelada, implementados em alguns casos de pessoa jurídica. 4) Digitalização de todos os processos públicos, implementado em alguns casos. 5) Abertura de empresas de forma presencial levando em média 80 dias, contra 1 dia na Nova Zelândia e 2 dias em Hong Kong e Canada, 3 dias na Austrália e Estônia (média mundial 19 dias) 6) Impostos elevados, com sombreamento e de entendimento complexo 7) Visão de futuro arrojada, porém desordenada. E no Brasil? É possível adotar localmente as iniciativas da Estônia? É adequado ao nosso contexto? Em que medida isso se constituiria uso emancipatório de TICs ou digital colonialism? O Novo Cidadão e Controle Social Reflexão: a partir do que vocês conhecem sobre a revolução digital, de que forma as TIC aproximaram Governos e Cidadãos? Curso Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação para o Governo Digital Governo do Estado do Rio Grande do Sul