Atividade Formativa de Prática Avaliativa no Cotidiano Escolar Numa Perspectiva Formativa e Emancipadora_ Revisão da tentativa

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Iniciado em terça, 7 Nov 2023, 17:47
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Concluída em terça, 7 Nov 2023, 17:58
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/ A prática avaliativa no cotidiano escolar numa perspectiva formativa e emancipadora
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https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=288
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=2648
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,50
A auto-avaliação de autocontrole corresponde:
Escolha uma opção:
a.   a uma avaliação contínua, despertando o olhar crítico sobre o que se faz, durante o processo.
b.    um desencadeamento no processo mental através do qual o sujeito que toma consciência das atividades
cognitivas em desenvolvimento.
c.   a metacognição que é antônimo de atividade de autocontrole refletido das ações e condutas do sujeito
que aprende.

d.    o diálogo estabelecido entre avaliador e avaliado no qual favorece o desenvolvimento da cultura da
avaliação formativa
e. N.D.A
Sua resposta está incorreta.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de
1,50
Numa concepção____________ de avaliação formativa a intervenção para que seja eficiente e eficaz
devem ser diferenciadas, considerando as visões de homem, mundo, sociedade, representações,
que implicam múltiplos olhares sobre a educação e que, portanto, desencadeiam o desafio de
contribuir para que o conjunto da prática pedagógica do corpo docente esteja engajado num
mesmo paradigma.
Escolha uma opção:
a.     Interacionista
b.     Sócio-interacionista
c.     Escolanovista
d.     Progressista

e.     Popular
Sua resposta está correta.

Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
Ao contribuir para que o sujeito avaliado reflita sobre si a partir da compreensão sobre o próprio
desempenho, possibilita o aperfeiçoamento de suas intenções/ações, o que certamente terá
reflexos na melhoria da qualidade do ensino. Estamos falando de que tipo de avaliação?
 
Escolha uma opção:
a. Mediadora
b. Diagnóstica
c. Formativa

d. Somativa
e. Pontual
Sua resposta está correta.

Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
Numa relação de transparência estabelecida com o avaliador que o avaliado deve contribuir para
assumir o poder de si mesmo, segundo o princípio da avaliação formativa, que deve estar a
serviço daqueles a quem diz respeito. Este ponto da avaliação acaba sendo:
Escolha uma opção:
a. Mais justo no ponto de vista ético. 
b.
 Mais justo no ponto de vista acadêmico.
c. Mais justo no ponto de vista estético.
d.
 Mais justo no ponto de vista sistêmico.
e. Menos justo no ponto de vista avaliativo.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de
2,50
O processo de avaliação do docente exige do avaliador:
Escolha uma opção:
a. Seriedade, respeito, compromisso e competência técnica, humana, política, social e ética. 
b. Seriedade, sensível, criativo e solidário.
c. Comprometido, respeito, política, social e ética.
d. Seriedade, respeito, compromisso e competência técnica, humana, política, social e antropo-
ética.
e. N.D.A
Sua resposta está correta.
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