AP3 1 Avaliação Formativa Processual psicopedagogia

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09/02/2022 14:51 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Iniciado em Wednesday, 9 Feb 2022, 13:35
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 9 Feb 2022, 14:50
Tempo
empregado
1 hora 15 minutos
Notas 14,00/20,00
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual opção abaixo explica o que vem a ser Autonomia?
 
Escolha uma opção:
a. A norma é feita pelo outro. A criança aceita normas e copia as condutas dos adultos que mais gosta
b. É a sobrecarga de regras de convivência nos diversos contextos sociais
c. É a capacidade de criar as próprias regras de conduta. A pessoa consegue estabelecer normas e as cumpre com responsabilidade 

d. É a ausência de normas. A criança acredita que tudo existe em função dela, portanto as normas não são necessárias
A resposta correta é: É a capacidade de criar as próprias regras de conduta. A pessoa consegue estabelecer normas e as cumpre com
responsabilidade
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os acontecimentos terroristas ocorridos, recentemente, na França, contra cartunistas e que estão sendo identificados e
relacionados com a comunidade islâmica, correspondem à motivação negativa por quê?
Escolha uma opção:
a. correspondem a inclinações que não são adequadas à saúde, à proteção, e à vida de pessoas e de comunidades inteiras que estão
sendo atacadas 
b. correspondem a atividades que os terroristas demonstram ter consciência do seu dever
c. correspondem a inclinações pessoais de ativistas e suas competências para atividades que trazem consequências saudáveis e
harmônicas para as pessoas
d. Não podemos dizer que é uma motivação negativa
A resposta correta é: correspondem a inclinações que não são adequadas à saúde, à proteção, e à vida de pessoas e de comunidades inteiras
que estão sendo atacadas
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Qual o sentido, na prática, desta afirmação: “Convém estimular o aluno à solução de problemas e que o ensino da sala de aula
seja o mais aproximado possível da realidade em que vive o aluno, a fim de que ele aprenda na prática e aprenda a refletir sobre a
sua própria ação”.
Escolha uma opção:
a. Inicialmente, será mais trabalhoso para o professor planejar e realizar uma aula que utilize esta teoria e os alunos como não estão
acostumados a pensar, terão muita di�culdade no começo
b. Todas as opções acima dizem respeito ao enunciado da questão
c. O planejamento das aulas, o apoio logístico da escola e o apoio das famílias precisariam ser repensados e mais quali�cados
d. Os resultados começariam a aparecer, o aprendizado seria efetivo e com o aprimoramento da nova metodologia as aulas seriam
mais prazerosas para professores e alunos, o que potencializaria as relações sociais e afetivas na escola 
A resposta correta é: Todas as opções acima dizem respeito ao enunciado da questão
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem vários fatores que indicam que a formação de vínculos entre educadores e educandos facilita a aprendizagem. Analise e
escolha a opção que contem a consequência mais significativa para a qualidade da aprendizagem
Escolha uma opção:
a. Os educandos �cam menos barulhentos e mais colaborativos
b. Os educandos se sentem aceitos, protegidos e mais à vontade para participar, arriscar, perguntar e até errar. Aprender passa a ser
um ato prazeroso 
c. O trabalho �ca menos cansativo para os professores que podem ministrar aulas melhores
d. O professor �ca conhecido como professor bonzinho e se torna popular na escola
A resposta correta é: Os educandos se sentem aceitos, protegidos e mais à vontade para participar, arriscar, perguntar e até errar. Aprender
passa a ser um ato prazeroso
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Que aspecto da inteligência humana é mais valorizado no teste chamado Quoeficiente de Inteligência – QI?
Escolha uma opção:
a. Aspecto cognitivo 
b. Aspecto emocional
c. Aspecto da relação Intrapessoal
d. Aspecto da relação Interpessoal
A resposta correta é: Aspecto cognitivo
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com os estudos feitos através das vídeo aulas, em especial, aquela que trata do pensamento de Levi Vigotsky,
responda a seguinte questão: Como se chama o nível que corresponde ao futuro, àquilo que será aprendido, ou seja, que
corresponde ao que a criança está quase sabendo fazer, mas precisa da ajuda de outra pessoa.
 
Escolha uma opção:
a. Nível de Desenvolvimento Esperado 
b. Nível de Desenvolvimento Real
c. Zona de Desenvolvimento Proximal
d. Nível de Desenvolvimento Potencial
A resposta correta é: Nível de Desenvolvimento Potencial
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O potencial exploratório é um aspecto que não muda e acreditamos que é nele que deva se apoiar grande parte da ação
educativa. Ele está ligado à nossa constituição:
Escolha uma opção:
a. Neurológica
b. Fisiológica
c. Psicológica
d. Bio�siológica 
A resposta correta é: Bio�siológica
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar os esfíncteres e ser mais independente:
Escolha uma opção:
a. Autonomia versus vergonha e dúvida 
b. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade
c. Integridade versus desespero
d. Iniciativa versus culpa
A resposta correta é: Autonomia versus vergonha e dúvida
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A aprendizagem está muito vinculada ao desenvolvimento, uma não acontece sem a outra. Papalia et al. (2006) esclarecem que o ser humano
se desenvolve:
Escolha uma opção:
a. de modo vitalício, multidirecional e sob condições sócio-históricas. 
b. de modo vitalício, unidirecional e sob condições sócio-históricas.
c. de modo vitalício, multidirecional e sob condições sócio-educacionais.
d. de acordo com fases, multidirecional e sob condições sócio-históricas.
A resposta correta é: de modo vitalício, multidirecional e sob condições sócio-históricas.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após as leituras, diga qual postura deveria ser adotada pelos profissionais da educação no sentido de desenvolver o potencial
exploratório das crianças e adolescentes:
Escolha uma opção:
a. Desestimular a criatividade na forma de realizar as tarefas
b. Deixar que os alunos busquem, em sua vida, seu cotidiano, exemplos dos assuntos estudados em sala de aula ou laboratório. 
c. Oferecer aos alunos os textos a serem lidos sobre a matéria
d. Exigir respostas copiadasdos textos conforme o pensamento dos autores
A resposta correta é: Deixar que os alunos busquem, em sua vida, seu cotidiano, exemplos dos assuntos estudados em sala de aula ou
laboratório.
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Questão
11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A Teoria do Condicionamento distingui dos tipos de comportamento. Aquele que corresponde a uma forma natural, podemos até
dizer biológica do corpo se comportar para poder proteger-se e, sobretudo, sobreviver, se refere a qual deles?
Escolha uma opção:
a. comportamento operante 
b. comportamento hiperativo
c. comportamento natural
d. comportamento re�exo
A resposta correta é: comportamento re�exo
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Questão
12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em seu livro Pedagogia da Autonomia (1996), Paulo Freire fala dos saberes necessários à prática educativa que possibilitam a
vivência da autonomia. Como o autor compreende a autonomia?
Escolha uma opção:
a. autonomia é a capacidade das pessoas de criarem suas próprias regras de vida 
b. autonomia acontece quando os outros determinam as regras a serem cumpridas pelo sujeito
c. autonomia signi�ca uma busca pela liberdade e individualização dos sujeitos na direção de suas realizações pessoais
d. autonomia signi�ca interpendência, pois por sermos pessoas de cultura, somos dependentes uns dos outros. E isto implica no
respeito mútuo entre as pessoas
A resposta correta é: autonomia signi�ca interpendência, pois por sermos pessoas de cultura, somos dependentes uns dos outros. E isto
implica no respeito mútuo entre as pessoas
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Questão
13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com os estudos feitos através das vídeo aulas, em especial aquela que trata do pensamento de Levi Vygotsky,
responda a seguinte questão: Como se chama o percurso que a criança vive entre o momento em que já sabe fazer algo, e aquele
momento em que só consegue fazer algo mais complexo com a ajuda de alguém ?
Escolha uma opção:
a. Nível de Desenvolvimento Esperado 
b. Zona de Desenvolvimento Proximal
c. Nível de Desenvolvimento Potencial
d. Nível de Desenvolvimento Real
A resposta correta é: Zona de Desenvolvimento Proximal
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Embora seja necessária a vivência do estágio sensório motor, a criança tem uma fase própria para o desenvolvimento da
representação (linguagem), chamada de estágio pré-operatório, momento em que várias ações pedagógicas seriam adequadas.
Qual, dentre as apresentadas, seria a mais direcionada a este estágio?
Escolha uma opção:
a. Propor a criança brincadeiras de correr e saltar.
b. Apresentar a criança vários objetos com cheiros diferentes
c. Oferecer a criança, em atividades coletivas, o contato com outras línguas, (além da língua portuguesa) e outras formas de
expressão 
d. Estimular a criança a realizar atividades com jogos de encaixe
A resposta correta é: Oferecer a criança, em atividades coletivas, o contato com outras línguas, (além da língua portuguesa) e outras formas
de expressão
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a ordem crescente (da base ao cume) da Pirâmide das Necessidades de Maslow?
Escolha uma opção:
a. Necessidade de estima, Necessidades �siológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais,
Necessidade de realização pessoal
b. Necessidade de realização pessoal, Necessidades �siológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção,
Necessidades sociais, Necessidade de estima
c. Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades �siológicas ou orgânicas, Necessidades sociais, Necessidade de estima,
Necessidade de realização pessoal
d. Necessidades �siológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de estima,
Necessidade de realização pessoal 
A resposta correta é: Necessidades �siológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade
de estima, Necessidade de realização pessoal
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os três processos: assimilação, acomodação e equilibração são fundamentais para orientar a:
Escolha uma opção:
a. relação afetiva entre professor e aluno
b. a rotina escolar
c. prática pedagógica 
d. escolha da melhor metodologia de ensino
A resposta correta é: prática pedagógica
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ______________ é o instrumento de aprendizagem mais necessário. O ____________, portanto, consiste na organização dos
dados da experiência, de forma a promover um nível desejado de ____________.
Escolha uma opção:
a. psicologia; estudo; experiência
b. inteligência; estudo; conhecimento
c. psicologia, ensino, desenvolvimento
d. inteligência; ensino; aprendizagem 
A resposta correta é: inteligência; ensino; aprendizagem
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como a Teoria Cognitiva concebe a aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Aprender é relação: consciência e intencionalidade. O aprendiz não está separado do seu objeto de aprendizado
b. Aprender requer conhecimento dos aspectos psicológicos, geográ�cos e comportamentais dos envolvidos no processo
c. Aprender é solucionar problemas. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu ambiente 

d. Aprender é condicionar o comportamento de acordo com as consequências de nossas ações
A resposta correta é: Aprender é solucionar problemas. É por meio da solução dos problemas do dia-a-dia que os indivíduos se ajustam a seu
ambiente
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual a maneira mais efetiva de se gerar aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Elaborar provas difíceis que forcem os alunos estudarem mais
b. Levar para sala de aula o que os teóricos pensam sobre os temas estudados
c. Elaborar um bom plano de aula e segui-lo com competência
d. Propiciar oportunidades para o aluno pensar, levantar hipóteses e assim construir e modi�car seu pensamento sobre o mundo que
o rodeia 
A resposta correta é: Propiciar oportunidades para o aluno pensar, levantar hipóteses e assim construir e modi�car seu pensamento sobre o
mundo que o rodeia

09/02/2022 14:51 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3514407&cmid=16998 20/20
Questão
20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marque a opção que se refere ao conceito piagetiano de Equilibração:
Escolha uma opção:
a. Buscar o equilíbrio perdido na acomodação
b. Escolher elementos do contexto e trazê-los para si 
c. Tentar equilibrar o nível de aprendizado de uma turma
d. Modi�car a organizaçãomental para receber elementos novos
A resposta correta é: Buscar o equilíbrio perdido na acomodação

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 

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