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Disc.: PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Acertos: 9,0 de 10,0 12/09/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 De posse da carta de apresentação, o licenciando deve providenciar o segundo documento crucial para o início do seu estágio. Esse documento é: o histórico escolar. o relatório de estágio. a ficha de estágio. o termo de compromisso. o currículo escolar. Respondido em 12/09/2022 22:00:53 Explicação: Gabarito: o termo de compromisso. Justificativa: O termo de compromisso é o segundo documento crucial que o licenciando deve providenciar para o iniciar o seu estágio. O Termo de Compromisso é o documento no qual estão registradas as obrigações e as responsabilidades legais que envolvem a IES, a unidade escolar e o licenciando durante o período de realização do estágio. É um contrato firmado entre as partes e, por isso, precisa ser entendido seriamente por todas elas. Acerto: 1,0 / 1,0 A movimentação entre teoria e prática aconteceu de maneira diferente e de forma contínua nos campos do conhecimento. A orientação ao estagiário sobre os aspectos teóricos e metodológicos que devem nortear a experiência de observação do cotidiano escolar cabe: à direção da unidade escolar em que se realiza o estágio. Questão11a Questão22a 13/09/2022 13:26 Página 1 de 6 à coordenação pedagógica da unidade escolar em que é realizado o estágio. ao professor orientador do estágio. à direção da instituição em que é matriculado o estagiário. ao professor regente da unidade escolar em que se realiza o estágio. Respondido em 12/09/2022 22:01:42 Explicação: Gabarito: ao professor orientador do estágio. Justificativa: Cabe ao professor orientador do estágio a orientação ao estagiário sobre os aspectos teóricos e metodológicos que devem nortear a experiência de observação do cotidiano escolar. Segundo a Portaria nº 2.071/2020, o Professor Orientador é o docente indicado, e com vínculo com a Instituição de Ensino na qual o estudante encontra-se matriculado, que acompanhará as atividades desempenhadas pelo estudante, durante o período do estágio. Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre o cumprimento de horas do estágio obrigatório devemos entender que: Inclui o estágio que o aluno faz para aprender sobre sua profissão. É definido pelo professor da escola, conforme sua carga horária. É estabelecido pelo MEC; e todas as instituições têm que atender com exatidão. É o previsto na carga horária do curso, disponível no PPC. É organizado pelo professor que vai avaliar o quanto é necessário. Respondido em 12/09/2022 22:02:33 Explicação: A resposta correta é: É o previsto na carga horária do curso, disponível no PPC. Acerto: 1,0 / 1,0 Ao concluir o estágio, o aluno deve apresentar a sua instituição de ensino: Comprovantes materiais de que frequentou as aulas. Relatório de estágio e comprovantes de cumprimentos de hora. Comprovantes de cumprimento de horas e ponto batido na escola. Relatório de estágio e uma carta de recomendação do professor. Avaliação do orientador de estágio e uma carta de apresentação Respondido em 12/09/2022 22:02:46 Questão33a Questão44a 13/09/2022 13:26 Página 2 de 6 Explicação: A resposta correta é: Relatório de estágio e comprovantes de cumprimentos de hora. Acerto: 1,0 / 1,0 (Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Universidade Estadual do Ceará (UECE) - 2018 - Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição) - Professor) Na construção e execução de uma proposta pedagógica, a "transposição didática" é considerada um instrumento através do qual o conhecimento científico pode ser transformado em conhecimento escolar. Segundo teóricos da Educação, significa analisar, selecionar e inter-relacionar o conhecimento científico adequando-o às reais possibilidades cognitivas dos estudantes. Dentre os recursos metodológicos considerados mais importantes para instrumentalizar este processo estão: Interdisciplinaridade e contextualização. Escolha e a técnica. Contextualização e globalização. Interdisciplinaridade e cronologia. Transdisciplinaridade e a técnica. Respondido em 12/09/2022 22:04:04 Explicação: Interdisciplinaridade e contextualização. Acerto: 1,0 / 1,0 "O que faz um livro didático ser bom? O uso que se faz dele - e isso tem a ver com, entre outras muitas coisas, fazer da publicação um dos recursos possíveis para os estudantes, não o único. É possível trabalhar com fontes primárias de pesquisa, idas a campo e experimentos e outros mais. O bom livro didático é aquele usado por um bom professor." (Entrevista com Circe Bittencourt. Disponível em https://novaescola.org.br/conteudo/877/circe-bittencourt-o-bom-livro-didatico-e-aquele-usado-por- um-bom-professor) A pesquisadora Circe Bittencourt atribui a classificação de um bom livro didático de acordo com a apropriação que se faz dele. Com relação a essa percepção, podemos afirmar que: o livro didático faz um bom professor porque nele há a confiabilidade dos conhecimentos necessários a serem ensinados. o livro didático é uma grande fonte de inspiração e planejamento que deve ser seguido à risca como fórmula para uma boa prática. Questão55a Questão66a 13/09/2022 13:26 Página 3 de 6 um bom professor é aquele que utiliza o livro didático como recurso secundário, pois ele não é totalmente adequado para a sala de aula devido às especificidades de cada sala de aula. o livro didático produz um bom professor porque já apresenta os conteúdos organizados de forma própria para o ensino. o livro didático possui grande potencialidade de uso dependendo do olhar consciente que o usuário faz dele, explorando seus recursos de forma própria. Respondido em 12/09/2022 22:15:40 Explicação: Há dentro do livro didático muitas potencialidades para uso em sala de aula, mas ele só se torna significativo quando a mediação feita pelo professor estabelece essa relação do conhecimento com o saber discente. O livro didático não pode ser secundarizado, mas uma ferramenta a ser apropriada de acordo com cada realidade de sala de aula. Não é somente ao livro didático que deve se apoiar o professor. O livro didático não se constitui como fórmula ou receita de bolo para ser seguido à risca. O professor não deve seguir esse instrumento como um guia porque depende de diversos fatores externos. Acerto: 0,0 / 1,0 Para que a educação formal oferecida pela escola, por meio da veiculação dos conteúdos didáticos, faça sentido, torna-se necessário que ela esteja aliada àquilo que seja: Socialmente neutro Socialmente insignificante Socialmente indiscernível Socialmente significativo Socialmente indiferente Respondido em 12/09/2022 22:06:21 Explicação: A educação formal oferecida pela escola só alcança o sentido esperado quando os conteúdos oferecidos se mostram socialmente significativos. Acerto: 1,0 / 1,0 É possível afirmar que, segundo a Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de dezembro de 2019, a observação do ambiente escolar é: Uma atividade que deve ser evitada pelo licenciando. Uma atividade secundária na formação do licenciando. Uma atividade desnecessária. Uma atividade de pouca importância na formação do licenciando. Questão77a Questão88a 13/09/2022 13:26 Página 4 de 6 Uma atividade crucial na formação do licenciando. Respondido em 12/09/2022 22:17:40 Explicação: A observação do ambiente escolar, prevista na Resolução CNE/CP Nº 2, de 20 de dezembro de 2019, é uma atividade crucial na formação do licenciando. Acerto: 1,0 / 1,0 São consideradas metodologias ativas: Centros de interesse e Método sócio-histórico. Tradicional e Rotação por estações. Alfabetização digital e Método de projetos. Sala de aula invertida e Aprendizagem baseada em problemas. Instrução por pares e Condicionamento operante. Respondido em 12/09/2022 22:13:37 Explicação: Sala de aula invertida e Aprendizagem baseada em problemas. Acerto: 1,0 / 1,0 Um dos fatores determinantes da aprendizagem é a atenção. Das formas de atenção, há uma que permitea você ficar atento ao que faz ou está aprendendo, independentemente dos demais estímulos presentes no ambiente. Estamos falando da atenção: Concentrada. Dispersiva. Alternada. Seletiva. Sustentada. Respondido em 12/09/2022 22:14:39 Explicação: Concentrada. Questão99a Questão1010a 13/09/2022 13:26 Página 5 de 6 13/09/2022 13:26 Página 6 de 6
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