Exercícios de Prática de Ensino na Educação Básica

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27/05/2023, 19:03 Estácio: Alunos
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Teste de Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Para que a educação formal oferecida pela escola, por meio da veiculação dos conteúdos didáticos, faça sentido, torna-se necessário que ela
esteja aliada àquilo que seja:
PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Lupa  
 
DGT0745_202105039127_TEMAS
Aluno: PRISCILA SILVA SANTANA Matr.: 202105039127
Disc.: PRÁTICA DE ENSINO   2023.2 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo
será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
03084A OBSERVAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR
 
1.
Socialmente indiscernível
Socialmente indiferente
Socialmente insigni�cante
Socialmente neutro
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Ao proceder as suas observações sobre a aula ministrada pelo professor, o licenciando deve buscar reconhecer se foi devidamente realizada:
O estágio é um espaço de construção de conhecimento e transformações. Nesse sentido, o olhar do estagiário deve estar voltado para
observar o que segue, exceto:
Socialmente signi�cativo
Data Resp.: 27/05/2023 18:54:47
Explicação:
A educação formal oferecida pela escola só alcança o sentido esperado quando os conteúdos oferecidos se mostram socialmente
signi�cativos.
 
2.
A apresentação de quadros teóricos sobre a educação
A demonstração de convicções teóricas do professor
A aplicação dos elementos fundamentais existentes no planejamento de aula
A comparação de quadros teóricos sobre a educação
A contestação de quadros teóricos rejeitados pelo professor
Data Resp.: 27/05/2023 18:55:16
Explicação:
Ao proceder as suas observações sobre a aula ministrada pelo professor, o licenciando deve buscar reconhecer se os elementos
fundamentais existentes no planejamento de aula estiveram presentes na ocasião.
EM2120098ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO
 
3.
Situações vivenciadas.
Sujeitos que interagem e re�etem.
Histórias e competências construídas.
A vocação do(a) docente titular.
Registros que instrumentalizam.
Data Resp.: 27/05/2023 18:55:45
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Sobre o cumprimento de horas do estágio obrigatório devemos entender que:
São consideradas metodologias ativas:
Explicação:
A resposta correta é: A vocação do(a) docente titular.
 
4.
É estabelecido pelo MEC; e todas as instituições têm que atender com exatidão.
É organizado pelo professor que vai avaliar o quanto é necessário.
É o previsto na carga horária do curso, disponível no PPC.
Inclui o estágio que o aluno faz para aprender sobre sua pro�ssão.
É de�nido pelo professor da escola, conforme sua carga horária.
Data Resp.: 27/05/2023 18:56:48
Explicação:
A resposta correta é: É o previsto na carga horária do curso, disponível no PPC.
EM2120055FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA APRENDIZAGEM
 
5.
Alfabetização digital e Método de projetos.
Sala de aula invertida e Aprendizagem baseada em problemas.
Instrução por pares e Condicionamento operante.
Tradicional e Rotação por estações.
Centros de interesse e Método sócio-histórico.
Data Resp.: 27/05/2023 18:58:09
Explicação:
Sala de aula invertida e Aprendizagem baseada em problemas.
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Um currículo escolar que tem como foco o desenvolvimento de competências exige algumas ações que garantam os pré-requisitos
necessários. Uma dessas ações é:
Em arte-educação, a proposta triangular, que até pode ser considerada elementar, se comparada aos parâmetros educacionais e estéticos
so�sticados das nações centrais, tem correspondido à realidade do professor de hoje e à necessidade de instrumentalizar o aluno para o
momento em que ele vive, primando pelo valor fundamental a ser buscado em nossa educação: a leitura, a alfabetização. BARBOSA, Ana
Mae. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 2ª Reimpressão, 2007, p.35 (com adaptações) 
Considerando o assunto do texto precedente, julgue os itens que se seguem, a respeito dos fundamentos e das tendências pedagógicas do
ensino de arte no Brasil.
I - No princípio da leitura como interpretação cultural e sua exposição dialogada, temos uma forma tradicional do ensino de arte.
II  A adoção de experimentações em que o aluno  perceba o papel da arte associação e percebendo seus signi�cados é um princípio
construtivista.
III  A partir da experimentação direta, do erro tentativa, da troca com os pares e sobre a mediação dos educadores temos uma proposta de
ensinoaprendizagem montessoriana.
Estão corretos:
 
6.
Copiar uma matriz de competências utilizada por outra escola.
Deixar que, durante o processo, sejam organizados os níveis de desempenho esperados.
Estabelecer apenas as habilidades e atitudes a serem desenvolvidas.
Estabelecer um sistema de avaliação classi�catório.
A elaboração da matriz de competências pretendida.
Data Resp.: 27/05/2023 18:58:02
Explicação:
A elaboração da matriz de competências pretendida.
EM2119998TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO
 
7.
Apenas II 
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(Prefeitura de Santa Leopoldina-ES - 2021) O quadro, o livro didático, aula expositiva e trabalho em grupo, são alguns dos recursos didáticos
muito utilizados pelos professores em sala de aula, no entanto, outros recursos como TV, rádio, internet também já tem sido bem explorados.
No entanto, a inserção dos recursos tecnológicos na sala de aula requer um planejamento de como introduzir adequadamente __________ para
facilitar o processo didático-pedagógico da escola.
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto corretamente.
Apenas I e II
Apenas II e III  
Apenas III
I, II e III  
Data Resp.: 27/05/2023 18:58:36
Explicação:
É importante distinguir as diferentes tendências pedagógicas e seus fundamentos entendendo que há um objetivo a ser atingido que é
fazer com que o aluno domine a comunicação oral e escrita. 
02964ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO E FATORES AUXILIARES
 
8.
o projeto político pedagógico
a educação em direitos humanos
as tecnologias da informação e comunicação
o planejamento e a prática de ensino
a educação inclusiva
Data Resp.: 27/05/2023 18:59:02
Explicação:
Sabemos que muitos elementos podem se tornar recursos didáticos. No espaço escolar, o uso da oralidade, na explicação do professor e
das discussões em grupo, e da escrita, nos esquemas de quadro e no livro didático, se tornaram elementos de uma tradicionalidade
escolar. Mas acompanhamos a inserção de outros elementos ligados ao digital, inclusive nos livros didáticos. A questão cita esses
recursos como TV, rádio e internet. Por isso a alternativa "As tecnologias da informação e comunicação" é o gabarito. A alternativa "O
planejamento e a prática de ensino" repete a palavra "planejamento", tornando a sentença confusa e desconexa. As outras alternativas
trazem temas de grande pertinência, mas não dialogam com o contexto do parágrafo, por isso estão incorretas.
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Muitos pro�ssionais da equipe pedagógica e docente da escola podem auxiliar no crescimento pro�ssional do estagiário em meio ao campo
de estágio. Entretanto, segundo a Portaria nº 2.071/2020, a supervisão das atividades de estágio cabe ao:
A documentação de estágio é muito importante, porque ela é que garante e atesta a sua formação pro�ssional e, consequentemente, é ela
que permite alcançar o título de licenciado em uma determinada área de conhecimento.
O primeiro documento que o licenciando deve providenciar é:
03085COTIDIANO EACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
 
9.
Professor Regente.
Supervisor do Estagiário.
Secretário Escolar.
Coordenador de Curso.
Diretor da Unidade Escolar.
Data Resp.: 27/05/2023 19:01:48
Explicação:
Gabarito: Supervisor do Estagiário.
Justi�cativa: O Supervisor do Estagiário é o responsável pela supervisão das atividades de estágio segundo a Portaria nº 2.071/2020.
Sendo assim, o Supervisor do Estagiário é o servidor responsável por orientar e supervisionar os estagiários sob sua responsabilidade.
 
10.
a permissão junto à Secretaria de Educação.
o histórico escolar.
o currículo escolar.
a carta de apresentação.
a permissão junto ao Ministério da Educação.
Data Resp.: 27/05/2023 19:02:41
Explicação:
Gabarito: a carta de apresentação.
27/05/2023, 19:03 Estácio: Alunos
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Justi�cativa: A carta de apresentação é o primeiro documento que o licenciando deve providenciar ao iniciar o seu estágio. Os modelos
de carta de apresentação podem variar, mas, em suma, esse documento contém o nome do licenciando, sua matrícula, os dados da
universidade em que se encontra matriculado e o período que está sendo cursado. Somente de posse desse documento é que você
poderá se apresentar à escola onde você pretende fazer o estágio. Logo, a dica é: assim que possível, providencie a sua carta de
apresentação junto à sua instituição de ensino para iniciar o seu estágio.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 27/05/2023 18:53:42.