SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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c.: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL   
	Aluno(a): KILVIA MARIA SOUSA MESQUITA
	202306350059
	Acertos: 2,0 de 2,0
	11/01/2024
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Historicamente, o trabalho do supervisor pedagógico era o de fiscalizar e vigiar os docentes e os discentes. Nos últimos tempos houve mudanças das dimensões de atuação desse profissional. Qual a principal mudança na ressignificação da formação?
		
	
	Caráter institucional
	 
	Caráter normativo
	
	Caráter funcional
	
	Caráter profissional
	
	Caráter hierárquico
	Respondido em 11/01/2024 16:26:43
	
	Explicação:
A supervisão perdeu o seu caráter normativo, prescritivo, para tornar-se uma ação crítico-reflexiva junto ao professor. O papel do supervisor ganha novas dimensões, passando de controlador e direcionador para estimulador e sustentador do trabalho docente.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Um novo orientador educacional percebe a necessidade de atualizar seu conhecimento sobre as leis educacionais. Ele entende que para melhor orientar seus alunos, é crucial estar a par das últimas mudanças na legislação educacional brasileira.
Qual conhecimento é essencial para o novo orientador educacional?
		
	 
	Conhecimento atualizado das leis educacionais.
	
	Habilidades em tecnologia educacional.
	
	Técnicas de gestão escolar.
	
	Métodos de avaliação de desempenho.
	
	Estratégias de ensino inovadoras.
	Respondido em 11/01/2024 16:28:20
	
	Explicação:
Para o orientador educacional, é fundamental manter-se atualizado sobre as leis educacionais vigentes. Este conhecimento é crucial para fornecer orientações corretas e efetivas aos alunos, respeitando o contexto legal da educação.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A formação do Supervisor para a Educação Básica pode ser realizada em cursos de graduação ou de pós-graduação, desde que a Instituição de Ensino garanta nesta formação a estrutura para que ele compreenda o funcionamento da educação brasileira. Atualmente, por exemplo, não podem faltar direcionamentos relativos a:
		
	
	matérias eletivas.
	
	instrumentos pedagógicos a serem aplicados fisicamente.
	
	atividades práticas que permitam a simulação da supervisão.
	 
	a base nacional comum curricular.
	
	conhecimentos específicos de gestão de pessoas, recursos humanos e gestão empresarial.
	Respondido em 11/01/2024 16:29:08
	
	Explicação:
A base nacional comum curricular é hoje um dos grandes desafios da educação no seu processo alimentação não é possível que na formação de professores hoje não esteja prevista por força de lei os elementos pertinentes a base nacional curricular e a suas formas de implementação daí na formação de um supervisor pedagógico ele não pode renunciar a nenhuma forma de ter efetivamente o desenvolvimento deixa o conteúdo.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A Orientação Educacional acompanhou a evolução da Educação. Sobre as tendências educacionais destacadas por Libâneo (LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 12. ed. São Paulo: Cortez, 2018.) é correto afirmar que:
		
	 
	na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos.
	
	na Educação Libertária a Orientação Educacional é entendida com um viés psicológico, cujo objetivo é o atendimento aos alunos considerados problemáticos.
	
	na Educação Construtivista o conhecimento é fruto da ação docente, a partir de práticas sociais motivadas pela Orientação Educacional.
	
	na Educação Tradicional a dificuldade de aprendizagem do aluno está relacionada à falta de didática do professor no processo de ensino.
	
	na Educação Crítico-social dos conteúdos a função da orientação Educacional é a promoção de meios para a construção do conhecimento.
	Respondido em 11/01/2024 16:30:16
	
	Explicação:
Gabarito: na Educação Libertadora a principal função da Orientação Educacional é levar os discentes a se perceberem como sujeitos históricos.
Justificativa: Ao abordar a evolução da Educação e a Orientação Educacional nesse processo, Libâneo destaca algumas tendências educacionais correlacionando-as com as teorias críticas e não-críticas da Educação. Cada uma dessas tendências tem características próprias, assim como a Orientação Educacional desempenha uma função diferente em cada uma delas. Na Educação Tradicional o problema de aprendizagem era sempre responsabilidade do aluno. Na Educação Construtivista o conhecimento era resultado de uma prática social. Na Educação Crítico-Social dos conteúdos a função da Orientação Educacional é a valorização das experiências dos alunos em busca de sua autonomia e na Educação Libertária a função do orientador é assessorar o professor em sua relação com o aluno.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O supervisor não é necessariamente quem mais lê, e sim o que mais vivência e pensa acerca dos debates escolares, ainda que sempre busque soluções práticas para suas demandas cotidianas. Neste sentido, leia, com atenção, as afirmativas a seguir:
I. O trabalho do Supervisor transcende o conhecimento puro e simples da sala de aula,
PORQUE
II. O conhecimento discente é suficiente para ser supervisor de uma escola, nos aspectos administrativos e pedagógicos.
E assinale:
		
	
	se a primeira afirmativa não está correta e a segunda está correta.
	
	se as duas afirmativas estão corretas.        
	
	as duas afirmativas estão incorretas.     
	 
	se a primeira afirmativa está correta e a segunda está incorreta. 
	
	se a segunda afirmativa complementa as ideias da primeira afirmativa.
	Respondido em 11/01/2024 16:31:19
	
	Explicação:
O trabalho do Supervisor transcende o conhecimento puro e simples da sala de aula. Neste sentido, o conhecimento discente é suficiente para ser supervisor de uma escola, nos aspectos administrativos e pedagógicos. O supervisor deve atuar e conhecer todos os ambientes, sujeitos e demandas envolvidos na comunidade escolar. 
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Durante uma reunião de professores, o orientador educacional destaca a diferença entre coordenação e orientação pedagógica. Ele enfatiza a importância de compreender estas funções distintas para garantir uma atuação eficiente na escola.
O que o orientador educacional destacou na reunião?
		
	
	Técnicas de avaliação de desempenho docente.
	
	A importância da tecnologia na educação.
	
	Métodos de ensino para alunos com dificuldades.
	 
	A diferença entre coordenação e orientação pedagógica.
	
	Estratégias para aumentar o envolvimento dos pais.
	Respondido em 11/01/2024 16:32:30
	
	Explicação:
O orientador educacional ressaltou a importância de diferenciar as funções de coordenação e orientação pedagógica. Essa distinção é essencial para o bom funcionamento da escola e para que cada profissional atue de forma eficaz em sua área.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em uma escola, o supervisor pedagógico planeja um programa de desenvolvimento profissional para professores. Este programa foca na atualização pedagógica e na melhoria das práticas de ensino, refletindo a evolução do papel do supervisor.
Qual é o foco principal do programa de desenvolvimento profissional planejado pelo supervisor pedagógico?
		
	
	Aumento salarial dos professores.
	
	Introdução de novos esportes no currículo.
	
	Reforma estrutural da escola.
	 
	Atualização pedagógica e melhoria das práticas de ensino.
	
	Implementação de tecnologias educacionais.
	Respondido em 11/01/2024 16:35:22
	
	Explicação:
O programa de desenvolvimento profissional foca na atualização pedagógica e na melhoria das práticas de ensino, alinhado com a evolução do papel do supervisor pedagógico, que agora enfatiza mais a orientação e o apoio ao desenvolvimento profissional dos professores.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	(Juazeirinho- PB / 2014 - adaptada) Cada unidade escolar deve possuir um Projeto Político Pedagógico (PPP) que serve como diretriz daquela unidade. O PPP é a constituição da escola. Esse documento deve refletir as diretrizes norteadoras bem como os valores daquela instituição.  
Assinale a alternativa que melhor aborda o sentido de Projeto Político Pedagógico:
		
	
	O projeto político pedagógico não é um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influência e pela qual pode ser influenciada.
	 
	O projeto político pedagógico aponta um caminho, uma direção, um sentido explícito para um compromisso estabelecido coletivamente e participativo.
	
	O projeto político pedagógico é apenas uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e escola.
	
	Considera-se projeto político pedagógico da escola um conjunto de planos Projetos didáticos de cada professor que de forma democrática atuam em sala de aula.
	
	O projeto político pedagógico da escola visa um arranjo formal da escola, reduzindo-se a dimensão pedagógica.
	Respondido em 11/01/2024 16:36:16
	
	Explicação:
Gabarito: O projeto político pedagógico aponta um caminho, uma direção, um sentido explícito para um compromisso estabelecido coletivamente e participativo.
Justificativa: O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola é a sua constituição. Ele deve ser elaborado a partir de uma construção coletiva, participativa e democrática, atendendo a todos os membros da comunidade escolar e todas as dimensões que envolvem o processo de ensino-aprendizagem. Ele não é uma receita de bolo, mas um caminho, um condutor para o melhor desenvolvimento da função da escola.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Na reunião de planejamento pedagógico, o supervisor enfatiza a importância de uma supervisão orientada para pesquisa. Ele propõe métodos para incorporar pesquisas recentes nas práticas de ensino.
Qual é o foco do supervisor na reunião de planejamento pedagógico?
		
	
	Expansão de programas esportivos.
	
	Redução de custos operacionais.
	 
	Supervisão orientada para pesquisa.
	
	Implementação de uniformes escolares.
	
	Intensificação da disciplina escolar.
	Respondido em 11/01/2024 16:37:02
	
	Explicação:
O supervisor enfatiza a importância de uma supervisão orientada para pesquisa durante a reunião, propondo a incorporação de pesquisas recentes nas práticas de ensino.
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Observando a dinâmica escolar, um orientador educacional identifica a importância de sua atuação na mediação entre alunos, escola e famílias. Ele reconhece que seu papel é fundamental para criar um ambiente educacional harmonioso e propício ao aprendizado.
Qual é o papel do orientador educacional na mediação escolar?
		
	
	Treinar professores em novas metodologias.
	
	Organizar eventos escolares.
	 
	Mediar a relação entre alunos, escola e famílias.
	
	Implementar políticas educacionais.
	
	Coordenar o currículo escolar.
	Respondido em 11/01/2024 16:37:42
	
	Explicação:
O orientador educacional desempenha um papel crucial na mediação entre alunos, escola e famílias, garantindo uma comunicação efetiva e promovendo um ambiente de aprendizado saudável e inclusivo.