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Estrutura Escolar Educação Inclusiva Setor pedagógico inclui Inclusão exige mudança do coordenação, orientação paradigma educacional para educacional e conselho de escola para todos. classe. Integração e inclusão têm Secretaria escolar e bases teórico-metodológicas biblioteca são setores de diferentes e objetivos apoio administrativo. distintos. Organização interna Lei assegura educação de assegura funcionamento qualidade e acessibilidade conforme regimento e para pessoas com legislação. deficiência. Coordenação pedagógica Diferenciação por articula planejamento e deficiência deve garantir execução das atividades direitos, não negar escolares. Gestão exercício deles. Funções na Escola Formação Docente Orientador educacional foca em alunos, suas histórias e Educacional Formação para ensino superior preferencialmente famílias. em mestrado e doutorado. Cada profissional deve Formação continuada envolve assumir funções específicas cursos e atividades para do seu cargo. aprimorar prática Equipe diretiva atua nas pedagógica. decisões e organização Didática investiga escolar. fundamentos e modos de Funcionários contribuem com realizar a educação pelo produção e qualificação no ensino. ambiente escolar. Legislação e Diretrizes Pesquisa docente deve LDB define níveis da educação: identificar problemas e básica (infantil, fundamental, construir propostas médio) e superior. baseadas em experiência. Ensino médio pode ser organizado Didática e Ensino em ciclos, séries, módulos Projeto Político-Pedagógico Didática estuda a atividade conforme necessidades. Projeto orienta organização do ensino-aprendizagem em Avaliação escolar prioriza trabalho escolar visando emancipação aspectos qualitativos e humana. contextos pedagógicos reais. resultados ao longo do período. Construção coletiva fortalece Planejamento docente é SINAES avalia instituições e integração e organização da equipe essencial para organizar cursos para orientar políticas escolar. ensino e contexto social. públicas educacionais. Deve explicitar causas dos problemas Estágio deve integrar para enfrentamento coletivo e teoria e prática, superação. promovendo intervenção na Fomenta ação educativa coordenada realidade. para atingir objetivos políticos e Avaliação mediadora pedagógicos. contribui para melhoria contínua do ensino e aprendizagem.