Questionário II Educação Ambiental

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Questionário II – Educação Ambiental
Também chamada de floresta alagada, a mata de igapó caracteriza-se por se localizar muito próxima aos rios, estando permanentemente inundada. Apresenta plantas de pequeno porte em comparação ao restante da vegetação da Amazônia e que costumam ser hidrófilas, ou seja, adaptadas à umidade. Possui, em geral, raízes elevadas que acompanham os troncos. 
Essas características se referem a:
· Mata de igapó;
Complete a assertiva abaixo marcando a alternativa correta:
A Mata de Cocais é um tipo de cobertura vegetal situada entre as florestas úmidas da região Norte e as terras semiáridas do Nordeste do Brasil, sendo uma zona de transição entre os biomas:
· Caatinga, Floresta Amazônica e Cerrado;
Desde o período imperial, tenta-se promover o desenvolvimento econômico na caatinga, porém, a dificuldade é imensa em razão da aridez da terra e da instabilidade das precipitações pluviométricas. A principal atividade econômica desenvolvida na caatinga é a:
· Agropecuária;
Das principais fontes de geração utilizadas no cenário energético do setor elétrico brasileiro, destacam-se as com menor número de usinas:
· Hidrelétricas;
· Térmicas;
· Eólicas;
· Termonucleares.
Complete a assertiva a seguir marcando a opção correta:
Entre as fontes renováveis, a energia solar fotovoltaica é:
· Uma das mais abundantes em toda a superfície terrestre e é inesgotável na escala de tempo humano;
“É possível utilizar a água do mar para a produção de:
· Eletricidade;
O princípio dos três erres (3R’s) na Lei nº 12.305/2010 são:
· Reduzir, Reorganizar e Reciclar;
· Restringir, Reutilizar e Reciclar;
· Reduzir, Reutilizar e Reestruturar;
· Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
Em 2 de agosto de 2010, a Lei Federal nº 12.305 instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), regulamentada pelo Decreto nº 7.404/2010 (BRASIL, 2010). A lei incorporou conceitos modernos de gestão de resíduos sólidos, trazendo novas ferramentas à legislação ambiental brasileira. Alguns desses aspectos podem ser ressaltados, como Ciclo de Vida do Produto que é:
· Resposta Marcada :
Coleta de resíduos sólidos previamente segregados conforme sua constituição ou composição;
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Em 1999 foi editada a Lei n° 9.795, que dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental e define:
· 
As orientações políticas e pedagógicas deste tema transversal nos sistemas de ensino em âmbito nacional;
A complexidade ambiental permite uma nova reflexão sobre a natureza do ser, do saber e do conhecer e ainda sobre a hibridização do conhecimento na:
· Interdisciplinaridade e na transdisciplinaridade;