QUESTIONÁRIO I CULTURA ESCOLAR

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QUESTIONÁRIO I – CULTURA ESCOLAR 
 Em relação ao ambiente escolar, marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
O ambiente escolar também é aquele em que os alunos são sempre impedidos a desenvolver autonomia e se engajar em práticas 
relacionadas à abordagem de aspectos relevantes da pesquisa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Engloba forças próximas ao negócio, que afetam o atendimento ao cliente, ou seja, afetam o negócio diretamente e temos 
condições de controlar e influenciar. Essas forças são externas e internas: 
Resposta Marcada : 
Microambiente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Diz respeito a várias ações informais dos empregados, que acrescentam e incrementam os resultados organizacionais. É ir 
além de suas responsabilidades do cargo e/ou função, como ser altruísta (estar sempre disposto a ajudar alguém ou a algum 
grupo), comportamentos voluntários como, por exemplo, em ações sociais auxiliando a empresa na sua responsabilidade 
social, como também o comprometimento do quanto ao autodesenvolvimento e na preocupação pelo bem-estar de todos na 
organização: 
Resposta Marcada : 
Cidadania organizacional. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 As escolas têm desempenhado um papel central na sociedade há séculos. A escolarização passou a classificar os indivíduos e 
a estratificar socialmente aqueles que preenchiam determinados papéis sociais, ascendiam a determinadas categorias 
ocupacionais e eram considerados pessoas capazes e bem-sucedidas. Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Sobre escolas: 
I – As escolas têm desempenhado um papel central na sociedade há séculos. A escolarização passou a classificar os 
indivíduos e a estratificar socialmente aqueles que preenchiam determinados papéis sociais, ascendiam a determinadas 
categorias ocupacionais e eram considerados pessoas capazes e bem-sucedidas. 
II – A escolarização, sobretudo nos dias de hoje, é fundamental e representa os parâmetros, metas e objetivos 
importantíssimos que todos devem perseguir se quiserem aproveitar as melhores oportunidades que a sociedade oferece. 
III – A escola antigamente era uma instituição social que cumpre o propósito de alfabetização, ou seja, capacitar os 
indivíduos para ler e escrever. Isso levou a mesma a desenvolver métodos e técnicas para atingir esse objetivo. Esta é 
considerada a base da sua existência. 
IV – A importância da escrita é bem conhecida nas escolas de todos os níveis de ensino. Assim, os alunos são classificados 
com base em suas notas. No entanto, é importante considerar: a escrita é importante fora da escola, e não o contrário, então 
é importante na escola. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
I, II, IV 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Antes de abordar a posição do profissional da educação no ambiente organizacional, um dos primeiros aspectos a se 
atentar são as mudanças em curso no mundo e nas relações de trabalho. Isso porque influenciam diretamente nas escolhas 
dos profissionais da educação quanto ao comportamento. 
A respeito do comportamento nas organizações, marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Ao mapear essas informações e transformá-las em conhecimento útil e acionável, podemos ser mais dinâmicos e eficientes e 
produzir melhores resultados. A diminuição da disponibilidade de informação não é suficiente para caracterizar a sociedade da 
informação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A respeito do perfil do pedagogo nas organizações. Julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. 
() Um dos grandes desafios para os educadores do ambiente empresarial é trabalhar com um grupo de colaboradores da 
empresa para promover o alinhamento entre seus objetivos individuais e os da empresa. 
() Os educadores precisam de formação sólida em diversas áreas para poderem desempenhar suas funções dentro da 
organização. Educadores de negócios requerem uma sólida formação filosófica, humanística e técnica para desenvolver a 
capacidade de trabalhar com os recursos humanos da empresa. 
() A era atual impõe demandas intangíveis para o desenvolvimento de suas funções, independentemente do cargo ocupado 
pelos trabalhadores dentro da organização. Isso significa que, além das atribuições pessoais às tarefas, outros aspectos de 
natureza relacional e tátil são importantes e necessários. 
() Para fazer isso, os educadores precisam ser criativos. Isso significa que você pode propor novas formas de aprender e 
enfrentar os problemas colocados pela empresa (e, coletivamente, por um determinado setor ou por um determinado gestor 
e sua equipe de trabalho). 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
V, V, F, V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 São habilidades que os educadores precisam para ter sucesso em uma organização, EXCETO. 
Resposta Marcada : 
Pensamento técnico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 O comprometimento com o desempenho organizacional é um dos grandes desafios dos educadores empresariais. Os 
educadores empresariais devem orientar seus projetos e programas de aprendizagem sem perder de vista que a 
organização deve contribuir para a melhoria dos resultados de sua estratégia no longo prazo. Esse entendimento é, 
portanto, fundamental para que um projeto ou ideia seja aprovado e implementado. 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Sobre o assunto o perfil do pedagogo nas organizações: 
I – O comprometimento com o desempenho organizacional é uma das grandes facilidades dos educadores empresariais. Os 
educadores empresariais devem orientar seus projetos e programas de aprendizagem sem perder de vista que a 
organização deve contribuir para a melhoria dos resultados de sua estratégia no longo prazo. 
II – A capacidade de trabalhar em equipe é de fundamental importância para um educador em uma organização, pois na 
maioria das vezes ele forma uma equipe de especialistas de outras áreas. 
III – Como líder no ambiente organizacional, cabe ao educador organizar todos os tipos de reuniões de trabalho, resolver 
conflitos internos de forma ativa, com o objetivo de minimizar o impacto na empresa. 
IV – Os educadores que trabalham no local de trabalho devem ser sensíveis o suficiente para reconhecer quais estratégias 
podem ser usadas em quais situações seguir os princípios de desenvolvimento de habilidades e relacionamentos sociais. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
II, III e IV 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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