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Atividades Nome: Série: 7º Ano Professor: Disciplina: GEOGRAFIA Orientações: Leia os textos e responda as questões. Observações: Responda a caneta. Olá Aluno!!! Bem-vindo ao tema Região Sul: questões ambientais. Leia atentamente o texto, conjuntamente, faça associações mentais entre as imagens e os conceitos apresentados. Anote em seu caderno palavras-chave, conceitos e dicas para uma maior fixação do que você aprendeu. Faça as atividades com atenção e se tiver dúvidas volte ao texto, certamente você encontrará a resposta. Exercícios 1) As características naturais da bacia hidrográfica do Paraná favorecem, principalmente, a: a) Pesca. b) Construção de hidrovias. c) Turismo. d) Construção de usinas hidrelétricas. 2) Sobre o sul do Brasil, é correto afirmar: a) É uma região com baixos índices de industrialização em comparação com o restante do país. b) Possui a menor população entre as cinco regiões brasileiras. c) É a menor região brasileira em termos de extensão territorial. d) Possui um clima predominantemente polar, com baixas temperaturas e elevada umidade. 3) Assinale a alternativa com o NÚMERO da região Nordeste no mapa do Brasil. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 4) O Aquífero Guarani localiza-se no território brasileiro ou se estende por outros países? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5) Por que o Aquífero Guarani contribui para a prática da agricultura? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Bons estudos!!! Um abraço do professor.