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Fatores Bióticos
Material Didático
O que são relações biológicas (interespecíficas)?
Quais são?
Competição
Predação (e herbivoria) e parasitismo
Mutualismos ou simbioses
Amensalismos, neutralismos etc.
Qual é a importância destas relações para a manutenção de populações?
E comunidades? 
Material Didático
Ex: Ilhas continentais formadas por 
represamento na Venezuela - efeito 
cascata (Terborgh et al 2001).
Formação de ilhas
Desaparecimento dos predadores
Explosão populacional de herbívoros e predadores de sementes (guaribas, 
saúvas, e roedores) 
Diminuição da produção de sementes e plântulas, mortalidade, 
DESAPARECIMENTO da serapilheira
Conseqüência para o sistema? Ou, como está a “saúde” destes fragmentos?
Material Didático
Material Didático
Mutualismos
Material Didático
Mutualismos e simbioses
O que são?
•Associação entre organismos de espécies diferentes
•Troca de “serviços” por “recompensas”
custos benefícios
Sucesso reprodutivo das espécies associadas
Material Didático
Importância de mutualismos para a vida vegetal
dispersão genética
alimentação
proteção
herbívoros predadores
Micorrizas ou algas associadas a 
briófitas
Dispersores de frutos e 
polinizadores
Tipos de 
mutualismos
Material Didático
Polinização
Importancia a agricultura?
U$2,000,000,000,000 são gerados por atividade de polinizadores
Frutos de flores 
polinizadas
Frutos de flores parcialmente 
polinizadas
Material Didático
Exemplos menos aplicados
Mutualismos formiga-planta: mirmecófitas
Alta diversidade de plantas e formigas associadas.
Alto grau de especialização/co-dependência
Material Didático
Tococa bulífera
Material Didático
Material Didático
0
20
40
60
80
100
120
Hm Cn Ta Hp Tb Mg Ds Mm Cp Po Ag Cf
nu
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be
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(m
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±
1 
SE
)
Continuous Forest
1-ha Fragments
Planta: densidade
Exemplos de modificação de 
habitat neste sistema
Material Didático
(Cunningham 2001)Exemplo 2: polinização
Efeito da modificação na freqüência de interações em 4 espécies arbóreas
Local: Austrália
Comparação entre 7 fragmentos e áreas de mata contínua adjacentes
Verificou as taxas de:
1- floração; 
2-frutificação e; 
3-predação de sementes de 4 espécies
Material Didático
O que esta modificação pode acarretar com o passar do tempo?
Material Didático
Exemplo: conseqüências 
da entrada de espécies 
invasoras (Cristian 2001)
Material Didático
Predação
Material Didático
Predação – Um indivíduo de uma espécie se 
alimenta de indivíduos de outra
Material Didático
Tipos de predadores
Carnívoros-Matam sua presa durante o ataque
Herbívoros- remove partes de suas presas.
Parasitas – consomem parte de uma ou poucas
presas
Parasitoides – matam uma presa durante um 
ataque prolongado
Material Didático
Dieta
Consome apenas um tipo de presa
Consome vários tipos de presas
especialista
generalista
Material Didático
Os consumidores reduzem a população das suas presas /hospedeiros
População de Tribolium castaneum com e sem o seu parasita, o protozoário 
Adelina triboli
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Como a predação influencia a evolução?
Adaptações: para comer ou para não ser comido
Espinhos (cactus, porco-espinhos)
Proteção dura (ostras, tartarugas)
toxinas (plantas, borboletas, taturanas)
Gosto ruim (borboletas monarcas)
Camuflagem
aposematismo
mimetismo
Material Didático
Camuflagem
Material Didático
Aposematismo
Material Didático
Mimetismo– parece algo perigoso ou de gosto ruim
Material Didático
Mimetismo
Mimetismo Mulleriano– convergência de espécies para
reforçar o sinal
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Mimetismo
Mimetismo Batesiano– Imitação de sinal verdadeiro
modelo
modelo
Mímicos
MímicoMaterial Didático
Sim, os consumidores reduzem a população das suas presas 
/hospedeiros
População de Tribolium castaneum com e sem o seu parasita, o protozoário 
Adelina triboli
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Utilização em controle biológico
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Cactos Opuntia na Australia
• Cactos Opuntia inermis and O. 
stricta introduzidos na Australia
• Sem inimigos naturais
• Praga
• Liberação da mariposa argentina
• Controle biológico bem sucedido
Antes
DepoisCactoblastis cactorum
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Salvinia molesta
• Samambaia flutuante (made in Brazil)
• Espécie invasora em muitos ambientes
ropicais e sub-tropicais
Material Didático
Material Didático
Material Didático
Salvinia molesta
• Introdução de Cyrtobagous singularis
Material Didático
Salvinia molesta
• Controlada em alguns lugares, mas não em
outros
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Competição
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• Nicho engloba desde a maneira pela qual uma espécie se 
alimenta até suas condições de reprodução, tipo de moradia, 
hábitos, inimigos naturais, estratégias de sobrevivência e etc. Enfim, 
todas as condições e recursos necessários ao indivíduo. 
Nicho
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Diâmentro dos galhos
Ab
un
dâ
nc
ia
Tamanho dos frutos Densidade de predadores
Suponha que a distribuição de uma dada espécie de macacos (ex. 
Mico leão) é determinada, primariamente, pela variáveis: 
1- diâmetro dos galhos, 
2- tamanho dos frutos e 
3- densidade de predadores. 
Consumidores secundários que habitam ávores da mata
atlântica, com galhos entre 10 e 60 centímetros de diâmetro, 
alimentam-se de frutos com 5 a 15 cm2 e suportam a 
presença de 1 predador/100 km2
Exemplo de deteminação de um Nicho ecológico
Material Didático
Conceito de nicho
• Hutchinson (1957) Formalizou a teoria de 
nicho
A niche is an n-dimensional hypervolume
where n is the number of dimensions that
make up the niche of a species”
...um ...um hiperhiper--volumevolume nn--dimendionaldimendional??
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temperatura
temperatura
um
id
ad
e
temperatura
um
id
ad
e
luz
““um um hiperhiper--volumevolume nn--dimensionaldimensional””
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O principio da exclusão 
competitiva
G.F. Gause (1934) 
« If two species, with 
the same niche, 
coexist in the same 
ecosystem, then one 
will be excluded from 
the community due to 
intense competition »
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Exemplo com um nicho bi-
dimensional
Nicho
representado pela
área em duas
dimensões
Especie A
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Nichos separados
Sem sobreposição
de nicho = 
coenxistência
Especie A Especie B
Material Didático
Sobreposição de nichos
Competição
interespecífica
Especie CEspecie B
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Exemplo dos hábitos alimentares de duas
espécies de aves aquáticas encontradas juntas 
durante a época de reprodução. 
O habitat é semelhante mas o alimento é diferente. Há competição?
(Odum, 1983).
Phalacrocorax carbo
0 10 20 30 40 50 60
Percentagem da dieta
Phalacrocorax aristoteles
0 5 10 15 20 25 30 35
Enguias
Peixes clupeóides
Peixes pleuronectiformes
Camarões
Paixes labrídeos
Peixes gobídeos
Outros peixes
Percentagem da dieta
Material Didático
Especie A Especie D
Muita sobreposição de nicho
pode levar a Exclusão
competitiva
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Exemplo: Esquilos nas ilhas
britânicas
DE UM LADO: ESQUILO
VERMELHO (Sciurus
vulgaris): nativo
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O DESAFIANTE
O ESQUILO CINZENTO
(Sciurus carolinensis)
Espécie invasora
Introduzido nas ilhas
britâncias em cerca de 
30 locais, entre 1876 e 
1929
Se adaptou a parques e 
jardins. 
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Resultado
Esquilo vermelho Esquilo cinza
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Pergunta
Qual tipo de competição é mais severo: 
intraespecífica ou interespecífica?
Material Didático
Especie C
Seleção natural, 
direciona a 
espécie a 
nichos
separados
Resposta em tempo evolutivo: 
Especialização
Especie B’ Especie C’
Especie B
Material Didático
Partilha de recursos
Material Didático
Material Didático
E como os organismos competem?
Competição por exploração
• Ocorre quando os organismos não tem 
contato físico (interação agressiva). Um 
organismo domina o recurso e não deixa 
excedente a outro. 
Competição por nutrientes e luz
Material Didático
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Competição por interferência 
• A presença de um organismo impede o 
acesso de outro organismo ao recurso. 
Um dos organismos será
necessariamente expulso do recurso por 
meio físico.
Competição por nutrientes e luz (mas com 
alelopatia)
Material Didático
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Alelopatia
• Liberação de substâncias químicas 
(aleloquimicas) que são responsáveis pela 
comunicação entre plantas
No caso, diminuem ou impedem o 
crescimento de outros vegetais. Essa 
interferência favorece o indivíduo emissor. 
Material Didático
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http://en.wikipedia.org/wiki/File:Casuarina_litter.JPG
Material Didático
http://www.ipm.iastate.edu/ipm/icm/node/2241
Espécies-chave
Uma espécie cuja presença determina a estrutura da
comunidade
Estrela do mar
competitodores
predador Pisaster
Balanus Mytilus (Paine 1966)
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Balanus Mytilus
Experimento – Remoção predador
Pisaster
Material Didático
experimento
Tempo
Estrela do mar removida
%
D
e 
co
be
rt
ur
a
- Myrtilus são os competidores dominantes
- Exclusão competitiva
Material Didático
Estrela do mar
Pisaster
Estrelas do mar são predadores especializados em Mytilus. 
Como?
Balanus Mytilus
Material Didático
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• Pergunta: quando uma agrônomo pensa 
em competição no momento do 
planejamento de um cultivo?
Material Didático
	Fatores Bióticos
	Mutualismos
	Predação
	Utilização em controle biológico
	Cactos Opuntia na Australia
	Salvinia molesta
	Salvinia molesta
	Salvinia molesta
	Competição
	Nicho
	Conceito de nicho
	O principio da exclusão competitiva
	Exemplo com um nicho bi-dimensional
	Nichos separados
	Sobreposição de nichos
	Exemplo: Esquilos nas ilhas britânicas
	O Desafiante
	Resultado
	Pergunta
	Resposta em tempo evolutivo: Especialização
	E como os organismos competem?
	Alelopatia