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Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões FICHA TÉCNICA DO MATERIAL grancursosonline.com.br CÓDIGO: 2401177121M TIPO DE MATERIAL: E-book CERTAME: Concurso Nacional Unificado ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO: 01/2024 Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno. 3 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões SUMÁRIO Caderno de Questões CNU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) . . . . . . . . . . 5 DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA . . . . . . . . . . . . . . . 5 ÉTICA E INTEGRIDADE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 FINANÇAS PÚBLICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 BLOCO 1: INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) . . 18 BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 EIXO TEMÁTICO 3 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO . . 29 BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 EIXO TEMÁTICO 3 – GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO . . 35 BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 EIXO TEMÁTICO 3 E 5 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 40 EIXO TEMÁTICO 3 E 5 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO . 46 BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 BLOCO 3 - ÁREA: AMBIENTAL, AGRÁRIO E BIOLÓGICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 EIXO TEMÁTICO 5 – DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO MEIO RURAL . . . . . . . 67 BLOCO 4 - ÁREA: TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 EIXO TEMÁTICO 5 - TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 BLOCO 5 - ÁREA: EDUCAÇÃO, SAÚDE, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 EIXO TEMÁTICO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL 92 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 EIXO TEMÁTICO 4 – ORÇAMENTO PÚBLICO, CONTABILIDADE E REGULAÇÃO . . . 120 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br Highlight 4 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Eixo Temático 5 - Inglês . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Eixo Temático 4 – Orçamento Público, Contabilidade e Regulação . . . . . . . . . . 127 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 EIXO TEMÁTICO 3 – POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 EIXO TEMÁTICO 4 – ORÇAMENTO PÚBLICO, CONTABILIDADE E REGULAÇÃO . . . 140 BLOCO 6 – SETORES ECONÔMICOS E REGULAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 EIXO TEMÁTICO 4 – ORÇAMENTO PÚBLICO, CONTABILIDADE E REGULAÇÃO . . . 148 BLOCO 7 - ÁREA: GESTÃO GOVERNAMENTAL E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA . . . . . . . 155 EIXO TEMÁTICO 4 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA, CONTABILIDADE PÚBLICA E COMPRAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA . . . . . . . . . 155 BLOCO 8 - NÍVEL INTERMEDIÁRIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 DIREITO CONSTITUCIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 DIREITO ADMINISTRATIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 MATEMÁTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 REALIDADE BRASILEIRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 ESTATÍSTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 GABARITO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 5 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões CADERNO DE QUESTÕES CNUCADERNO DE QUESTÕES CNU CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8)(EXCETO BLOCO 8) DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIADESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA 001 . 001 . A respeito da participação cidadã e da representação política na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta. a) A Constituição Federal é categórica ao reconhecer que todo o poder emana do povo, que o exercerá indiretamente ou, diretamente, por meio de representantes eleitos. b) A inelegibilidade reflexa indica que são inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo grau ou por adoção, do Presidente da República, de governador de estado ou território, do Distrito Federal, de prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à reeleição. c) O plebiscito difere do referendo em razão do momento: o primeiro ocorre em momento posterior à produção legislativa. d) A idade mínima para a investidura no cargo de prefeito é a de dezoito anos. e) Em virtude da prática de políticas de representatividade, o alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios para os maiores de dezoito anos e para os analfabetos. Letra b . Assunto abordado: Estado de direito e a Constituição Federal de 1988 – Consolidação da democracia, representação política e participação cidadã. a) Errada. De acordo com o parágrafo único do artigo 1º da CRFB/1988: Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição. Não indiretamente e nem diretamente por meio de seus representantes. b) Certa. Em virtude do artigo 14, § 7º, da CRFB/1988. c) Errada. O plebiscito ocorre em momento anterior à produção legislativa. O referendo é que ocorre de maneira posterior. d) Errada. Tendo em vista que a idade mínima para investidura no cargo de prefeito é a de 21 anos. e) Errada. Nos termos do artigo 14 da CRFB/1988, o voto é facultativo para os analfabetos. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 6 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 002 . 002 . Sobre meio ambiente e desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa correta. a) O Relatório de Bruntland, de 1987, consagrou o princípio jurídico do desenvolvimento sustentável. b) A Declaração de Estocolmo, de 1972, marcou o primeiro passo nas políticas de proteção ao meio ambiente, tendo como seu principal objetivo tratar das mudançasclimáticas. c) Pelo menos desde a década de 1990, o Brasil é considerado um importante ator na construção de políticas globais de preservação ao meio ambiente. d) As mudanças climáticas não possuem causas naturais, sendo fruto da consequência das atividades humanas. e) A fim de garantir o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, incumbe ao Poder Público definir, em todas as unidades da Federação, espaços territoriais e seus componentes a serem especialmente protegidos, sendo a alteração e a supressão proibidas por lei, vedada qualquer utilização que comprometa a integridade dos atributos que justifiquem sua proteção. Letra c . Assunto abordado: Desenvolvimento sustentável, meio ambiente e mudança climática. a) Errada. Apesar do Relatório de Bruntland ter sido o primeiro momento em que o princípio da sustentabilidade foi tratado globalmente, não houve uma conformação jurídica. b) Errada. Não se pode dizer que o principal objetivo da Declaração de Estocolmo tenha sido tratar de mudanças climáticas. Trata-se de um pontapé inicial na política global de proteção ao meio ambiente. c) Certa. Ao final do regime militar, o Brasil buscou a “renovação de suas credenciais”, ou seja, ampliar a sua política de inserção interacional. Por ter uma das maiores áreas verdes inexploradas do mundo, o meio ambiente foi uma agenda política que o país buscou trabalhar. Nesse sentido, em 1992, ocorre no Brasil a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, também chamada de RIO-92. Desde então, o Brasil é considerado um importante ator nos fóruns de negociação internacional sobre meio ambiente. d) Errada. As mudanças climáticas podem ocorrer por causas naturais e podem ocorrer também como consequência das atividades humanas. e) Errada. A alteração e a supressão são permitidas somente através de lei, e não proibidas por lei. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 7 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 003 . 003 . Sobre os poderes da República e o presidencialismo enquanto sistema de governo, assinale a alternativa correta. a) O parlamentarismo é um sistema de governo que se distingue do presidencialismo pela forma como nele se delineia o Poder Executivo, restringindo todo o poder para si e mantendo-se no cargo enquanto obtiver a confiança da população. b) A Constituição Federal indica que, em decorrência da doutrina da separação dos poderes, em nenhuma hipótese, o Presidente da República poderá ser julgado por um outro poder. c) O Poder Executivo administra a res publica, legisla por meio de medidas provisórias e, no exercício de suas funções atípicas, julga o contencioso administrativo. d) Compete privativamente à Câmara dos Deputados aprovar previamente, por voto secreto, após arguição em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente. e) O presidencialismo é o sistema consagrado pela Constituição Federal, que confiou a Chefia do Poder Executivo ao Presidente da República, a quem compete seu exercício, auxiliado pelos Ministros de Estado, compreendendo, ainda, o braço civil da burocracia e as Forças Armadas. Letra e . Assunto abordado: Divisão e coordenação de Poderes da República – Presidencialismo como sistema de governo – noções gerais, capacidades governativas e especificidades do caso brasileiro. a) Errada. O parlamentarismo possui uma dualidade – há Chefe de Estado e Primeiro Ministro. O último resta no poder enquanto possuir a confiança do primeiro, não necessariamente da população. b) Errada. Nos termos do artigo 102, I, “b”, da CRFB/1988, o Supremo Tribunal Federal (Poder Judiciário) poderá processá-lo e julgá-lo por crimes comuns. Além disso, nos termos do artigo 52, I, da CRFB/1988, somente o Senado Federal (Poder Legislativo) poderá processá- lo e julgá-lo pelos chamados crimes de responsabilidade. c) Errada. O Executivo apenas administra a coisa pública na sua função típica. Legislar e julgar são funções atípicas do Poder Executivo. d) Errada. Apesar de ser atribuição do Poder Legislativo, trata-se de uma atribuição do Senado Federal, e não da Câmara dos Deputados, de acordo com o artigo 52, IV, da CRFB/1988. e) Certa. Além dos equívocos evidenciados nos itens anteriores, define bem a escolha da CRFB/1988 pelo presidencialismo, instituição que confia as funções de Chefe de Estado e de Chefe de Governo ao Presidente da República. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 8 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões ÉTICA E INTEGRIDADEÉTICA E INTEGRIDADE 004 . 004 . Constam como primados necessários ao exercício da função pública, conforme disposto no Decreto n. 1.171/1994: a) dignidade, decoro, zelo e eficiência. b) dignidade, decoro, zelo e moralidade. c) dignidade, decoro, zelo e legalidade. d) dignidade, decoro, zelo e impessoalidade. e) dignidade, decoro, zelo e eficácia. Letra e . Assunto abordado: Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37 da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto n. 1.171/1994). De acordo com a norma, Capítulo I, Seção I, Das regras deontológicas: I – A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos. Assim, eficiência, moralidade, legalidade e impessoalidade, na verdade, são princípios básicos constitucionais, dispostos no Art. 37 da Carta Magna. 005 . 005 . O servidor K, em decorrência de problemas de cunho pessoal, passou a se apresentar embriagado fora do serviço com habitualidade. Diante disso, houve denúncias a respeito de seu comportamento e subsequente instauração de processo ético para apuração da conduta do agente público. Assegurados a ampla defesa e o contraditório, na perspectiva do devido processo legal, a Comissão de Ética do órgão de lotação de K conclui por necessária responsabilização do servidor. Considerando o exposto, a pena a ser aplicada a K pela Comissão é a) multa. b) censura. c) suspensão. d) advertência. e) demissão. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 9 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra b . Assunto abordado: Princípios e valores éticos do serviço público, seus direitos e deveres à luz do artigo 37 da Constituição Federal de 1988 e do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto n. 1.171/1994). De acordo com o Decreto n. 1.171/1994, Seção III, Das Vedações ao Servidor Público: “XV – É vedado ao servidor público; n) apresentar-se embriagado no serviço ou fora dele habitualmente”. Ademais, conforme o CAPÍTULO II, DAS COMISSÕES DE ÉTICA: “XXII – A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso”. 006 . 006 . A Lei n. 14.129/2021 estabelece as regras relacionadas com os princípios e instrumentos para o governo digital. Nos termos da mencionada norma, encontramos uma série de definições. I – : acesso pelo cidadão a serviço público prestado por meio digital, sem necessidade de mediação humana. II – : formato de arquivo não proprietário, cuja especificação esteja documentada publicamente e seja de livre conhecimento e implementação, livre de patentes ou de qualquer outra restrição legal quanto à sua utilização. As lacunas são corretamente preenchidas por: a) formato aberto – autosserviço. b) autosserviço – dados abertos. c) dados abertos – formato aberto.d) autosserviço – formato aberto. e) dados abertos – autosserviço. Letra d. Assunto abordado: Governança pública e sistemas de governança (Decreto n. 9.203, de 22 de novembro de 2017) – Gestão de riscos e medidas mitigatórias na administração pública – Integridade pública (Decreto n. 11.529/2023) – Transparência e qualidade na gestão pública, cidadania e equidade social – Governo eletrônico e seu impacto na sociedade e na administração pública – Lei n. 14.129/2021. As lacunas são corretamente preenchidas, respectivamente, pelas palavras autosserviço e formato aberto. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 10 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Art . 4º Para os fins desta Lei, considera-se: II – autosserviço: acesso pelo cidadão a serviço público prestado por meio digital, sem necessidade de mediação humana; VI – formato aberto: formato de arquivo não proprietário, cuja especificação esteja documentada publicamente e seja de livre conhecimento e implementação, livre de patentes ou de qualquer outra restrição legal quanto à sua utilização; 007 . 007 . O Decreto n. 11.529/2023 institui o Sistema de Integridade, Transparência e Acesso à Informação da Administração Pública Federal. A alternativa que NÃO elenca um dos objetivos do SITAI (Sistema de Integridade, Transparência e Acesso à Informação da Administração Pública Federal) é: a) definir os prazos de restrição de acesso à informação que devem ser observados pelos órgãos e entidades públicas. b) coordenar e articular as atividades relativas à integridade, à transparência e ao acesso à informação. c) aumentar a simetria de informações nas relações entre a administração pública federal e a sociedade. d) estabelecer padrões para as práticas e as medidas de integridade, transparência e acesso à informação. e) aumentar a simetria de dados nas relações entre a administração pública federal e a sociedade. Letra a . Assunto abordado: Governança pública e sistemas de governança (Decreto n. 9.203, de 22 de novembro de 2017) – Gestão de riscos e medidas mitigatórias na administração pública – Integridade pública (Decreto n. 11.529/2023) – Transparência e qualidade na gestão pública, cidadania e equidade social – Governo eletrônico e seu impacto na sociedade e na administração pública – Lei n. 14.129/2021. Apenas a letra A não retrata um dos objetivos do SITAI, nos termos da legislação de regência. Art . 4º São objetivos do SITAI: I – coordenar e articular as atividades relativas à integridade, à transparência e ao acesso à informação; II – estabelecer padrões para as práticas e as medidas de integridade, transparência e acesso à informação; e III – aumentar a simetria de informações e dados nas relações entre a administração pública federal e a sociedade. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 11 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 008 . 008 . Considerando as disposições da Lei de Acesso à Informação (Lei n. 12.527/2011), é possível afirmar que, sempre que o particular for informado do extravio de informação solicitada, poderá ser requerido à autoridade competente a imediata abertura de a) investigação. b) verificação. c) sindicância. d) restauração. e) responsabilização. Letra c . Assunto abordado: Acesso à informação – Lei n. 12.527/2011 – Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial no âmbito do serviço público. Estabelece o § 5º do artigo 7º que: “Informado do extravio da informação solicitada, poderá o interessado requerer à autoridade competente a imediata abertura de sindicância para apurar o desaparecimento da respectiva documentação. 009 . 009 . Como regra geral, todo órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder acesso imediato à informação disponível. Contudo, quando não for possível a concessão do acesso imediato da informação solicitada, o órgão ou a entidade deverá comunicar a data, local e modo para realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter certidão, devendo indicar, ainda, as razões da recusa total ou parcial da informação solicitada. Nos termos da Lei de Acesso à Informação, o procedimento do órgão ou da entidade pública se dará em um prazo não superior a a) 20 dias. b) 15 dias. c) 10 dias. d) 5 dias. e) 2 dias. Letra a . Assunto abordado: Acesso à informação – Lei n. 12.527/2011 – Transparência e imparcialidade nos usos da inteligência artificial no âmbito do serviço público. Quando não for possível a concessão de acesso imediato à informação disponível, deverá o órgão público, em prazo não superior a 20 dias, adotar uma série de medidas. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 12 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Art . 11 . O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. § 1º Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias: I – comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão; II – indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou III – comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. Logo, o prazo a ser observado, no caso, é de 20 dias. Apenas a título de conhecimento, o prazo mencionado poderá ser prorrogado por mais 10 dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE 010 . 010 . A inclusão efetiva de pessoas em situação de rua vai além das necessidades básicas; demanda uma mudança na percepção social, enfrentando estereótipos negativos e preconceitos que frequentemente impedem a reintegração desses indivíduos na sociedade. Essa barreira sociopolítica indica os desafios mais profundos envolvidos na inclusão desses grupos vulneráveis. Aponte a opção que corresponde diretamente a essa barreira. a) Falta de recursos financeiros. b) Estigma social. c) Dificuldade de acesso à educação. d) Escassez de vagas nas unidades de acolhimento. e) Barreiras no acesso à saúde mental. Letra b . Assunto abordado: Inclusão de grupos vulneráveis. A inclusão efetiva de pessoas em situação de rua não se limita apenas às questões materiais, como falta de recursos financeiros, abrigos temporários, ou acesso à educação e saúde mental. O desafio mais profundo muitas vezes está relacionado ao estigma social e aos preconceitos negativos associados a essa população. O estigma social refere-se à marca social negativa que é atribuída a um grupo específico, nesse caso, às pessoas em situação de rua. Esses estereótipos e preconceitos podem ser obstáculos significativos para sua reintegração na sociedade, prejudicando suas chances de encontrar moradia, emprego e serem tratadas com dignidade. Portanto, a mudança na percepção social, enfrentando o estigma, é uma barreira a ser superada para alcançar uma inclusão mais efetiva desses grupos vulneráveis. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 13 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 011 . 011 . Em programas de promoção da diversidade, a estratégia que é mais eficaz para abordar a interseccionalidade entre diversidade de gênero e sexualidade, além da diversidade étnico-racial: a) implementação de políticas de cotas específicas para grupos marginalizados. b) desenvolvimento de campanhas de sensibilização exclusivas para cada categoria de diversidade. c) fomento de diálogos interculturais entre diferentes grupos. d) criação de espaços segregados para discussões sobre diversidade. e) envolvimento exclusivo de lideranças pertencentes a essesgrupos nas iniciativas de diversidade. Letra c . Assunto abordado: Diversidade de gênero. Abordar a interseccionalidade requer uma abordagem holística, promovendo a compreensão mútua entre diversas identidades. O diálogo intercultural possibilita a construção de pontes entre as diferentes formas de diversidade, fortalecendo a inclusão e evitando abordagens fragmentadas que não consideram as interconexões entre as variáveis. 012 . 012 . Dos seguintes fatores, o que representa um desafio sociopolítico significativo na inclusão de povos indígenas, destacando-se como um obstáculo à preservação de suas identidades culturais, é: a) assimilação cultural forçada. b) acesso igualitário a tecnologias de comunicação. c) implementação de políticas de integração parcial. d) priorização exclusiva de representantes indígenas em cargos políticos. e) inclusão em sistemas educacionais convencionais. Letra a . Assunto abordado: Inclusão de povos indígenas. O desafio enfrentado na inclusão de povos indígenas muitas vezes envolve pressões para que abandonem suas práticas culturais em favor de normas dominantes. A assimilação cultural forçada representa uma ameaça à preservação da identidade única desses grupos, sendo fundamental abordar esse desafio sociopolítico para promover uma inclusão respeitosa e verdadeira. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 14 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERALADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL 013 . 013 . Determinado agente público foi informado de que os atos praticados por ele, no exercício de sua função, estão sujeitos à suspensão dos direitos políticos, à perda da função pública e à indisponibilidade dos seus bens. Tais consequências têm relação com a ofensa ao princípio da a) moralidade. b) publicidade. c) eficiência. d) organização. e) solidariedade. Letra a . Assunto abordado: Improbidade administrativa. CF/1988, artigo 37, § 4º Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível. A improbidade administrativa diz respeito a comportamentos contrários ao dever de probidade (bondade, integridade, honestidade) que recai sobre todos os agentes públicos: pessoas, organizações ou instituições ligadas à organização do Estado e ao exercício de suas funções. Tais condutas estão relacionadas à ofensa ao princípio da moralidade administrativa. 014 . 014 . A administração federal compreende a administração direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios. A administração indireta compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria. São integrantes da administração pública indireta, exceto: a) autarquia. b) empresas públicas e privadas. c) sociedades de economia mista. d) fundações públicas com personalidade jurídica de direito público. e) fundações públicas com personalidade jurídica de direito privado. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 15 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra b . Assunto abordado: Administração indireta. Art . 4º A Administração Federal compreende: I – A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios. II – A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria: a) Autarquias; b) Empresas Públicas; c) Sociedades de Economia Mista; d) Fundações públicas. Decreto n. 200/1967, art. 5º Para os fins desta lei, considera-se: IV – Fundação Pública – a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes. 015 . 015 . Determinado servidor público comissionado, após processo administrativo disciplinar, foi condenado por crimes contra a administração pública. A pena a ser aplicada para esse servidor será a pena de: a) suspensão. b) advertência. c) destituição do cargo. d) demissão. e) multa. Letra c . Assunto abordado: Lei n. 8.112/1990, art. 127. São penalidades disciplinares: V – destituição de cargo em comissão; VI – destituição de função comissionada. Art . 135 . A destituição de cargo em comissão exercido por não ocupante de cargo efetivo será aplicada nos casos de infração sujeita às penalidades de suspensão e de demissão. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 16 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões FINANÇAS PÚBLICASFINANÇAS PÚBLICAS 016 . 016 . Não faz parte das atribuições da Lei de Diretrizes Orçamentárias: a) dispor sobre as alterações na legislação tributária. b) orientar a elaboração da Lei Orçamentária Anual. c) estabelecer as diretrizes da política fiscal. d) estabelecer, de forma regionalizada, as diretrizes, os objetivos e as metas da administração pública. e) estabelecer a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento. Letra d. Assunto abordado: Instrumentos orçamentários. A Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO tem como primordial função o estabelecimento dos parâmetros necessários à alocação dos recursos no orçamento anual, de forma a garantir, dentro do possível, a realização das metas e objetivos contemplados nos programas do plano plurianual. Veja a sua literalidade, de acordo com o artigo 165 da CF/1988: § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, estabelecerá as diretrizes de política fiscal e respectivas metas, em consonância com trajetória sustentável da dívida pública, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento. (Redação dada pela Emenda Constitucional n. 109, de 2021). Veja agora o papel da LDO de modo esquematizado: Dessa forma, a única errada é a letra D, por apresentar uma atribuição do PPA, e não da LDO. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 17 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 017 . 017 . Os dividendos recebidos por um ente público das empresas que controla são receitas a) vinculadas. b) originárias. c) extraorçamentárias. d) derivadas. e) de capital Letra d. Assunto abordado: Receita pública. Os dividendos recebidos de empresas de que o governo tem participação no capital são, na verdade, receitas originárias, pois se originam do próprio patrimônio do governo. 018 . 018 . A execução da despesa pública é realizada em fases ou etapas que devem obedecer a uma sequência. Marque a alternativa que apresenta a fase que consiste na verificação do direito adquirido pelo credor tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito: a) pagamento. b) fixação. c) liquidação. d) empenho. e) dotação. Letra a . Assunto abordado: Despesas públicas. O enunciado da questão apresenta a literalidade do artigo 63 da Lei n. 4.320/1964, que nos diz que a liquidação da despesa consiste na verificação do direito adquirido pelo credor, tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito. 019 . 019 . As disposições da Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF (LC n. 101/2000) obrigam a) somente a administração direta da União, estados, Distrito Federal e municípios. b) somente à União. c) União, estados, Distrito Federal e municípios, inclusive administraçãodireta e indireta. d) União, estados e Distrito Federal. e) somente o Poder Executivo da União, estados, Distrito Federal e municípios. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 18 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra c . Assunto abordado: LRF. A resposta está no § 2º do artigo 1º da LRF, combinado com a alínea “b” do § 3º. Confira: § 2º As disposições desta Lei Complementar obrigam a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. § 3º, [...] (b) as respectivas administrações diretas, fundos, autarquias, fundações e empresas estatais dependentes; BLOCO 1: INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIABLOCO 1: INFRAESTRUTURA, EXATAS E ENGENHARIA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8)CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO BLOCO 8) 020 . 020 . Governabilidade e governança são conceitos fundamentais relativos à capacidade governativa do Estado e de seus governos em particular. Acerca dos conceitos de governabilidade e governança e suas relações, é incorreto afirmar que: a) Governabilidade refere-se ao equacionamento dos conflitos políticos dispersos em uma sociedade. b) Governança envolve a interação entre o Estado, o setor privado e a sociedade civil na gestão de assuntos públicos. c) Governança corresponde à autoridade política de um governo, para fazer escolhas consideradas legítimas pela sociedade. d) A boa governança é caracterizada por ser transparente, responsiva, equitativa e inclusiva. e) A governabilidade é influenciada por fatores como a estabilidade política e a legitimidade do governo. Letra c . O item C está errado, porque confunde os conceitos de governança e governabilidade. Governabilidade refere-se à capacidade de um governo de tomar decisões em nome do povo, o que inclui a autoridade política, a legitimidade dessas decisões perante a sociedade e as articulações dentro do próprio sistema político. Governança, por outro lado, é um termo mais amplo que envolve a maneira como o poder é exercido na gestão dos recursos sociais e econômicos de um país, e inclui a colaboração entre o governo, o setor privado e a sociedade civil. Assim, a governança se refere fortemente à capacidade econômica, gerencial e técnica de formular, implementar e avaliar políticas públicas, para gerar resultados para a sociedade. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 19 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 021 . 021 . Considerando o conceito de accountability, central para a governança democrática contemporânea, suas classificações e características principais, pode-se afirmar que: a) Accountability societal refere-se à responsabilidade das instituições públicas perante a sociedade, que utiliza meios formais ou mesmo não institucionalizados para controlar os agentes públicos. b) A accountability, em sua modalidade societal, envolve mecanismos de controle burocrático nas organizações estatais. c) A accountability societal se caracteriza por ser horizontal. d) O mecanismo do voto é considerado uma expressão da accountability societal. e) A accountability societal permite estabelecer os freios e contrapesos entre os poderes do Estado. Letra a . A alternativa A está correta, pois accountability societal se relaciona ao controle exercido pela sociedade sobre os governos e agentes públicos em geral, por meio de mecanismos formalizados (como ações populares) ou não institucionalizados (como manifestações e denúncias para a imprensa), não abrangendo, porém, os mecanismos eleitorais. Por seu turno, todas as demais alternativas estão incorretas: item B, porque o controle burocrático interno é uma forma de accountability vertical; item C, porque a accountability societal ocorre entre atores em níveis distintos (governo e sociedade não estão no mesmo plano), e, portanto, não é horizontal; item D, porque o voto é uma forma de accountability vertical, não classificada como horizontal; e item E, porque a os freios e contrapesos entre os poderes do Estado integram a accountability horizontal. 022 . 022 . O gerente de um departamento de empresa presta atenção às preocupações e às necessidades de desenvolvimento de seus liderados e acaba por modificar a maneira com que eles lidam com as diferentes situações. Com isso, esse gerente ajuda os liderados a pensarem nos problemas da organização de forma diferente e gera entusiasmo suficiente para que o grupo dê o máximo de si na busca por atingir os objetivos da organização. No tocante à abordagem de liderança, esse gerente é classificado como líder a) carismático b) transacional c) transdisciplinar d) transformacional e) regulamentador https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 20 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra d. A liderança transformacional visa à mudança, à transformação do seu subordinado. Trata-se de uma liderança de longo prazo. É, por alguns, também classificada “liderança carismática”; a diferença é que, o líder carismático é desprovido da característica do estímulo intelectual. A liderança transacional é denominada como sendo da troca, da manipulação, uma vez que trabalha através de recompensas e/ou punições. 023 . 023 . É necessário medir com precisão o desempenho dos funcionários. Dessa forma, é possível apontar ao funcionário os quesitos em que ele pode melhorar. Em uma empresa, ao final do ano, o gerente apresentou à direção a avaliação do desempenho dos seus subordinados. Esses funcionários foram avaliados com base na taxa de abstenção, no número de reclamações de clientes e na quantidade de vendas. Nesse caso, foram utilizadas medidas de desempenho a) frontais b) objetivas c) orgânicas d) subjetivas e) disciplinares https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 21 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra b . Esses funcionários foram avaliados com base na taxa de abstenção, no número de reclamações de clientes e na quantidade de vendas. Verifica-se que os critérios de avaliação foram todos OBJETIVOS, sendo assim a alternativa B é a correta. a) frontais Não é um tipo de medida de desempenho. c) orgânicas Não é um tipo de medida de desempenho. d) subjetivas Errado. Medidas de desempenho subjetivas são aquelas que se utilizam de uma avaliação pessoal do avaliador, o que não é o caso dos elementos da questão, todos quantitativos, objetivos. e) disciplinares Não é um tipo de medida de desempenho. 024 . 024 . O gerente está muito satisfeito porque a equipe que liderou evoluiu ao longo do tempo e alcançou o estágio mais avançado de seu desenvolvimento. Nesse momento, o desempenho melhora porque o grupo de trabalho está mais amadurecido e se torna uma equipe eficaz, em pleno funcionamento. O estágio de desenvolvimento dessa equipe é denominado a) atuação b) formação c) negociação d) deformação e) normatização Letra a . O enunciado diz respeito a etapa de desempenho (atuação), visto que menciona que o grupo de trabalho alcançou o estágio mais avançado de seu desenvolvimento e está mais amadurecido e se torna uma equipe eficaz. Esses fatos acontecem na etapa de “desempenho”, como não temo essa opção nas alternativas, precisamos encontrar aquela que mais se aproxima do seu sentido, logo, ficamos com “atuação”, que pode ser considerada sinônimo de desempenho. Confira abaixo alguns detalhas acerca dos cinco estágios de desenvolvimento de grupos: https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 22 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 1. Formação – forming É o estágio inicial, no qual os membros estão começando a interagir [1]. É caracterizado por uma grande dose de incerteza sobre os propósitos do grupo, sua estrutura e sua liderança. Os membros estão reconhecendo o terreno” para descobrir quais comportamentos são aceitáveis [2]. É neste momento que os membros começam a pensarem si mesmos como partes do grupo. 2. Tormenta / atrito – storming Caracterizado pela ocorrência de diversos conflitos no grupo. Os indivíduos já reconhecem a existência do grupo, mas demonstram resistência em relação aos limites da individualidade. Há também conflito quanto a definição de quem irá liderar o grupo. É durante a tormenta que os membros medem forças, estabelecendo uma espécie de hierarquia das relações dentro do grupo. Após o encerramento desta etapa, esta hierarquia estará relativamente clara para os membros do grupo. 3. Normatização / normação – norming Começa a haver coesão no comportamento do grupo, tornando os integrantes mais próximos uns dos outros. Surge um sentido de identidade e os membros começam a agir como uma unidade coordenada. Ao final deste estágio a estrutura do grupo se torna mais sólida, de tal forma que o grupo assimila um conjunto de expectativas que definem qual deverá ser o comportamento mais adequado para o grupo. 4. Desempenho – performing É o estágio no qual a estrutura do grupo é funcional e aceita, ocorre após o estabelecimento da hierarquia – estágio da tormenta – e das normas – normatização. Nesta fase, o grupo está coeso e a sua energia é analisada nas tarefas a serem realizadas. Nos grupos permanentes de trabalho, este pode ser considerado o último estágio de formação, sendo que a etapa do desempenho continuará ocorrendo de forma contínua. Em grupos temporários, haverá ainda a etapa de interrupção. 5. Interrupção – adjourning / transfering É o estágio final do desenvolvimento dos grupos temporários, pois prepara o grupo para seu fim. Como as atividades deverão ser concluídas e o grupo dissolvido, o foco deixa de ser o desempenho das tarefas e passa para o encerramento dos trabalhos. Nesta etapa, podem surgir sentimentos conflitantes dentro do grupo. Enquanto alguns membros se sentem mais contentes com o desempenho obtido, outros ficam abatidos com o encerramento e com o fim da amizade nascida a partir do convívio.” (fonte:https://cienciaenegocios.com/modelo-de-cinco-estagios-de-tuckman/) https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br https://questoes.grancursosonline.com.br/questoes-de-concursos/administracao-geral/1170870 23 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 025 . 025 . No desenvolvimento do Balanced Scorecard (BSC), uma organização pública de ensino superior decidiu desenvolver ações estratégicas relacionadas ao foco de sustentação de sua capacidade de mudar e melhorar constantemente. Essas ações, em função do foco escolhido, estariam associadas à dimensão do BSC denominada a) orçamentária b) cidadão e sociedade c) relações governamentais d) concorrentes e fornecedores e) aprendizado e crescimento Letra e . Desenvolver ações estratégicas relacionadas ao foco de sustentação de sua capacidade de mudar e melhorar constantemente corresponde à dimensão aprendizado e crescimento, do BSC, visto que tais ações mantêm o capital intelectual da organização elevado, assim como o grau de satisfação interna e produtividade. Complementando: AS QUATRO PERSPECTIVAS DO BSC: “O BSC traduz a missão e a estratégia em objetivos e medidas, organizados de acordo com 4 perspectivas diferentes: financeira, do cliente, dos processos internos e do aprendizado e crescimento, que representam as principais variáveis da organização que em equilíbrio, vão proporcionar aos gestores condições de planejar e controlar as ações estratégicas. Perspectiva Financeira: corresponde aos aspectos financeiros da organização, aos impactos das decisões estratégicas nos indicadores e metas estabelecidas. Perspectiva dos Clientes: relacionada à participação de mercado, à satisfação de clientes e à intensidade que cada unidade de negócio apresenta em termos de captação e retenção de clientes. Perspectiva de Processos Internos: busca avaliar o grau de inovação nos processos de gestão da empresa e o nível de qualidade de suas operações. Perspectiva de aprendizado e crescimento: corresponde à capacidade que a empresa possui para manter seu capital intelectual com elevado grau de motivação, satisfação interna e produtividade.” (fonte:https://blogdaqualidade.com.br/o-que-e-balanced-scorecard-bsc/) https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 24 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 026 . 026 . A necessidade de proteção de dados gerou a necessidade de legislação sobre o assunto por todo o mundo. No Brasil, a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) regulamenta esse tema. A respeito da LGPD, tem-se que ela a) é aplicada apenas a empresas localizadas no Brasil, não tendo extraterritorialidade. b) é aplicada ao tratamento de dados pessoais coletados tanto por pessoas físicas quanto por pessoas jurídicas em território nacional. c) é aplicada ao tratamento de dados pessoais, incluindo aqueles coletados por pessoa natural, para fins exclusivamente particulares e não econômicos. d) exige o consentimento do titular apenas para tratamento dos dados pessoais sensíveis. e) estabelece que a revogação do consentimento é sumária, e que os dados não devem ser mantidos, mesmo que anonimizados e para fins de pesquisa. Letra b . a) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: A LGPD é aplicável também a empresas que estão fora do Brasil, desde que ofereçam serviços ou tenham operações no país, mesmo que tais operações sejam digitais. Logo, a afirmação de que a lei não tem extraterritorialidade é errada. Fundamentação: Art. 3º da Lei n. 13.709/2018 Art . 3º Esta Lei se aplica a qualquer operação de tratamento realizada por pessoa natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, independentemente do meio, do país de sua sede ou do país onde estejam localizados os dados, desde que: I - a operação de tratamento seja realizada no território nacional; b) Este item corresponde ao gabarito da banca Análise: A LGPD é aplicada ao tratamento de dados pessoais coletados por pessoas físicas e jurídicas em território nacional, conforme estabelecido na lei. Portanto, a afirmação está correta. Fundamentação: Art. 3º da Lei n. 13.709/2018 Art . 3º Esta Lei se aplica a qualquer operação de tratamento realizada por pessoa natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, independentemente do meio, do país de sua sede ou do país onde estejam localizados os dados, desde que: I - a operação de tratamento seja realizada no território nacional; c) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: A LGPD não é aplicada ao tratamento de dados pessoais coletados por pessoa natural para fins exclusivamente particulares e não econômicos, sendo essa uma das exceções previstas na lei. Portanto, a afirmação está errada. Fundamentação: Art. 4º, II da Lei n. 13.709/2018 https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 25 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Art . 4º Esta Lei não se aplica ao tratamento de dados pessoais: II - realizado por pessoa natural para fins exclusivamente particulares e não econômicos; d) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: A LGPD exige o consentimento do titular para o tratamento de quaisquer dados pessoais, não apenas os sensíveis. Portanto, a afirmação está errada. Fundamentação: Art. 7º, I da Lei n. 13.709/2018 Art . 7º O tratamento de dados pessoais somente poderá ser realizado nas seguintes hipóteses: I - mediante o fornecimento de consentimento pelo titular; e) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: A LGPD estabelece que a revogação do consentimento pelo titular não implica eliminação dos dados tratados sob amparo do consentimento, desde que anonimizados. Portanto, a afirmação está errada. Fundamentação: Art. 8º, §5º da Lei n. 13.709/2018 Art . 8º O consentimento previsto no inciso I do caput do art. 7º desta Lei deverá ser fornecido por escrito ou por outro meio que demonstre a manifestaçãode vontade do titular. § 5º A revogação do consentimento pelo titular não compromete a legalidade do tratamento de dados pessoais realizado com base no consentimento previamente dado e acarreta a cessação do tratamento a partir da data de revogação. 027 . 027 . A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD – Lei no 13.709/2018) visa a proteger dados pessoais e, principalmente, dados considerados sensíveis. O uso compartilhado de dados está previsto nessa Lei, e a recomendação é que, sempre que possível, sejam utilizados meios técnicos razoáveis e disponíveis no momento do tratamento, por meio dos quais um dado perde a possibilidade de associação, direta ou indireta, a um indivíduo. Esse processo de perda de associação é definido na Lei como a) mascaramento de dados b) anonimização de dados c)repartição de dados d) extração de dados e) reclassificação de dados Letra b . a) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item A não está de acordo com o gabarito da banca. O termo ‘mascaramento de dados’ não é o termo usado pela LGPD para descrever o processo em questão. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 26 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões b) Este item corresponde ao gabarito da banca Análise: O item B está de acordo com o gabarito da banca. A LGPD define o processo de perda de associação de um dado a um indivíduo como ‘anonimização de dados’. Fundamentação: Lei n. 13.709/2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Art. 5º, Inciso III: ‘Dado anonimizado: dado relativo a titular que não possa ser identificado, considerando a utilização de meios técnicos razoáveis e disponíveis na ocasião de seu tratamento.’ Lei n. 13.709/2018, art. 5º, III: ‘Dado anonimizado: dado relativo a titular que não possa ser identificado, considerando a utilização de meios técnicos razoáveis e disponíveis na ocasião de seu tratamento.’ c) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item C não está de acordo com o gabarito da banca. ‘Repartição de dados’ não é um termo usado pela LGPD para descrever o processo em questão. d) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item D não está de acordo com o gabarito da banca. ‘Extração de dados’ não é um termo usado pela LGPD para descrever o processo em questão. e) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item E não está de acordo com o gabarito da banca. ‘Reclassificação de dados’ não é um termo usado pela LGPD para descrever o processo em questão. 028 . 028 . O PMBOK é um guia de boas práticas, diretrizes e definições relacionadas à gestão de projetos. Faz parte do Grupo de Processos de Planejamento do PMBOK o seguinte processo: a) Verificar e validar escopo. b) Controlar os custos do projeto. c) Definir as atividades do projeto. d) Realizar análise de Stakeholders. e) Realizar análise de lições aprendidas. Letra c . Análise do contexto da Questão: A questão aborda o tema de gestão de projetos, especificamente o Guia PMBOK (Project Management Body of Knowledge), que é um conjunto de práticas na gestão de projetos organizado pelo instituto PMI (Project Management Institute). O foco da questão é identificar qual dos processos listados faz parte do Grupo de Processos de Planejamento do PMBOK. a) Este item não corresponde ao gabarito da banca https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 27 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Análise: O item A, ‘Verificar e validar escopo’, não está de acordo com o gabarito da banca. Este processo faz parte do Grupo de Processos de Monitoramento e Controle, e não do Planejamento, pois envolve a confirmação de que o trabalho e os entregáveis estão de acordo com o escopo definido. Fundamentação: PMBOK Guide 6th Edition, p. 161 Não aplicável b) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item B, ‘Controlar os custos do projeto’, não está de acordo com o gabarito da banca. Este processo também faz parte do Grupo de Processos de Monitoramento e Controle, pois envolve a análise do desempenho do projeto para atualizar o orçamento e gerenciar as mudanças na linha de base dos custos. Fundamentação: PMBOK Guide 6th Edition, p. 234 Não aplicável c) Este item corresponde ao gabarito da banca Análise: O item C, ‘Definir as atividades do projeto’, está de acordo com o gabarito da banca. Este processo faz parte do Grupo de Processos de Planejamento, pois envolve a identificação e documentação das ações específicas a serem realizadas para produzir os entregáveis do projeto. Fundamentação: PMBOK Guide 6th Edition, p. 158 Não aplicável d) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item D, ‘Realizar análise de Stakeholders’, não está de acordo com o gabarito da banca. Este processo faz parte do Grupo de Processos de Iniciação, pois envolve a identificação das pessoas, grupos ou organizações que podem impactar ou ser impactados pelo projeto, e a análise de suas expectativas e seu impacto no projeto. Fundamentação: PMBOK Guide 6th Edition, p. 13 Não aplicável e) Este item não corresponde ao gabarito da banca Análise: O item E, ‘Realizar análise de lições aprendidas’, não está de acordo com o gabarito da banca. Este processo faz parte do Grupo de Processos de Encerramento, pois envolve a documentação das lições aprendidas que ocorreram durante o projeto e a atualização do banco de dados de lições aprendidas da organização. Fundamentação: PMBOK Guide 6th Edition, p. 100 Não aplicável https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 28 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 029 . 029 . As práticas descritas no PMBOK sobre as Etapas do Ciclo de Vida do Projeto descrevem as etapas quanto à sua execução durante o tempo de vida de um projeto, à sobreposição e ao nível de interação entre as etapas, e ao volume de atividades realizadas no decorrer do tempo do projeto, considerando-se o esperado para um projeto típico. Sobre as Etapas do Ciclo de Vida do Projeto, verifica-se que elas ocorrem na seguinte sequência: a) Iniciação → Planejamento → Execução → Encerramento, e a etapa de Monitoramento e Controle ocorre como um “Processo de fundo”, sendo executado durante praticamente todo o tempo do projeto. b) Iniciação → Planejamento → Execução → Encerramento, e a etapa de Monitoramento e Controle ocorre como um processo paralelo aos processos de planejamento e execução. c) Iniciação → Planejamento → Monitoramento e Controle → Execução → Encerramento, e as atividades de iniciação, de planejamento, de execução e de encerramento acontecem de forma distintas e independentes. d) Planejamento → Iniciação → Execução → Encerramento, e a etapa de Monitoramento e Controle ocorre como um processo constante durante todo o projeto sem relevante variação na intensidade das atividades. e) Planejamento → Iniciação → Execução → Encerramento, e a etapa de Monitoramento e Controle ocorre como um processo constante que se inicia após a etapa de planejamento e termina durante a etapa de encerramento. SEM GABARITO . https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 29 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃOBLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO EIXO TEMÁTICO 3 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOEIXO TEMÁTICO 3 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 030 . 030 . Em relação aos Princípios Fundamentais da Segurança da Informação, assinale a alternativa correta: a) A confidencialidade assegura que as informações sejam alteradas apenas por pessoas autorizadas, garantindo sua exatidão e integridade. b) A disponibilidade refere-se exclusivamente à manutenção do hardware, não incluindo aspectos de software ou redes de dados. c) A integridade garante que o acesso à informação seja permitido somente a usuários autorizados. d) A autenticidade visagarantir que as informações não estejam disponíveis ou sejam reveladas a indivíduos, entidades ou processos não autorizados. e) A não repúdio assegura que não se possa negar a validade de uma transação realizada, garantindo sua autenticidade e integridade. Letra e . A alternativa E está correta. O princípio da não repúdio na segurança da informação refere- se à garantia de que as partes envolvidas em uma comunicação ou transação não possam negar sua participação. Este princípio é crucial para a validade legal e a confiança em transações digitais. As demais alternativas estão incorretas: a) a confidencialidade, e não a integridade, é que protege as informações contra acesso não autorizado; b) a disponibilidade engloba a manutenção de hardware, software e redes de dados; c) a integridade assegura que as informações sejam precisas e inalteradas, exceto por pessoas autorizadas; d) a autenticidade está relacionada com a verificação da identidade de um usuário ou a origem de uma informação, e não com a confidencialidade. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 30 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 031 . 031 . O Hexagrama Parkeriano é um modelo conceitual usado na segurança da informação. Com base nesse modelo, assinale a alternativa que descreve corretamente uma de suas facetas: a) A faceta “confidencialidade” do Hexagrama Parkeriano enfoca exclusivamente na proteção contra acesso físico não autorizado aos dados. b) “Integridade” no Hexagrama Parkeriano refere-se à capacidade de um sistema permanecer operacional, garantindo disponibilidade ininterrupta. c) A faceta “autenticidade” envolve garantir que as informações sejam confiáveis e que sua origem possa ser verificada. d) “Controle de acesso” no Hexagrama Parkeriano está relacionado apenas com a gestão de usuários e senhas dentro de um sistema de informação. e) A faceta “posse” implica que as informações devem ser armazenadas em um único local para garantir sua segurança e integridade. Letra c . A alternativa C está correta e descreve a faceta “autenticidade” do Hexagrama Parkeriano. Este modelo aborda seis facetas críticas da segurança da informação: confidencialidade, posse (ou controle), integridade, autenticidade, disponibilidade e utilidade. A autenticidade é crucial para garantir que as informações sejam confiáveis e que suas fontes possam ser comprovadamente identificadas. As demais alternativas não descrevem corretamente as facetas do Hexagrama Parkeriano: a) a confidencialidade abrange mais do que apenas o acesso físico; b) a integridade está relacionada à precisão e completude dos dados, não à disponibilidade; d) controle de acesso inclui, mas não se limita a, gestão de usuários e senhas; e) a posse trata do controle sobre as informações, mas não implica armazenamento em um único local. 032 . 032 . Com relação aos malwares, que são softwares maliciosos projetados para infiltrar- se em sistemas de computadores sem o consentimento do usuário, assinale a opção que descreve corretamente um tipo específico de malware: a) Um vírus de computador é um programa independente que pode se replicar e disseminar- se automaticamente, sem a necessidade de um hospedeiro ou ação do usuário. b) Um cavalo de Troia é um tipo de malware que se replica automaticamente entre computadores, explorando vulnerabilidades de rede. c) Adware é um software projetado para roubar informações confidenciais do usuário, como detalhes de cartão de crédito e senhas. d) Ransomware é um tipo de malware que criptografa os dados do usuário e exige um resgate para a restauração do acesso a esses dados. e) Spyware refere-se a um malware que cria anúncios pop-up indesejados, mas não coleta informações sobre o usuário. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 31 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra d. A alternativa D está correta. Ransomware é um tipo de malware que criptografa os dados do usuário e geralmente exige um pagamento (resgate) para fornecer a chave de descriptografia, permitindo o acesso aos dados. As demais alternativas estão incorretas: a) vírus de computador necessita de um hospedeiro para se espalhar; b) cavalos de Troia são malwares disfarçados de programas legítimos e não se replicam automaticamente; c) adware geralmente gera anúncios indesejados e pode coletar dados, mas não é projetado especificamente para roubo de informações financeiras; e) spyware é projetado para coletar informações sobre o usuário sem seu conhecimento, indo além de apenas criar anúncios pop-up. 033 . 033 . Em relação aos ataques cibernéticos, identifique a opção que corretamente descreve um tipo específico de ataque: a) Phishing é um ataque que envolve a disseminação de um vírus através de dispositivos de armazenamento físico, como USBs ou discos rígidos externos. b) Um ataque de negação de serviço (DoS) é uma tentativa de sobrecarregar um sistema ou rede para impedir o acesso legítimo de usuários. c) Ataque de força bruta refere-se a uma técnica que utiliza a interceptação de comunicações de rede para capturar dados transmitidos. d) SQL Injection é um ataque que se concentra em desfigurar sites, substituindo seu conteúdo original por mensagens políticas ou ofensivas. e) Man-in-the-middle é um ataque que se baseia em enviar e-mails fraudulentos em nome de organizações confiáveis para obter informações confidenciais. Letra b . A alternativa B está correta e descreve um ataque de negação de serviço (DoS), que tem como objetivo sobrecarregar um sistema ou rede, causando sua indisponibilidade para usuários legítimos. As demais alternativas estão incorretas: a) Phishing é uma técnica que envolve enganar o usuário para obter informações sensíveis, não está relacionado com a disseminação de vírus através de dispositivos físicos; c) Ataque de força bruta é uma técnica que tenta decifrar senhas ou chaves criptográficas por meio de tentativas exaustivas; d) SQL Injection é um ataque que explora vulnerabilidades em aplicações web para executar comandos SQL maliciosos; e) Man-in-the-middle envolve interceptar e possivelmente alterar a comunicação entre duas partes sem que elas saibam. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 32 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 034 . 034 . Considerando os diversos tipos de ataques cibernéticos, qual das alternativas abaixo descreve corretamente um ataque específico? a) O ataque ‘Zero Day’ refere-se a uma vulnerabilidade desconhecida do público e dos fabricantes, explorada por hackers antes que uma correção seja disponibilizada. b) Um ataque de ‘Man-in-the-Middle’ (MitM) é caracterizado pela injeção de malware em sistemas através de dispositivos USB. c) ‘Phishing’ é um ataque que sobrecarrega uma rede com tráfego excessivo, causando a indisponibilidade de serviços. d) Um ataque ‘SQL Injection’ é uma prática de envio de e-mails fraudulentos que parecem vir de fontes confiáveis para obter informações pessoais. e) ‘Spoofing’ é um tipo de ataque que se concentra exclusivamente em criptografar dados de um usuário e exigir um resgate para sua liberação. Letra a . A alternativa A está correta e descreve um ataque ‘Zero Day’. Este termo é usado para descrever uma vulnerabilidade de segurança que é desconhecida pelos responsáveis pela segurança do sistema ou aplicação e que é explorada por hackers antes que uma correção ou patch seja desenvolvido e implementado. As demais alternativas estão incorretas: b) Um ataque de ‘Man-in-the-Middle’ (MitM) envolve interceptar e possivelmente alterar a comunicação entre duas partes; c) Phishing é uma técnica que visa enganar indivíduos para que revelem informações confidenciais, não está relacionado com sobrecarga de redes; d) SQL Injection é um tipo de ataque que explora vulnerabilidades em aplicações web para executar comandos SQL maliciosos, e não estárelacionado com e-mails; e) Spoofing refere- se à prática de disfarçar uma comunicação de uma fonte desconhecida como sendo de uma fonte conhecida, não está relacionado com criptografia de dados e resgate. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 33 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões 035 . 035 . Em relação à criptografia, que é a prática e estudo de técnicas para comunicação segura na presença de terceiros, qual das seguintes afirmações é correta? a) A criptografia simétrica utiliza chaves diferentes para criptografar e descriptografar a informação, tornando-a mais segura contra-ataques de força bruta. b) Na criptografia assimétrica, a mesma chave é usada para criptografar e descriptografar a mensagem, facilitando a gestão de chaves. c) Criptografia de chave pública é um tipo de criptografia simétrica que utiliza uma chave única compartilhada entre remetente e destinatário. d) O método de criptografia de transposição envolve substituir cada elemento da mensagem por outro de acordo com um sistema fixo. e) Criptografia de chave pública utiliza um par de chaves, uma pública e uma privada, onde a chave pública é usada para criptografar e a privada para descriptografar a mensagem. Letra e . A alternativa E está correta. A criptografia de chave pública, também conhecida como criptografia assimétrica, utiliza um par de chaves: uma chave pública, que pode ser compartilhada abertamente, é usada para criptografar a mensagem, enquanto a chave privada, mantida em segredo pelo proprietário, é usada para descriptografar a mensagem. As outras alternativas estão incorretas: a) na criptografia simétrica, a mesma chave é usada para criptografar e descriptografar; b) na criptografia assimétrica, são utilizadas chaves diferentes para criptografar e descriptografar; c) a criptografia de chave pública é um tipo de criptografia assimétrica, não simétrica; d) o método de criptografia de transposição envolve rearranjar os elementos da mensagem, e não os substituir. 036 . 036 . Considerando os protocolos criptográficos assimétricos, que utilizam um par de chaves públicas e privadas, qual das alternativas abaixo descreve corretamente um aspecto desses protocolos? a) Em um protocolo criptográfico assimétrico, a mesma chave é usada para criptografar e descriptografar a mensagem, simplificando a troca de chaves. b) O protocolo de Diffie-Hellman é um exemplo de criptografia assimétrica que é frequentemente utilizado para criptografar mensagens de e-mail. c) O RSA (Rivest-Shamir-Adleman) é um dos protocolos assimétricos mais conhecidos, usado para criar assinaturas digitais e encriptar dados. d) A criptografia assimétrica é menos segura que a criptografia simétrica, pois a chave pública pode ser facilmente decifrada para obter a chave privada. e) Em protocolos criptográficos assimétricos, a chave privada é distribuída publicamente para permitir a criptografia, enquanto a chave pública é mantida em segredo. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 34 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra c . A alternativa C está correta. O protocolo RSA (Rivest-Shamir-Adleman) é um dos mais conhecidos e utilizados protocolos de criptografia assimétrica, empregado tanto para a criação de assinaturas digitais quanto para a encriptação de dados. As outras alternativas estão incorretas: a) na criptografia assimétrica, chaves diferentes são usadas para criptografar e descriptografar; b) o protocolo de Diffie-Hellman é usado para a troca segura de chaves, não para criptografia de e-mail; d) a criptografia assimétrica é considerada segura, e a chave pública não revela a chave privada; e) na criptografia assimétrica, a chave pública é distribuída, enquanto a chave privada é mantida em segredo. 037 . 037 . Relativo aos protocolos criptográficos assimétricos, que utilizam um par de chaves para encriptação e decriptação, escolha a opção que descreve corretamente um de seus aspectos: a) A chave pública em um protocolo assimétrico é utilizada para descriptografar a mensagem, garantindo que apenas o destinatário possa acessá-la. b) O protocolo criptográfico assimétrico Elliptic Curve Cryptography (ECC) é menos eficiente que o RSA, requerendo chaves maiores para o mesmo nível de segurança. c) Em protocolos assimétricos, a encriptação é realizada com a chave privada, enquanto a decriptação é realizada com a chave pública. d) Protocolos criptográficos assimétricos, como o RSA, são frequentemente usados para encriptar grandes volumes de dados devido à sua alta velocidade de processamento. e) O TLS (Transport Layer Security) é um exemplo de um protocolo que usa criptografia assimétrica para autenticação inicial e estabelecimento de uma chave simétrica para encriptação de dados. Letra e . A alternativa E está correta. O TLS (Transport Layer Security) é um protocolo que usa criptografia assimétrica para a autenticação inicial e para o estabelecimento seguro de uma chave simétrica, que é então usada para a encriptação de dados durante a sessão. As outras alternativas estão incorretas: a) a chave pública é usada para criptografar mensagens, enquanto a chave privada é usada para descriptografá-las; b) ECC é conhecido por oferecer o mesmo nível de segurança que o RSA, mas com chaves menores; c) a encriptação geralmente é feita com a chave pública e a decriptação com a chave privada; d) protocolos assimétricos, como o RSA, são geralmente mais lentos e não são ideais para encriptar grandes volumes de dados. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 35 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃOBLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO EIXO TEMÁTICO 3 – GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOEIXO TEMÁTICO 3 – GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 038 . 038 . Considere um contexto de variáveis e tipos de dados em lógica de programação. Qual das seguintes afirmações sobre tipos de dados é verdadeira? a) Um tipo de dado real armazena valores numéricos inteiros. b) O tipo de dado cadeia de caracteres é usado para armazenar valores numéricos. c) O tipo de dado lógico pode conter apenas dois valores: verdadeiro ou falso. d) Um tipo de dado vetor armazena um único valor por vez. e) O tipo de dado caractere é usado exclusivamente para armazenar caracteres alfanuméricos em uma cadeia de texto. Letra c . Comentando cada letra, temos: Letra A: ERRADO. O tipo de dado real armazena valores decimais de ponto flutuante, não apenas números inteiros; Letra B: ERRADO. O tipo de dado cadeia de caracteres é usado para armazenar texto, não valores numéricos; Letra C: CERTO. O tipo lógico é binário, representando verdadeiro ou falso, sendo fundamental em estruturas de decisão e controle de fluxo; Letra D: ERRADO. Um array pode armazenar múltiplos valores do mesmo tipo, não apenas um valor; e Letra E: ERRADO. Embora comumente utilizado para caracteres, o tipo caractere pode armazenar qualquer valor na tabela ASCII, não apenas caracteres alfanuméricos. 039 . 039 . Considere as estruturas de repetição em lógica de programação: “para-faça”, “enquanto- faça” e “repita-até”. Qual das seguintes afirmações sobre essas estruturas está correta? a) A estrutura “para-faça” é a única que garante a execução do bloco de código pelo menos uma vez. b) A estrutura “enquanto-faça” sempre executa o bloco de código pelo menos uma vez. c) A estrutura “repita-até” verifica a condição no início de cada iteração. d) A estrutura “repita-até” executa o bloco de código pelo menos uma vez e, em seguida, verifica a condição no final de cada iteração para decidir se deve continuar repetindo o bloco. e) A estrutura “para-faça” é mais flexível do que a estrutura “repita-até” para lidar com casos em que o número de iterações é desconhecido. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br36 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra d. Comentando cada letra, temos: Letra A: ERRADO. A estrutura de repetição “repita-até” é a que garante a execução do bloco de código pelo menos uma vez, independentemente da condição; Letra B: ERRADO. A estrutura “enquanto-faça” pode não executar o bloco de código se a condição for falsa desde o início; Letra C: ERRADO. A estrutura “repita-até” verifica a condição no final de cada iteração, garantindo que o bloco de código seja executado pelo menos uma vez antes de verificar a condição de parada; Letra D: CERTO. A estrutura “repita-até” garante a execução do bloco de código pelo menos uma vez e, em seguida, verifica a condição no final de cada iteração. Se a condição for verdadeira, o bloco de código continuará sendo repetido até que a condição seja falsa; e Letra E: ERRADO. A estrutura “repita-até” é útil quando se quer garantir a execução do bloco pelo menos uma vez, sem ter que especificar o número de iterações antecipadamente, diferente do “para-faça”. 040 . 040 . Considere o seguinte pseudocódigo: Algoritmo somar var soma, contador: inteiro; início soma:= 0; contador:= 1; enquanto (contador <= 10) faça: se (contador mod 2 = 0) então: soma = soma + contador; fim do se contador = contado + 1; fim do enquanto escreva(“Soma: “, soma); fim Qual das afirmações a seguir melhor descreve o propósito desse código? a) O código realiza a soma dos números pares de 1 a 10 e exibe o resultado. b) O código calcula a soma de todos os números de 1 a 10, incluindo ambos os números pares e ímpares. c) O código executa um loop infinito, pois não há uma condição de parada definida. d) O código soma os números de 1 a 10, excluindo os números pares, e exibe o resultado. e) O código resulta em um erro de sintaxe devido à estrutura de repetição “enquanto” incorreta. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 37 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Letra a . A opção A é correta, pois o código realiza a soma dos números pares de 1 a 10 e exibe o resultado corretamente ao final da execução do loop. Comentando cada letra, temos: Letra A: CERTO. O código usa um loop “enquanto” para iterar de 1 a 10, verifica se o número é par e, se for, adiciona-o à variável ‘soma’; No final, imprime o resultado da soma dos números pares; Letra B: ERRADO. O código soma apenas os números pares dentro do intervalo de 1 a 10, não incluindo os números ímpares; Letra C: ERRADO. O código possui uma condição de parada definida no loop “enquanto”, que é quando o contador for maior que 10; Letra D: ERRADO. O código está somando apenas os números pares dentro do intervalo de 1 a 10, não excluindo-os; e Letra E: ERRADO. O código apresenta a estrutura de repetição “enquanto” correta, portanto não há erro de sintaxe. 041 . 041 . Considere o seguinte pseudocódigo: Algoritmo modularização var valores: vetor[0..4] de inteiro; resultado: inteiro; função calcularMedia(lista: vetor de inteiro): inteiro var total, media, contador: inteiro; total:= 0; contador:= 0; enquanto (contador < 5) faça: total = total + lista[contador]; contador = contado + 1; fim do enquanto media = total / tamanho(lista); retorne(media); fim da função início valores = [15, 20, 25, 30, 35]; resultado = calcularMedia(valores); escreva(“Média dos valores: “, resultado); fim https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 38 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Qual das afirmações a seguir melhor descreve o papel da função calcularMedia nesse código? a) A função calcularMedia imprime os valores da lista fornecida e retorna a média deles. b) A função calcularMedia recebe uma lista de valores, calcula a média desses valores e retorna o resultado para ser posteriormente impresso. c) A função calcularMedia apenas imprime a média dos valores fornecidos na lista e não a retorna. d) A função calcularMedia recebe uma lista de valores, ordena os elementos e retorna a média desses valores ordenados. e) A função calcularMedia realiza a soma dos valores fornecidos na lista, mas não consegue calcular a média corretamente. Letra b . Comentando cada letra, temos: Letra A: ERRADO. A função calcularMedia não imprime nenhum valor, apenas calcula a média dos números presentes na lista e a retorna; Letra B: CERTO. A função calcularMedia: • Recebe uma lista de valores; • Soma todos os valores da lista; • Realiza o cálculo da média com a divisão do total pela quantidade de elementos da lista; e • Retorna o valor da média para ser utilizado posteriormente; Letra C: ERRADO. A função calcularMedia retorna o valor da média calculada e não imprime diretamente na tela; Letra D: ERRADO. A função calcularMedia calcula a média dos valores na lista original fornecida e não realiza nenhuma operação de ordenação; e Letra E: ERRADO. A função calcularMedia calcula corretamente a média dos valores presentes na lista fornecida, utilizando a fórmula correta para média. 042 . 042 . Considere a seguinte função recursiva em pseudocódigo para calcular o fatorial de um número: função fatorial(n: inteiro): inteiro se (n = 0 ou n = 1) então: retorne(1); senão: retorne(n * fatorial(n - 1)); fim do se fim da função https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 39 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões Qual das afirmações abaixo melhor descreve o comportamento dessa função? a) A função fatorial retorna o dobro do fatorial do número fornecido. b) A função fatorial retorna sempre o número fornecido como argumento. c) A função fatorial não consegue lidar com números maiores que 10. d) A função fatorial entra em um loop infinito quando chamada com números negativos. e) A função fatorial usa recursão para calcular o fatorial do número fornecido, multiplicando-o pelo fatorial do número anterior, até alcançar o caso base (0 ou 1). Letra e . Comentando cada letra, temos: Letra A: ERRADO. A função fatorial retorna o fatorial do número fornecido, não o dobro; Letra B: ERRADO. A função fatorial calcula o fatorial do número fornecido, não retorna o número em si; Letra C: ERRADO. A função fatorial pode lidar com números maiores que 10, desde que a capacidade máxima de recursão do interpretador não seja atingida; Letra D: ERRADO. A função fatorial tem uma condição de parada para números iguais a 0 ou 1, portanto não entra em loop infinito; e Letra E: CERTO. A função fatorial é implementada de forma recursiva, onde ela utiliza a ideia matemática do fatorial (n!) sendo n multiplicado pelo fatorial de (n - 1) até chegar ao caso base; • Essa recursão continua até atingir os valores de 0 ou 1, retornando 1 como condição de parada. Assim, realiza corretamente o cálculo do fatorial do número fornecido. https://www.gran.com.br https://www.gran.com.br 40 de 209gran.com.br Concurso Nacional Unificado Caderno de Questões BLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃOBLOCO 2 - ÁREA: TECNOLOGIA, DADOS E INFORMAÇÃO EIXO TEMÁTICO 3 E 5 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOEIXO TEMÁTICO 3 E 5 - GERÊNCIA E SUPORTE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 043 . 043 . Considere a transmissão de comunicação de dados, são características dos meios físicos não guiados: a) Meio físico capaz de transportar sinais eletromagnéticos b) Meio físico capaz de transportar sinais convertidos em feixes luminosos c) Meio físico capaz de transportar ondas de rádio d) Cabos coaxiais são exemplos deste meio de comunicação e) Fibras ópticas são exemplos deste meio de comunicação Letra c . A resposta correta é a letra C, pois meios guiados são aqueles em que o sinal percorre um caminho físico específico para ser conduzido, são exemplos os cabos par trançados, coaxiais e fibras ópticas. Os meios não guiados são aqueles não tem um condutor físico específico e emite os sinais de forma “solta”,
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