Matemática

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Matemática 
1-Escolha no texto 10 números que tenha diferentes representações e escreva como se lê esses números.
13h- Treze horas;
15- (quinta –feira) - dia quinze;
7 - (estados) - sete estados ;
152.641 - (mortes confirmadas) – cento e cinquenta e dois mil, seiscentos e quarenta e uma mortes confirmadas;
4° - Quarto;
26% - Vinte e seis por cento;
5% - Cinco por cento;
20h - Vinte horas;
7-(feriado, Setembro)- Feriado sete de Setembro;
14dias – Quatorze dias.
 
2 - Com relação ao uso dos números no texto que está representando cada um dos dez números que você indicou no item 1?
13 h- números racionais;
15 - (quinta- feira) - números naturais;
7 – (estados) - números naturais ;
152.641 - (mortes confirmadas) - números naturais;
4° - Quarto - números racionais;
26% - números racionais;
5% - números racionais;
20h - números racionais;
7 ( feriado,Setembro) – números naturais ;
14 dias - números racionais.
3 - Podemos observar no texto, que os números em porcentagem aparecem acompanhados com o sinal negativo e positivo. O que isso significa?
O sinal negativo indica queda nas mortes por coranavírus, o sinal positivo indica alta das mortes.
4 - Sobre os números em porcentagem no texto, represente 10 na forma irredutível e na forma de números decimais.
10 = =0,1
5 - De acordo com os dados apresentados, qual a taxa de mortalidade do coronavírus no Brasil? Explique o que isso significa?
 *100 2,94%
A taxa de mortalidade é 2,94% do coronavírus .