EXERCÍCIOS - GESTÃO DE PROJETOS - AMPLI

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CURSO: CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO
DISICPLINA: GESTÃO DE PROJETOS
UNIDADES 1, 2, 3 e 4
UNIDADE 1
Questão 1
Correta
Questão com problema?
Antes de introduzir o computador Macintosh, em 1984, a Apple fracassou totalmente com o lançamento do computador Lisa. No entanto, os gerentes da Apple reconheceram, anos depois, que sem as tecnologias desenvolvidas no projeto Lisa, o sucesso do Mac não teria sido possível.
De acordo com o texto, em qual dos fatores de sucesso de um projeto listados abaixo, o projeto do computador Lisa pode ser considerado bem-sucedido?
Sua resposta
Correta
Preparação para o futuro.
Questão 2
Correta
Questão com problema?
Não é porque um projeto não cumpriu seus prazos e orçamentos iniciais, que ele deve ser considerado como um projeto fracassado. Também não podemos dizer que todo projeto que foi entregue no prazo e orçamento previstos é um exemplo de projeto bem-sucedido. Isso acontece porque o sucesso de um projeto deve ser analisado sobre vários aspectos, além de ser avaliado no curto prazo e longo prazo.
De acordo com o alcance do sucesso em um projeto, podemos dizer que:
Sua resposta
Correta
O sucesso de um projeto na dimensão da eficiência pode ser avaliado no curto prazo, enquanto que o sucesso relacionado à preparação para um projeto futuro é percebido no longo prazo.
Questão 3
Correta
Questão com problema?
Podemos dividir as tarefas de uma organização em duas categorias: atividades rotineiras e projetos. Os funcionários de uma fazenda estão desenvolvendo as seguintes tarefas no dia de hoje: conserto de uma máquina agrícola, colheita do milho plantado, desenvolvimento genético de uma semente de milho para os grãos de milho serem mais resistentes a fungos; e a compra de novos uniformes para os trabalhadores rurais.
Como podemos dividir as tarefas que estão sendo desempenhadas, no dia de hoje, nesta fazenda?
Sua resposta
Correta
O conserto da máquina agrícola, a colheita do milho e a aquisição de novos uniformes são atividades rotineiras, enquanto que o desenvolvimento genético de uma semente é um projeto.
Questão 4
Correta
Questão com problema?
O ambiente empresarial anda tão competitivo, que qualquer vantagem que uma empresa consiga obter no mercado, pode fazer a diferença para que ela seja bem-sucedida no alcance dos seus objetivos. Dessa forma, os projetos precisam ser realizados com o menor número de erros possível. Assim, além de entregar um produto da maneira que ele foi pensado (escopo), no prazo compromissado (tempo) e dentro do orçamento previsto (custo), um projeto bem-sucedido também deve ser analisado sob outros aspectos.
Na visão ampliada do sucesso de um projeto, quais fatores são analisados para sabermos se ele foi bem-sucedido ou malsucedido?
Sua resposta
Correta
Eficiência, impacto no cliente, impacto na equipe, sucesso comercial e preparação para o futuro.
Questão 5
Correta
Questão com problema?
Existem muitas áreas de conhecimento que envolvem um projeto. Apesar de algumas delas serem feitas de forma individual, todas integram o mesmo projeto. Assim, quando uma área de conhecimento de um projeto é alterada, as outras áreas também são afetadas.
Qual alternativa traz apenas áreas de conhecimento que fazem parte de um projeto?
Sua resposta
Correta
Tempo, custo, qualidade e RH.
UNIDADE 2
Questão 1
Correta
Questão com problema?
Escopo do projeto é todo o trabalho que temos que fazer para entregar o produto, enquanto que escopo do produto é o objeto da entrega, com suas características técnicas e detalhes do que o cliente espera receber. Para assegurar que tudo sobre o escopo está acordado, há um documento que é validado e assinado pelo cliente, patrocinador do projeto e pelo próprio gerente do projeto.
Assinale a alternativa que aponta corretamente o documento ao qual o parágrafo acima se refere:
Sua resposta
Correta
Declaração de Escopo.
Questão 2
Correta
Questão com problema?
A EAP (estrutura analítica do projeto) é uma importante ferramenta na gestão e controle dos projetos. Analise as afirmações a seguir:
I. A EAP pode ser definida como a decomposição hierárquica orientada à entrega do trabalho a ser executado pela equipe do projeto e criar as entregas necessárias.
II. A EAP também pode ser definida como WBS - Work breakdown structure.
III. A EAP é uma importante ferramenta da gestão de tempo.
IV. A EAP é uma ferramenta visual que permite a estruturação de um projeto de forma simples e contém obrigatoriamente todo o trabalho necessário para conclusão do projeto.
V. A EAP normalmente é concebida antes do termo de abertura do projeto, na fase de planejamento.
Sobre as afirmações, assinale a alternativa correta:
Sua resposta
Correta
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Questão 3
Correta
Questão com problema?
Essa ferramenta consiste em uma representação gráfica dos pacotes e macroatividades do projeto, que, uma vez pronta, validada e aceita, pode servir de base para a elaboração de um cronograma detalhado do projeto. É importante ressaltar que essa ferramenta não deve ser elaborada apenas pelo gerente de projetos, mas por vários profissionais experientes nas diversas áreas específicas do projeto.
Nesse contexto, o instrumento de gestão de projetos descrito no parágrafo acima se refere a (ao):
Sua resposta
Correta
EAP – Estrutura Analítica do Projeto.
Questão 4
Correta
Questão com problema?
Uma determinada empresa pretende lançar um novo produto no mercado e, em contato com futuros investisdores, demonstraram os seguintes dados:
 - Valor total de investimento do projeto: R$ 10.000.000,00.
 - Prazo de entrega: um ano.
- Receita esperada no final do projeto: R$ 5.000.000,00 por ano.
- Prazo estipulado pelos investidores para a recuperação do investimento: quatro anos.
Considerando as informações apresentadas pelo gestor de projetos, é correto afirmar que o payback desse projeto será de: 
Sua resposta
Correta
2 anos.
Questão 5
Correta
Questão com problema?
Analise a figura a seguir que mostra os possíveis caminhos de execução de um projeto:
 
Desse modo, de acordo com a figura apresentada, é correto afirmar que:
I – O segundo caminho possível do projeto, ou seja, A, C, E e G apresenta um total de 16 horas sendo esse aquele que deve ser o caminho crítico dessa demanda.
II – O primeiro caminho possível do projeto, ou seja, A, B, E, G soma um total de 14 horas.
III – É correto determinar que o caminho crítico é A, D, F, G. Os outros dois caminhos têm folga.
Assinale a alternativa correta:
Sua resposta
Correta
Estão corretas asa afirmações II e III.
UNIDADE 3
Questão 1
Correta
Questão com problema?
Baseado na premissa de que os processos de qualidade já estão instaurados no projeto, os gerentes trabalham de forma a garantir que tudo corra conforme o combinado, dentro da restrição tripla, que é a base de apoio aos projetos.
Quais são os três critérios que a qualidade deve atender, como parte da restrição tripla do projeto?
Sua resposta
Correta
Desempenho, custo e prazo.
Questão 2
Correta
Questão com problema?
Sabemos que a gestão de projetos é uma atividade complexa que não fica restrita às competências individuais. Assim, além das competências individuais, em um modelo integrado de competências, também devem ser desenvolvidas competências de equipe e competências da empresa.
O que são as competências da empresa que devem ser desenvolvidas em um modelo integrado de competências?
Sua resposta
Correta
São aquelas relacionadas à capacidade em criar um ambiente favorável na empresa que possibilite o envolvimento do indivíduo e da equipe no projeto.
Questão 3
Correta
Questão com problema?
Em uma entrevista a uma revista de grande circulação no país, um renomado gerente de projetos disse que se orgulha muito da equipe que formou. Ele disse que sua equipe trabalhava como um grupo único que coletava resultados incríveis na elaboração de cronogramas e no planejamento do escopo, além, é claro, de possuir uma assertividade altíssima quando na elaboração de orçamentos.
 
Considerando o contexto apresentado,avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I - As competências da equipe citadas pelo gerente entrevistado são competências voltadas à tarefa.
 
PORQUE
 
II - Englobam parâmetros de desempenho técnico da equipe, tem características voltadas às atividades e ao resultado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Sua resposta
Correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão 4
Correta
Questão com problema?
Das ferramentas de controle da qualidade, uma se destaca por mostrar a frequência com que ocorreu determinado evento (um erro, por exemplo), ajudando a evidenciar a causa ou o problema mais comum em um projeto.
Qual é essa ferramenta de controle da qualidade?
Sua resposta
Correta
Histograma.
Questão 5
Correta
Questão com problema?
Os conceitos de garantia da qualidade e controle da qualidade são bastante parecidos, apesar de terem particularidades que os distinguem. Ambos fazem parte dos processos de gerenciamento da qualidade que devem ser seguidos ao longo do projeto para que ele apresente resultados satisfatórios.
Qual é a diferença entre garantia da qualidade e controle da qualidade?
Sua resposta
Correta
A garantia da qualidade checa processos, sendo feita por auditores internos ou externos, enquanto o controle da qualidade checa o produto, sendo feita por especialistas em qualidade.
UNIDADE 4
Questão 1
Correta
Questão com problema?
Ao utilizar o Project é possível criar tarefas recorrentes – que se repetem no tempo. Os padrões de recorrência são diariamente, semanalmente, mensalmente ou anualmente. Depois você estabelece o término desta atividade – uma data específica, por exemplo. Com base na estrutura analítica do projeto no Project sabemos que:
I - A EAP do projeto é muito importante para garantir a gestão adequada das atividades.
II -Uma forma de representar a EAP no Project é usar as atividades resumo.
III - Antes de criar as tarefas, é interessante usar a EAP e já criar esta estrutura.
Assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Correta
Apenas as afirmações I, II e III estão corretas.
Questão 2
Correta
Questão com problema?
A primeira é o usar o Project em operações de produção de itens sob encomenda com tempo de processo alto. A indústria sob encomenda metalomecânica é um exemplo típico. Os softwares usuais para PCP não se adequam a este ambiente. O Project sim. Outra aplicação interessante são as que usam o Project no controle de horas consumidas nas tarefas do projeto e no controle do orçamento, budget vs. realizado. Dentre os comandos do PROJECT podemos afirmar que:
I - Quando há duas grades em uma página, você pode usar F6 para mover o foco de uma célula de grade para a linha correspondente na outra grade.
PORQUE
 II - Para mover os itens selecionados da lista de origem para a lista de destino deve-se utilizar o comando CTRL+R.
Assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Correta
Apenas a afirmação I está correta.
Questão 3
Correta
Questão com problema?
Ao definir o que é um desperdício, Ohno – líder deste desenvolvimento dentro da Toyota, classificou os possíveis desperdícios na fábrica.
I - Superprodução: Produzir antes, em maior quantidade, ou itens que o cliente não quer neste momento, é um desperdício.
PORQUE
II - A superprodução alavanca os demais desperdícios, pois a superprodução gera estoques, que normalmente precisam ser transportados, armazenados e conferidos quando se precisar deles, etc.
Assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Correta
As asserções I e II estão corretas, sendo II justificativa da I.
Questão 4
Correta
Questão com problema?
A tela inicial do Project é o Gráfico de Gantt. Este é o melhor modo de entrada das tarefas. Estas devem ter início e fim definidos. Assim as tarefas precisam de alguns dados básicos:
I - Identificação: o campo de identificação é criado automaticamente, representando o número da linha onde se encontra a tarefa, iniciando em 1. Funciona de modo análogo ao Excel. E deve-se referenciar esta tarefa por este número.
II - Modo:Quanto tempo essa tarefa demora para ser executada.
III - Duração: Descrição da tarefa.
IV - Nome da tarefa: Forma de agendamento, podendo ser automático ou manual.
Assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Correta
Apenas a afirmação I está correta.
Questão 5
Correta
Questão com problema?
Muitos usuários acham que o uso de um teclado externo com atalhos de teclado para Project ajuda a trabalhar com mais eficiência. Para usuários com deficiência visual ou problemas de mobilidade, os atalhos de teclado podem ser mais fáceis do que usar a tela sensível ao toque e são uma alternativa essencial ao uso do mouse. Com base nos comandos do Project temos que:
I - Para o item anterior ou seguinte desse tipo, por exemplo, para o próximo marco devemos utilizar Seta para a esquerda ou direita.
II - Para mover um item para cima ou para baixo até o próximo canal ou barra de linha do tempo deve-se utilizar CTRL + tecla de seta para cima ou seta para baixo.
III - Abrir a caixa de diálogo informações da tarefa utilizamos Shift+F2.
IV - Para aplicar recuo deslocado à tarefa selecionada devemos utilizar Alt+Shift+Seta para a esquerda.
Assinale a alternativa correta.
Sua resposta
Correta
As afirmações I, II, III e IV estão corretas.