@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700&display=swap); Av1 - Metodologia do Ensino de Educação Física× Gabarito: 1C 2A 3A 4A 5CSua avaliação foi confirmada com sucessoInformações AdicionaisPeríodo: 05/02/2024 00:00 à 04/03/2024 23:59Situação: CadastradoTentativas: 1 / 3Pontuação: 2500Protocolo: Avaliar Material1)Um dos principais meios de materialização da interdisciplinaridade é justamente no instrumento norteador do nosso cotidiano escolar, nosso plano de aula. Em termos estruturais, podemos encontrar diversos modelos e orientações. Nesse sentido, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.( ) Um plano de aula pode ser considerado pode ser considerada a etapa do planejamento que interligada as ações docentes no cotidiano de seu trabalho escolar.( ) No plano de aula estão presentes elementos como a gestão do tempo de aula, os materiais previstos, o espaço/local onde serão desenvolvidas as atividades.( ) O plano de aula é a ação de planejar o elemento mais prático e cotidiano da escola.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.Alternativas:a)V \u2013 V \u2013 F.b)V \u2013 F \u2013 F.c)V \u2013 V \u2013 V.Alternativa assinaladad)F \u2013 V \u2013 V.e)F \u2013 F \u2013 V.2)Sobre o planejamento, leia e analise as asserções abaixo:I \u2013 No planejamento podemos também materializar nossas concepções de mundo, de escola e de sociedade, deixando deixar claro as ações que iremos realizar. Seu princípio é ser flexível.PORQUEII - O cotidiano escolar é um mundo de previsibilidade que deve ser cristalizado, tornado algo imutável, assim como o planejamento.A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.Alternativas:a)A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II, é falsa.Alternativa assinaladab)A asserção II é uma proposição verdadeira e a I, falsa.c)A asserção I é uma proposição falsa e a II, também é falsa.d)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II justifica a I.e)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.3)leia o texto a seguir: \u201cA pedagogia da Educação Física brasileira encontra-se em um processo de construção e de consolidação, em suas vertentes críticas. Há vários estudiosos buscando novos elementos teóricos e metodológicos para os futuros desenvolvimentos desta área\u201d.Nesse contexto, a disciplina Educação Física em meados do século XIX mais precisamente na Europa, era representada pelos exercícios físicos vindo da ginástica. Assinale a alternativa correta que descreve o objetivo da educação física nesse período.Alternativas:a)necessitava de homens e mulheres produtivos e saudáveisAlternativa assinaladab)necessitava de homens e mulheres saudáveis para lazerc)necessitava contribuir na alfabetização dos homens e mulheresd)necessitava de homens e mulheres fortes e inteligentese)necessitava de pessoas que tivessem força e fé4)leia o texto a seguir:\u201cA pedagogia da Educação Física brasileira encontra-se em um processo de construção e de consolidação, em suas vertentes críticas. Há vários estudiosos buscando novos elementos teóricos e metodológicos para os futuros desenvolvimentos desta área\u201d.Nesse contexto, a disciplina Educação Física em meados do século XIX mais precisamente na Europa, era representada pelos exercícios físicos vindo da ginástica. Assinale a alternativa correta que descreve o objetivo da educação física nesse período.Alternativas:a)necessitava de homens e mulheres produtivos e saudáveisAlternativa assinaladab)necessitava de homens e mulheres saudáveis para lazerc)necessitava contribuir na alfabetização dos homens e mulheresd)necessitava de homens e mulheres fortes e inteligentese)necessitava de pessoas que tivessem força e fé5)leia o texto a seguir:\u201cO educador, durante a sua formação, não aprenderá de forma integral a dar aulas, mas precisará compreender a importância da reflexão, da pesquisa, de ser crítico e inquieto acerca das problemáticas da sua área de atuação, para estar em constante aprendizagem refletindo sobre a sua prática, em busca decrescimento profissional e comprometimento com a profissão\u201d. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:I) As Abordagem Crítico-Emancipatória e Crítico-Superadora são abordagens caracterizadas político-pedagógicasII) a Abordagem Crítico-Superadora realiza o esforço de aproximar a teórica dos processos metodológicosIII) na Abordagem Crítico-Superadora o professor não precisa orientar a leitura das práticas da cultura corporalÉ correto o que se afirma em:Alternativas:a)I, apenasb)II, apenasc)I e II, apenasAlternativa assinaladad)I e III, apenase)I, II, III
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