[UFMS Digital] - TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EaD - Videoaula do Módulo 3

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Tecnologias Digitais 
para a EaD
Profa. Dra. Miriam Brum Arguelho
Módulo 3 - Ferramentas digitais 
para mediação da aprendizagem 
online
Unidade 1 - Ferramentas digitais e possibilidades 
pedagógicas 
Unidade 2 - Ferramentas digitais e mediação da 
aprendizagem online 
Ferramentas digitais e possibilidades 
pedagógicas
● Mediação da aprendizagem;
● Processos de aprendizagem;
● Características da Web 2.0;
● Intencionalidade pedagógica; 
● Autonomia e autoestudo;
● Ferramentas digitais para mediação da aprendizagem: 
aprendizagem colaborativa; Fórum de Discussão; broadcast e 
web 3.0. 
Mediação da aprendizagem
● Abordagens de ensino: 
● Aprendizagem Independente e 
Aprendizagem Independente 
+Aula; 
● Metodologias Ativas: ABP; sala 
de aula invertida; 
aprendizagem em pares; 
gameficação. ID da foto:1430133631
● Os interlocutores; 
● Algumas abordagens;
● Estilos de aprendizagem na 
EaD.
Processos de aprendizagem
ID da ilustração:1207056293
Características da Web 2.0
ID da foto:1132597025
● O que é web 2.0? 
● Elementos presentes na web 
2.0;
● Rumo a web 3.0? 
Intencionalidade pedagógica na EaD
Fonte: blog.lyceum.com.b
● Desafios do ato de ensinar; 
● Intencionalidade pedagógica 
e a formação do docente;
● O uso das tecnologias 
digitais na educação. 
Autonomia e autoestudo
Fonte: www.istockphoto.com/br/search
Ferramentas digitais para mediação 
da aprendizagem
● Ferramentas Síncronas;
● Ferramentas Assíncronas; 
● A educação online. 
Fonte: ID da ilustração:1285493837
Aprendizagem colaborativa
Fonte: https://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/aprendizagem-em-rede/
https://horizontes.sbc.org.br/index.php/2020/06/aprendizagem-em-rede/
Fórum de discussão 
Broadcast
Fonte: ID da foto:1279601498
Web 3.0? 
Fonte: ID da ilustração:1383447226, 1367730601
Referências
BELLONI, M. L. Tecnologia e formação de professores: rumo a uma pedagogia pós-moderna? Revista 
Educação e Sociedade, Campinas, v. 19, n. 65, p. 143-162, dez. 1999.
HERMIDA, Jorge Fernando, BONFIM, Cláudia Ramos de Souza. A educação à distância: história, concepções 
e perspectivas. Revista HISTEDBR online, Campinas, n. especial, p.166-–181, ago 2006 /ISSN: 1676-2584.
RAMOS. K.; PAZ, J. Aprendizagem colaborativa online: da interação à colaboração assíncrona num curso de 
uma instituição de ensino profissionalizante no Brasil. RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning. 
v. 3, n.. 2,Volume 3, Número 2, novembro 2020.
Licenciamento
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