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Desafio 
A construção do conhecimento é uma aventura surpreendente para qualquer pessoa, esse processo faz parte da sua existência e desenvolvimento. Considerando seus estudos e reflexões: 
Imagine que você está iniciando uma pesquisa e se depara com diferentes estudos sobre a construção do conhecimento e, para aprofundar-se nesse tema, se coloca a refletir acerca de um trecho de determinada pesquisa encontrada por você, a saber: 
"Na busca pelo conhecimento o sujeito pode adquirir informações empiricamente, ou seja, com fundamentos na experiência prática, aprendendo a fazer sem compreender a causa ou a origem do fenômeno". 
Diante disso, analise, interprete e construa um texto que responda as seguintes problematizações: 
1. Como ocorre a construção do conhecimento? E qual sua importância para a formação humana? 
2. Em que nos favorece os estudos e aprofundamentos acerca dos processos de constituição do conhecimento humano? 
3. Qual é o valor da vivência e da experiência prática para o conhecimento? 
Estas respostas ajudarão você na elaboração de um texto no qual você poderá apresentar sua compreensão sobre o trecho em destaque e, dessa forma, possibilitar outros caminhos e em sua pesquisa. 
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Antes de iniciarmos como pesquisadores , achamos que a pesquisa ocorre de forma linear e pontual - dificuldades, objetivos, metodologias, informações, análises, resultados e conclusões. Contudo , esse processo é atravessado por amarguras, limitações, imprecisões, inseguranças, alterações de paradigmas que a pesquisa nos assegura no decorrer da caminhada. Admitir estes elementos como intrínsecos à pesquisa, é aprender com o novo que ora é construído e ora se constrói, em um conluio de significados que o fazem ser significantes pela reflexão, pela interpretação, pelo olhar inquietante do pesquisador. É esse movimento, de construir, reconstruir e intervir que se forma a atividade investigadora.
1. Como ocorre a construção do conhecimento? E qual sua importância para a formação humana? 
O conhecimento é construído na participação na sociedade, onde ampliar-se o conhecimento e experiencias adquiridas tanto no comportamento quanto no intelecto. Isto é fundamental para que o ser humano desenvolva todo o seu potencial. 
2. Em que nos favorece os estudos e aprofundamentos acerca dos processos de constituição do conhecimento humano? 
Academicamente falando , podemos notar que com a maior acuidade da teoria do conhecimento — epistemologia, impede que necessitemos passar por conhecer tudo novamente , já que muitos estudos humanos em áreas mais distintas já foram sistematizados.
3. Qual é o valor da vivência e da experiência prática para o conhecimento? 
 A vivência é o que torna prático o que se crê e o que se estuda como teoria. Determinadas pessoas tem maior facilidade de aprendizado quando fazem uma atividade, outras na teoria. As vivências são as lembranças que uma pessoa vai contraindo em sua vida . A vivência é a experiência e a memória intelectual e afetiva do desenvolvimento.

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