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> Sociedade: 1. Representando as nossas escolhas entre o bem e o mau ou pode-se dizer entre a ética e corrupção, verifique a charge acima e analise as ideias que podem representar esse perfil de pessoas e descreva o que ela transmite em relação aos dias atuais nas alternativas que seguem. I. Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas. II. Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e sentimentos. III. As crenças sobre a ética se destaca apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade. IV. A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo social. Agora, assinale a alternativa CORRETA: imag_prova_questao.php?prpq_codi=56552121&prpq_prop=7860690 A) As afirmativas I e II estão corretas; B) As afirmativas II e IV estão corretas; C) Apenas a afirmativa I está correta; D) As afirmativas II e III estão corretas; > Sociedade: 2. Normas e valores fazem parte do conjunto que forma a ética, sendo que estes devem representar o que uma determinada sociedade considera adequado. Contudo, o comportamento e as ações se modificam dependendo da transformação de cada sociedade. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As sociedades antigas, se comparadas com as contemporâneas, possuem as mesmas normas e valores, pois praticamente não se alteraram. ( ) O sistema feudal e o capitalista apresentam alterações distintas, entretanto as normas e os valores de cada época são os mesmos. ( ) No século XXI, as normas, leis e valores continuam imprescindíveis, entretanto a falta de ética impera. ( ) As leis estão sendo aprimoradas, com isso podemos pressupor que em breve não haverá mais falta de ética. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - F. B) V - V - F - V. C) F - F - V - F. D) F - V - F - V. > Sociedade: 3. Para compreender o sentido e a importância da ética profissional é necessário compreender a relação da ética com a moral no comportamento humano e sua vivência em sociedade. Neste sentido, é possível compreender que a ética auxilia no esclarecimento sobre a diversidade cotidiana de cada povo. Sobre esse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: A) A ética procura sempre elaborar seus conceitos conforme o comportamento correspondente de cada grupo social. B) A ética é o parâmetro utilizado pela sociedade para medir o comportamento das pessoas. C) A ética copia o comportamento das pessoas, tentando readequá-los dentro de posturas morais. D) A ética procura ser igual a todos os povos, considerando que descedemos de uma mesma arvore genealógica. > Sociedade: 4. Certo dia, o Sr. João, presidente de uma empresa de reciclagens, estava indo ao aeroporto e tomou um taxi para levá-lo até lá. No meio do caminho, ele percebeu que o motorista, cortava a frente dos outros veículos sem se importar, mas quando algum outro motorista cortava sua frente o mesmo usava de um vocabulário pouco ético na frente do Sr. João. Passando por essa situação o Sr. João pensou o que leva uma pessoa a cobrar moralidade dos outros se o mesmo não tem moral alguma, pois está cometendo os mesmos erros dos outros? Diante desse fato, devemos valorizar nossas ações éticas e moral para conviver em grupo, com a sociedade, família, mas que é necessário agregar responsabilidades para si próprio. Assinale a alternativa CORRETA referente às responsabilidades das pessoas consigo mesmas e com os outros. A) Sentimentos, escolhas, desejos, atitudes e senso moral; B) Liberdade, compreensão, valores humanos, juízo e comportamento moral; C) Obediência, Sinceridade, Justiça, Ordem e Pudor; D) Sentimentos, desejos, escolhas, pudor e senso moral; > Sociedade: 5. Leia a seguinte citação referente ao termo da Democracia. Segundo Beethan (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. “No coração da democracia repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o governo, em pé de igualdade com os demais” (BEETHAN, 2003, p. 110). Diante dessa situação da citação, assinale a alternativa CORRETA que representa a democracia. A) Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades. B) Cabe dizer que a democracia, faz parte de um modelo que poucos países fazem parte do direito dada população de escolha. C) A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos. D) Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função das determinadas situações, social, política, cultural e econômica. > Sociedade: QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO B C A A D RESPOSTA C D A C D 1. Por meio de pesquisadoras norte-americanas, o conceito de gênero se difunde no Brasil, a partir do início dos anos 1990. Neste período começam a surgir nas universidades, principalmente nos cursos de Antropologia, História e Sociologia, os "Estudos de Gênero". O enfoque desses estudos diz respeito à construção e manutenção dos papéis de gênero. Sobre o conceito de gênero, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Gênero é uma forma de compreender as “construções sociais”. Diz respeito à criação de modelos sociais adequados ao comportamento de homens e mulheres. ( ) É uma maneira de se referir às origens exclusivamente biológicas das identidades dos homens e das mulheres. ( ) O gênero é um modelo social de comportamento, imposto sobre os corpos sexuados de homens e mulheres. ( ) Gênero é um conceito relacional, pois é construído através das relações entre os sujeitos sociais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V – F – V – V B) F – V – F – F C) V – V – V – F D) F – V – F – V 514:32 2. Quando falamos em multiculturalismo estamos nos referindo a defesa da diversidade cultural, seja do ponto de vista acadêmico ou político. Dito de outa forma, refere-se a uma posição assumida sobre as relações hierárquicas entre as diferentes culturas. Com base neste argumento, em relação ao conceito de multiculturalismo, assinale a alternativa CORRETA: A) O "Multiculturalismo" é uma política de ação afirmativa voltada exclusivamente aos descendentes dos povos indígenas. B) O termo "Multiculturalismo" refere-se a luta pela proteção da um campo de estudos sobre a defesa da diversidade das mulheres. C) "Multiculturalismo" é um termo polissêmico que leva em conta duas dimensões da política de cotas, a dimensão objetiva e subjetiva. D) O termo "Multiculturalismo" busca assegurar os direitos sociais das chamadas minorias ou grupos sociais, por meio de políticas públicas de ações afirmativas. 514:33 3. Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade com 11 anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a diferença é de R$ 1.653,70 para eles. Considerando o tema abordado acima, analiseas afirmações a seguir: I. Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gênero, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios das representações de gênero. II. Conhecer direitos e deveres no local de trabalho e na vida cotidiana é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho. III. No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade não está apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural. IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro. Questão adaptada de fonte: Disponível em < http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_ 2010.pdf >. Acesso em 13 ago. 2015. Agora assinale a alternativa CORRETA: A) http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf III e IV. B) II e IV. C) I e II. D) I, III e IV. 514:33 4. Os estudos multiculturais dizem respeito à produção de conhecimento sobre as desigualdades sociais, as diferenças étnicas e as lutas políticas em torno dos direitos sociais. Sobre o conceito de Multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: I- Multiculturalismo é um termo polissêmico e existem pelo menos dois sentidos diferentes em que pode ser utilizado: o sentido descritivo e o sentido prescritivo. II- Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate econômico travado entre eles na luta pelo poder econômico. III- Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos marginalizados, como os negros, índios, mulheres, homossexuais, entre outros. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças II e III estão corretas. B) As sentenças I e III estão corretas. C) Somente a sentença III está correta. D) As sentenças I e II estão corretas. 514:33 5. O feminismo é um movimento social e um campo de estudos cujo objetivo é defender a igualdade entre os sexos. Na história do feminismo, convencionou-se dividir o movimento em três momentos: primeira, segunda e terceira onda feminista. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Segunda Onda, a revolucionária Olímpia de Gouges escreveu uma declaração muito importante, argumentando que as mulheres deveriam ter os mesmos direitos que os homens, podendo participar da vida política, governando e formulando leis. ( ) Uma das autoras mais importantes da Primeira Onda Feminista é Betty Friedan. Ela ficou conhecida por escrever o livro "A Mística Feminina". Nele a autora critica a vida vazia das donas de casa de classe média nos Estados Unidos. ( ) A Segunda Onda Feminista vai culminar com os movimentos sociais em andamento nos Estados Unidos. Esse momento do feminismo começa na década de 1960 e dura até o fim da década de 1980. ( ) A Terceira Onda Feminista inicia na década de 1990, com o objetivo de compreender os problemas femininos de um ponto de vista mais amplo, e não apenas do ponto de vista das "mulheres brancas de classe média-alta", como fez a segunda onda. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V – V – F – V. B) F – F – V – V. C) V – F – V – F. D) F – V – F – F. 714:34 QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO A D D B B RESPOSTA B A D C A 1. Representando as nossas escolhas entre o bem e o mau ou pode-se dizer entre a ética e corrupção, verifique a charge acima e analise as ideias que podem representar esse perfil de pessoas e descreva o que ela transmite em relação aos dias atuais nas alternativas que seguem. I. Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas. II. Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e sentimentos. III. As crenças sobre a ética se destaca apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade. IV. A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo social. Agora, assinale a alternativa CORRETA: imag_prova_questao.php?prpq_codi=254867557&prpq_prop=32310163 A) As afirmativas II e IV estão corretas; B) As afirmativas I e II estão corretas; C) As afirmativas II e III estão corretas; D) Apenas a afirmativa I está correta; 419:19 2. Certo dia, o Sr. João, presidente de uma empresa de reciclagens, estava indo ao aeroporto e tomou um taxi para levá-lo até lá. No meio do caminho, ele percebeu que o motorista, cortava a frente dos outros veículos sem se importar, mas quando algum outro motorista cortava sua frente o mesmo usava de um vocabulário pouco ético na frente do Sr. João. Passando por essa situação o Sr. João pensou o que leva uma pessoa a cobrar moralidade dos outros se o mesmo não tem moral alguma, pois está cometendo os mesmos erros dos outros? Diante desse fato, devemos valorizar nossas ações éticas e moral para conviver em grupo, com a sociedade, família, mas que é necessário agregar responsabilidades para si próprio. Assinale a alternativa CORRETA referente às responsabilidades das pessoas consigo mesmas e com os outros. A) Liberdade, compreensão, valores humanos, juízo e comportamento moral; B) Obediência, Sinceridade, Justiça, Ordem e Pudor; C) Sentimentos, escolhas, desejos, atitudes e senso moral; D) Sentimentos, desejos, escolhas, pudor e senso moral; 319:19 3. (ENADE 2010, Formação Geral, Questão 2) - A charge representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as alternativas que se seguem. I- A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. II- A ética política supõe sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade. III- A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável. IV- A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas afinidades. V- A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. Estão corretas: imag_prova_questao.php?prpq_codi=254867559&prpq_prop=32310163 A) II e V. B) I e II. C) III e IV. D) I e V. 319:20 4. Para compreender o sentido e a importância da ética profissional é necessário compreender a relação da ética com a moral no comportamento humano e sua vivência em sociedade. Neste sentido, é possível compreender que a ética auxilia no esclarecimento sobre a diversidade cotidiana de cada povo. Sobre esse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: A) A ética copia o comportamento das pessoas, tentando readequá-los dentro de posturas morais. B) A ética procura sempre elaborar seus conceitos conforme o comportamento correspondente de cada grupo social. C) A ética é o parâmetro utilizado pela sociedade para medir o comportamento das pessoas. D) A ética procura ser igual a todos os povos, considerando que descedemos de uma mesma arvore genealógica. 319:20 5. Normas e valores fazem parte do conjunto que forma a ética, sendo que estes devem representar o que uma determinada sociedade considera adequado. Contudo, o comportamento e as ações se modificam dependendo da transformação de cada sociedade. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As sociedades antigas, se comparadascom as contemporâneas, possuem as mesmas normas e valores, pois praticamente não se alteraram. ( ) O sistema feudal e o capitalista apresentam alterações distintas, entretanto as normas e os valores de cada época são os mesmos. ( ) No século XXI, as normas, leis e valores continuam imprescindíveis, entretanto a falta de ética impera. ( ) As leis estão sendo aprimoradas, com isso podemos pressupor que em breve não haverá mais falta de ética. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - F - V. B) V - F - V - F. C) F - V - F - V. D) F - F - V - F. 319:20 QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO A C B B D 319:20 1. Este tema aborda não só a diferença existente entre pessoas ou coisas que compõem o universo, mas também a diferença no tratamento e no respeito para com o outro. Muitas vezes, está caracterizada pelo preconceito, pela violência e pelas suas relações de conflito com as quais nos deparamos inúmeras vezes no contexto social. Este tema refere-se à: A) Desigualdade. B) Contexto. C) Exclusão. D) Igualdade. 418:51 2. (IFC 2015) Sobre a Educação Inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Educação Inclusiva, os alunos com deficiência têm a chance de se prepararem para a vida em sociedade, os professores de melhorarem suas habilidades profissionais e a sociedade passa a valorizar a igualdade para todos. ( ) Na Educação Inclusiva, o aluno com deficiência tem a facilidade de construir conhecimento como os demais e de demonstrar a sua capacidade cognitiva, principalmente nas escolas que mantêm um modelo conservador de atuação e uma gestão autoritária e centralizadora. ( ) Na Educação Inclusiva, a escola se baseia na lógica do concreto e na repetição alienante e descontextualizada das atividades. ( ) A Educação Inclusiva requer que os sistemas educacionais modifiquem não apenas as suas atitudes e expectativas em relação aos alunos com deficiência, mas que se organizem para construir uma real escola para todos, onde o currículo leve em conta a diversidade e seja concebido com o objetivo de reduzir barreiras atitudinais e conceituais e se pautar por uma ressignificação do processo de aprendizagem na sua relação com o desenvolvimento humano. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) F – F – V – V. B) V – F – F – V. C) V – V – F – V. D) F – V – V – F. 318:52 3. Sabemos que há uma grande diversidade de pessoas e coisas, que se diferenciam em todos os seus aspectos. Pessoas que se integram através de seu relacionamento em diferentes comunidades ou grupos sociais. Estes relacionamentos, muitas vezes, contribuem de forma significativa no sentido cooperativo ou na geração de conflitos, que são chamados de conflitos sociais. A esse tipo de diversidade denominamos de diversidade: A) Social. B) Econômica. C) Cultural. D) Educacional. 318:52 4. Questões relacionadas à diversidade cultural brasileira vêm sendo amplamente discutidas no meio acadêmico com o objetivo de combater os preconceitos remanescentes e oriundos que perduram por séculos. De acordo com os estudos realizados, a diversidade cultural brasileira se deu pelo processo de miscigenação entre: Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Brancos. ( ) Índios. ( ) Africanos. ( ) Negros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - F - V. B) F - V - V - V. C) F - V - F - V. D) V - V - V - V. 318:52 5. Quando se fala em inclusão educacional, é necessária uma mudança de mentalidade e de valores, a necessidade da conscientização humana e social, independentemente das raças, cor de pele, credo, poder aquisitivo fazem parte da sociedade. Segundo a Constituição Federal de 1988 propriamente dito no artigo 206, inciso I, que o ensino será em “igualdade de condições para acesso e permanência na escola”, ou seja, é a garantia do direito a educação e o acesso a escola. Diante desse conhecimento, assinale V para as sequências Verdadeiras e F para a sequências Faltas, no que se refere a Inclusão Educacional. ( ) O acesso à educação é exclusivamente a diversidade humana nos demais grupos sociais que devem ser separados pelo motiva das diversas culturas existentes e diferenças religiosas. ( ) A inclusão social a educação não depende apenas das famílias, mas de todo o sistema educacional em si, desde o professor, escolha e governo. ( ) A oportunidade de inclusão e ao acesso as escolas são para todas as classes sociais. ( ) As mudanças para a inclusão a educação não depende apenas dos aspectos técnicos, mas da mudança no comportamento das pessoas fazendo reflexões com toda a comunidade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) F – F – V – V. B) F – V – V – F. C) F – V – V – V. D) V – F – V – F. 318:52 QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO A B C A C 318:53 May 20, 2021 1. O feminismo é um movimento social e um campo de estudos cujo objetivo é defender a igualdade entre os sexos. Na história do feminismo, convencionou-se dividir o movimento em três momentos: primeira, segunda e terceira onda feminista. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na Segunda Onda, a revolucionária Olímpia de Gouges escreveu uma declaração muito importante, argumentando que as mulheres deveriam ter os mesmos direitos que os homens, podendo participar da vida política, governando e formulando leis. ( ) Uma das autoras mais importantes da Primeira Onda Feminista é Betty Friedan. Ela ficou conhecida por escrever o livro "A Mística Feminina". Nele a autora critica a vida vazia das donas de casa de classe média nos Estados Unidos. ( ) A Segunda Onda Feminista vai culminar com os movimentos sociais em andamento nos Estados Unidos. Esse momento do feminismo começa na década de 1960 e dura até o fim da década de 1980. ( ) A Terceira Onda Feminista inicia na década de 1990, com o objetivo de compreender os problemas femininos de um ponto de vista mais amplo, e não apenas do ponto de vista das "mulheres brancas de classe média-alta", como fez a segunda onda. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – V – F – F. B) V – V – F – V. C) F – F – V – V. D) V – F – V – F. 220:19 2. Assim como o multiculturalismo, o feminismo é um conceito que possui uma perspectiva política (movimento social em prol de políticas de reconhecimento) e uma perspectiva acadêmica (estudos feministas), que podem ser classificadas como multidisciplinares, pois são desenvolvidas em várias áreas de estudos, como: Antropologia, Sociologia, Ciência Política, História, Educação, Direito e várias outras. Com base nestes argumentos, assinale a alternativa CORRETA em relação ao conceito de feminismo: A) O feminismo e os estudos de gênero são campos de conhecimentos comuns, que lutam contra os homens. B) O feminismo é um movimento social, cujo objetivo principal é lutar pela igualdade de direitos e oportunidades para homens e mulheres. C) O feminismo, do ponto de vista acadêmico, não contribuiu para denunciar as situações de violência e opressão contra as mulheres. D) O movimento feminista não contribuiu no desenvolvimento dos estudos de gênero no espaço universitário, porque atua como um movimento social apenas. 220:25 3. O sociólogo Boaventura de Souza Santos (2003), professor da Universidade de Coimbra, Portugal, é reconhecido por ser um profundo conhecedor dos temas: cidadania, justiça social e democracia. Ao se referir ao debate do multiculturalismo, o autor afirma que devemos “[...] defender a igualdade sempre que a diferença gerar inferioridade, e defender a diferença sempre que a igualdade implicar descaracterização.” FONTE: SANTOS, B. S.; NUNES, J. A. Introdução: para ampliar o cânone do reconhecimento, da diferença e da igualdade. In: SANTOS, B. S. (Org.). Reconhecer para libertar: os caminhos do cosmopolitismo multicultural. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003. p. 25-68. Com base nesta reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As diferenças étnicas e culturais não podem servir para justificar desigualdades e preconceitos.( ) A busca pela igualdade social não deve deixar de levar em conta as especificidades das diferentes culturas. ( ) Para que haja igualdade, deve ocorrer um processo de homogeneização social e cultural dos diferentes povos e culturas. ( ) As desigualdades podem ser pensadas como resultado das diferenças sociais e culturais de um mesmo povo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V – V – F – V B) F – V – F – F C) F – F – V – V D) V – F – F - V 320:26 4. Por meio de pesquisadoras norte-americanas, o conceito de gênero se difunde no Brasil, a partir do início dos anos 1990. Neste período começam a surgir nas universidades, principalmente nos cursos de Antropologia, História e Sociologia, os "Estudos de Gênero". O enfoque desses estudos diz respeito à construção e manutenção dos papéis de gênero. Sobre o conceito de gênero, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Gênero é uma forma de compreender as “construções sociais”. Diz respeito à criação de modelos sociais adequados ao comportamento de homens e mulheres. ( ) É uma maneira de se referir às origens exclusivamente biológicas das identidades dos homens e das mulheres. ( ) O gênero é um modelo social de comportamento, imposto sobre os corpos sexuados de homens e mulheres. ( ) Gênero é um conceito relacional, pois é construído através das relações entre os sujeitos sociais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – V – F – V B) V – V – V – F C) F – V – F – F D) V – F – V – V 320:26 5. Quando falamos em multiculturalismo estamos nos referindo a defesa da diversidade cultural, seja do ponto de vista acadêmico ou político. Dito de outa forma, refere-se a uma posição assumida sobre as relações hierárquicas entre as diferentes culturas. Com base neste argumento, em relação ao conceito de multiculturalismo, assinale a alternativa CORRETA: A) O termo "Multiculturalismo" refere-se a luta pela proteção da um campo de estudos sobre a defesa da diversidade das mulheres. B) O "Multiculturalismo" é uma política de ação afirmativa voltada exclusivamente aos descendentes dos povos indígenas. C) O termo "Multiculturalismo" busca assegurar os direitos sociais das chamadas minorias ou grupos sociais, por meio de políticas públicas de ações afirmativas. D) "Multiculturalismo" é um termo polissêmico que leva em conta duas dimensões da política de cotas, a dimensão objetiva e subjetiva. 320:26 QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO C B A D C 320:26 > Sociedade: 1. A arte contemporânea desenvolveu-se com maior intensidade a partir de 1960, alterando o entendimento relacionado à arte tradicional e até a maneira como o público poderia vivenciar a sua leitura da obra de arte. A indústria e a tecnologia influenciaram essas mudanças. Com base na arte contemporânea analise as sentenças a seguir: I- Na arte contemporânea é comum a utilização de objetos do cotidiano. II- A pintura mantém suas regras básicas e padrões utilizados em outros períodos. III- O público pode participar e muitas vezes interfere no resultado da obra. IV- O artista cria obras conceituais, sendo a ideia mais importante do que a obra em si. Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. B) As afirmativas II, III e IV estão incorretas. C) As afirmativas I, III e IV estão corretas. D) As afirmativas I, II e III estão corretas. > Sociedade: 2. O Brasil é um país com uma diversidade cultural significativa, resultado da miscigenação étnica e racial que ocorreu no país, em grande parte por indígenas, africanos e europeus. A partir das Diretrizes e Bases da Educação Nacional o país torna obrigatório o estudo da história e cultura: A) Afro-brasileira e Europeia. B) Indígena e Europeia. C) Afro-brasileira e Indígena. D) Indígena e Americana. > Sociedade: 3. Cada cultura possui suas particularidades e nesse sentido existe uma tendência de que cada povo passe a considerar o seu modo de vida o mais correto do que o dos outros que apresentam diferenças. A partir de padrões estabelecidos em determinadas culturas e a supervalorização destes é possível que aconteça o: A) Imperialismo. B) Pluralismo. C) Etnocentrismo. D) Sedentarismo > Sociedade: 4. O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artístico é: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256559426&prpq_prop=32533980 A) Imagem A B) Imagem C C) Imagem D D) Imagem B > Sociedade: > Sociedade: 5. Para o estudo da arte existe um campo específico de conhecimento filosófico chamado estética. A partir de diversas sensações provocadas pela arte, que podem ser agradáveis ou desconfortáveis, a estética procura abordar em seus estudos: A) O belo. B) A ciência. C) A lógica. D) O objeto. > Sociedade: QUESTÃO 01 02 03 04 05 GABARITO C C C B A 1. Prova ENADE 2007 - Tendo em vista a construção da ideia de nação no Brasil, o argumento da personagem expressa: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256632443&prpq_prop=32542015 A) O esfacelamento da unidade do território nacional. B) A fragilização do multiculturalismo global. C) O ressurgimento do fundamentalismo local. D) A afirmação da identidade regional. 214:10 2. As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém, continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. FONTE: Adaptado de: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul.2 013 Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmações a seguir. I- O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família. http://www1.folha.uol.com.br/ II- O fragmento do texto e dos dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne a tempo médio dedicado ao trabalho e remuneração recebida. III- No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos. É correto o que se afirma em: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256632444&prpq_prop=32542015 A) II e III apenas. B) I, apenas. C) III, apenas. D) I e II, apenas. 214:11 3. O filósofo alemão Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o pensador moderno mais incômodo e provocativo, influenciou várias gerações e movimentos artísticos. O Expressionismo, que teve forte influência desse filósofo, contribuiu para o pensamento contrário ao racionalismo moderno e ao trabalho mecânico, através do embate entre a razão e a fantasia. As obras desse movimento deixam de priorizar o padrão de beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida, marcada por angústia, dor, inadequação do artista diante da realidade. Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artístico é: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256632445&prpq_prop=32542015 A) Imagem D B) Imagem C C) Imagem A D) Imagem B 214:13 4. Normas e valores fazem parte do conjunto que forma a ética, sendo que estes devem representar o que uma determinada sociedade considera adequado. Contudo, o comportamento e as ações se modificam dependendo da transformação de cada sociedade.Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As sociedades antigas, se comparadas com as contemporâneas, possuem as mesmas normas e valores, pois praticamente não se alteraram. ( ) O sistema feudal e o capitalista apresentam alterações distintas, entretanto as normas e os valores de cada época são os mesmos. ( ) No século XXI, as normas, leis e valores continuam imprescindíveis, entretanto a falta de ética impera. ( ) As leis estão sendo aprimoradas, com isso podemos pressupor que em breve não haverá mais falta de ética. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - V - F - V. B) V - F - V - F. C) V - V - F - V. D) F - F - V - F. 214:14 5. Os estudos multiculturais dizem respeito à produção de conhecimento sobre as desigualdades sociais, as diferenças étnicas e as lutas políticas em torno dos direitos sociais. Sobre o conceito de Multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: I- Multiculturalismo é um termo polissêmico e existem pelo menos dois sentidos diferentes em que pode ser utilizado: o sentido descritivo e o sentido prescritivo. II- Multiculturalismo significa a existência de grupos de diversas culturas, assim como o embate econômico travado entre eles na luta pelo poder econômico. III- Multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das minorias ou grupos marginalizados, como os negros, índios, mulheres, homossexuais, entre outros. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) As sentenças II e III estão corretas. B) Somente a sentença III está correta. C) As sentenças I e III estão corretas. D) As sentenças I e II estão corretas. 214:16 . Representando as nossas escolhas entre o bem e o mau ou pode-se dizer entre a ética e corrupção, verifique a charge acima e analise as ideias que podem representar esse perfil de pessoas e descreva o que ela transmite em relação aos dias atuais nas alternativas que seguem. I. Considera-se a ética como um recurso de induzir as pessoas a fazer as coisas erradas. II. Pode-se considerar que a ética estuda a moral através de nossas escolhas, valores, desejos, atitudes e sentimentos. III. As crenças sobre a ética se destaca apenas nas escolhas do tipo de religião sobre a sociedade. IV. A ética tem a função de apresentar formas para melhorar o comportamento de cada indivíduo ou grupo social. Agora, assinale a alternativa CORRETA: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256632448&prpq_prop=32542015 A) As afirmativas II e IV estão corretas; B) As afirmativas II e III estão corretas; C) As afirmativas I e II estão corretas; D) Apenas a afirmativa I está correta; 214:18 7. Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade com 11 anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a diferença é de R$ 1.653,70 para eles. Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações a seguir: I. Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gênero, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios das representações de gênero. II. Conhecer direitos e deveres no local de trabalho e na vida cotidiana é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho. III. No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade não está apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural. IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro. Questão adaptada de fonte: Disponível em < http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf >. Acesso em 13 ago. 2015. Agora assinale a alternativa CORRETA: A) I, III e IV. B) III e IV. C) I e II. D) II e IV. 214:19 8. Sabemos que há uma grande diversidade de pessoas e coisas, que se diferenciam em todos os seus aspectos. Pessoas que se integram através de seu relacionamento em diferentes comunidades ou grupos sociais. Estes relacionamentos, muitas vezes, contribuem de forma significativa no sentido cooperativo ou na geração de conflitos, que são chamados de conflitos sociais. A esse tipo de diversidade denominamos de diversidade: A) Social. B) Educacional. C) Cultural. D) Econômica. 214:21 9. O trecho da música “Nos Bailes da Vida”, de Milton Nascimento, “todo artista tem de ir aonde o povo está”, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo de tocadores de violões e de rodas de amigos em Visconde de Mauá, nos anos de 1970. Em tempos digitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente, quando a informação se concentrava em centros de exposição, veículos de comunicação, editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. O mesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porque não tinha acesso às ferramentas, às pessoas ou as fontes de informação, também servia como filtro de qualidade. Tocas violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditório costumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou uma calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas/2010/servico_social_2010.pdf invertia, era justamente porque, para uso do espaço “alternativo”, havia mecanismos de seleção tão ou mais rígidos que os do espaço oficial. (RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está. Disponível em: http://novo.itaucultural.org.br/materiacontinuum/todo-artista-tem-de-ir-aonde-o-povo-esta/. Acesso em 29 jul. 2014 (adaptado). A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O processo de evolução tecnológica da atualidade democratiza a produção e a divulgação de obras artísticas, reduzindo a importância que os centros de exposição tinham nos anos 1970. II. As novas tecnologias possibilitam que artistas sejam independentes, montem seus próprios ambientes de produção e disponibilizem seus trabalhos, de forma simples, para um grande número de pessoas. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: A) ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma preposição falsa. C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 214:22 10. Em cada época nos tempos dos homens, a cultura foi se modificando. Como éramos nômades, tínhamos a oportunidade de conhecer novos grupos de pessoas, com isso uma cultura diferente. Com o passar dos anos, a humanidade foi transformando-se e adicionando novos conhecimento culturais por onde passavam, alguns foram destruídos, outros adicionado como na época dos Romanos. Hoje em dia a diversidade cultural é grande, nosso país, tem grandes diferenças culturais, do norte ao sul, como do leste para o oeste. Isso faz com que haja muitas vezes conflitos culturais,religiosos e até mesmo políticas. Analise a sequência a seguir referente à cultura. I. Considerada em constante transformação da sua identidade nos grupos sociais. II. Pode-se dizer que é um agente criador de debates interligado com os aspectos, fisiológicos, históricos e culturais. III. Representa a história de um grupo de pessoas que podem ser modificadas com o passar do tempo. IV. Demonstra mudanças rápidas com as políticas antissociais ao passar do tempo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: imag_prova_questao.php?prpq_codi=256632452&prpq_prop=32542015 A) As afirmativas I, II e III estão Corretas; http://novo.itaucultural.org.br/materiacontinuum/todo-artista-tem-de-ir-aonde-o-povo-esta/ http://novo.itaucultural.org.br/materiacontinuum/todo-artista-tem-de-ir-aonde-o-povo-esta/ B) As afirmativas I e II estão Corretas; C) Apenas a afirmativa IV está Correta; D) As afirmativas I, II e IV estão Corretas; 414:24 QUESTÃO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 GABARITO D D B D C A A C C A 414:26
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