METODOLOGIA CIENTIFICA 5

Prévia do material em texto

METODOLOGIA 
CIENTÍFICA
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
 > Caracterizar referências e citações e seu papel em um trabalho acadêmico.
 > Explicar a elaboração das referências utilizadas em um trabalho aca-
dêmico.
 > Identificar os tipos de citações e seus usos em um trabalho acadêmico.
Introdução
As citações e as referências bibliográficas, necessariamente, fazem parte dos 
textos acadêmicos. Elas estão presentes em todo o processo de conhecimento, 
pois integram a forma de produção e de comunicação dos resultados das 
pesquisas que realizamos no meio científico.
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é um órgão não go-
vernamental que normatiza a apresentação das citações e das referências 
bibliográficas que buscamos nas fontes de consulta durante a produção da 
comunicação do conhecimento científico.
Neste capítulo, você vai ver a importância do uso das citações e das re-
ferências bibliográficas na elaboração dos trabalhos acadêmicos conforme 
previstos pela ABNT e entenderá que tal importância ultrapassa a formalidade 
da apresentação gráfica, pois cria um solo comum de comunicação entre os 
produtores de ciência e os seus consumidores, ou seja, a sociedade como um 
todo. Além disso, verá como citar e como fazer referência bibliográfica a alguns 
documentos mais usuais no meio acadêmico. Tal conhecimento é importante, 
pois lhe permitirá comunicar os resultados de suas pesquisas à comunidade 
científica e tornará a sua leitura dos textos acadêmicos mais fluente.
Normas da ABNT
Andrea Abreu
O par indissolúvel: citações e referências 
bibliográficas
As citações e as suas respectivas referências bibliográficas compõem, ne-
cessariamente, toda e qualquer produção científica. Essa frase contém uma 
afirmação forte e, para que possamos compreendê-la, devemos, antes, definir 
o que são os elementos aí envolvidos. Ou seja, devemos elucidar o que são 
citações, referências bibliográficas e trabalhos científicos. Devemos, ainda, 
elucidar as razões pelas quais elas são necessárias nas produções científicas. 
Vamos, então, às elucidações.
Os trabalhos científicos são publicados a fim de comunicarem os resul-
tados obtidos a partir das pesquisas realizadas. Tanto as pesquisas quanto 
a publicação de seus resultados seguem métodos rígidos em seus processos 
de produção. Assim, para que uma pesquisa seja realizada, devemos observar 
e cumprir uma série de regras e etapas. Isso é importante, pois assegura-nos 
que, ao final desse processo, o resultado obtido pode ser confiável e repetível 
em situações semelhantes às de sua produção. 
Tão importante quanto produzir pesquisas científicas é comunicar os 
resultados obtidos por meio delas. Eles devem servir às diferentes comuni-
dades, devem ser conhecidos para que sejam utilizados e aperfeiçoados por 
todos. Como, então, divulgar esses resultados para que a população possa 
se apropriar deles? 
Uma das formas de comunicação científica se dá pela publicação de docu-
mentos relatando os métodos, processos e resultados das pesquisas. Essas 
publicações podem ser impressas ou digitais. Os formatos dessas publicações 
são variados. Assim, podemos comunicar os resultados de nossas pesquisas 
por meio de artigos, monografias, resenhas críticas, trabalhos de conclusão 
de curso (TCC), dissertações e teses, por exemplo. Os formatos dos trabalhos 
científicos variam de acordo com o ambiente em que são publicados, mas 
a função é a mesma: fazer o conhecimento científico produzido circular e, 
assim, ser conhecido, apreciado, utilizado e aperfeiçoado (VALLADARES NETO; 
ESTRELA, 2018).
De acordo com a sua modalidade, os trabalhos científicos têm diferentes 
formatos de apresentação, tanto no que diz respeito aos itens com os quais 
são apresentados quanto em relação ao conteúdo que possuem. Sobretudo, 
as informações presentes em um trabalho científico precisam apresentar as 
fontes de onde se originam os conceitos ali emitidos. Mas, por que tem que 
ser assim?
Normas da ABNT2
Entre aqueles que escrevem e que aqueles que leem um trabalho cientí-
fico, deve haver um solo comum, uma fonte em comum de onde partem os 
conceitos apresentados. Isso faz o escritor demonstrar quais são as fontes 
de consulta utilizadas e de onde retira os seus conceitos, provando que o seu 
trabalho se assenta em outras obras confiáveis, consagradas e admitidas pelo 
meio acadêmico. Por outro lado, os leitores podem analisar se os conceitos 
utilizados e as suas fontes são adequados ao trabalho proposto.
Repare que tanto os pesquisadores que escrevem os trabalhos acadêmicos 
e científicos quanto o seu público consumidor (ou seja, estudantes, profes-
sores, pesquisadores e demais membros da comunidade científica) estão se 
movimentando em um ambiente de escrita que possui normas e técnicas de 
elaboração e de apresentação. Entre essas normas e técnicas se encontra a 
exigência de demonstrar de quais fontes de consulta os conceitos expressos 
estão sendo retirados. Mas como isso é feito?
Para respondermos à pergunta anterior devemos nos lembrar de que o 
conhecimento científico está sempre se apoiando em conceitos previamente 
estabelecidos. Os novos conceitos não surgem espontaneamente, sem reme-
terem a outros conceitos que o antecedam. 
Ainda não temos o medicamento que cure a doença de Alzheimer, 
por exemplo. Quando este medicamento for produzido, ele será novo. 
No entanto, mesmo sendo novo, quando o pesquisador o descrever na literatura 
científica terá, necessariamente, que se remeter aos outros princípios fármacos 
que entraram em sua composição e que já foram descritos anteriormente. Então, 
o novo, no caso, diferencia-se do passado, mas lhe deve a sua origem — e é 
isso que precisa ser citado e receber a devida referência bibliográfica em um 
trabalho científico.
Nesse momento, retomamos o conteúdo da frase inicial que abriu o nosso 
capítulo: as citações e as referências bibliográficas compõem, necessaria-
mente, todos os trabalhos científicos. Vejamos, a seguir, as suas definições.
Nos trabalhos acadêmicos e científicos fazemos citações, pois, como vimos, 
os conceitos que fundamentam as escritas ou já existem ou estão em fase de 
produção; no entanto, um documento científico sempre estará enunciando 
conceitos. Isto significa dizer: um trabalho científico, ao enunciar conceitos, 
está realizando citações. 
Normas da ABNT 3
Definimos como citações a enunciação de conceitos extraídos das fontes 
de consulta. Para os trabalhos científicos, as fontes de consulta confiáveis 
são os livros, os artigos científicos, as teses, dissertações e demais materiais 
que são frutos da produção acadêmica. Sobretudo, é importante frisar que 
tais materiais são considerados confiáveis, pois foram analisados por outras 
instituições acadêmicas, tiveram as suas metodologias julgadas e as suas 
fontes de consulta avaliadas quanto à confiabilidade e quanto à competência 
técnico-científica (HERNÁNDEZ SAMPIERE; FERNÁNDEZ COLLADO; BAPTISTA 
LUCIO, 2013).
Você já reparou que os TCCs, na graduação, são, em geral, examinados 
por uma banca de professores? O mesmo acontece com as dissertações, que 
são os trabalhos para quem conclui o mestrado, e com as teses, que são os 
trabalhos para quem conclui o doutorado. Os professores que compõem a 
banca de avaliação desses trabalhos consideram, entre outros elementos, 
a qualidade e a confiabilidade das fontes de consulta e isso somente pode 
ser feito por meio das citações. 
As citações enunciam conceitos e ideias retiradas das fontes de consulta. 
Essas devem ser acompanhadas de suas respectivas referências bibliográficas.
As referências bibliográficas ordenam os elementos que identificam as 
obras citadas. De acordo com o formato da obra, existem elementos que a 
identificam, como, por exemplo, o título, cidade em que foi publicada e o 
nome do autor. Cada tipo de trabalho científico recebe uma forma específica 
de referência bibliográfica, pois, cada uma dessas obras tem elementos 
identificadores específicos. Quem normatizaa ordenação desses elementos 
é a ABNT para Referências Bibliográficas, sob código ABNT NBR 6023:2018. 
A ABNT também normatiza as regras para citações, e seu código é ABNT 
NBR 10520:2022.
Os trabalhos acadêmicos e científicos se apresentam em diferentes formas, 
mas todos obedecem às normas da ABNT para referências bibliográficas 
e citações. E quais são esses trabalhos? Entre os trabalhos acadêmicos e 
científicos temos, por exemplo, artigo, monografia, resenha crítica, TCC, 
dissertação e tese. Vamos caracterizá-los.
Os artigos científicos são publicados pelas revistas científicas. Estas 
são publicadas pelas universidades e pelos centros de pesquisa, como, 
por exemplo pela Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz) e a Empresa Brasileira de 
Pesquisa Agropecuária (Embrapa). Repare que são revistas que contam com 
artigos científicos escritos por pesquisadores. Não são revistas comerciais, 
informativas de assuntos gerais que têm fins lucrativos como as que são 
vendidas em bancas. As revistas científicas não são vendidas; muitas são de 
Normas da ABNT4
acesso livre, e outras de acesso restrito e somente podem ser consultadas 
por pesquisadores credenciados na instituição de pesquisa publicadora. 
Você pode fazer uma pesquisa livre em sites de busca digitando a sua 
área de conhecimento mais a expressão “revista científica”. Logo encontrará 
algumas dessas revistas e poderá ler os artigos científicos de seu interesse. 
Quando for utilizá-los, deverá realizar a devida referência bibliográfica. 
Cada revista científica dispõe o método e a forma pelos quais os artigos de-
vem se apresentar. Isso consta em uma aba presente na página das revistas. 
Em geral sob a expressão “normas para publicação” ou algo que o valha. 
Você poderá ter conhecimento sobre isso e, mais tarde, propor a publicação 
de um artigo produzido por você.
As monografias são trabalhos científicos produzidos, em geral, nos cursos 
de graduação. Eles podem ser apresentados como TCC. As monografias se 
referem a um tema e têm o caráter de descrever ou de discutir uma questão 
específica. São menos abrangentes do que as dissertações elaboradas nos 
cursos de pós-graduação, como o mestrado e o doutorado. É preciso acres-
centar que as monografias são um tipo de TCC, mas não o único. Um TCC 
pode ser composto por relatórios, planos de aula, etc. Depende da decisão 
da instituição de ensino. Seja como for, todos devem apresentar citações e 
referências bibliográficas seguindo as normas da ABNT.
No mestrado, produzimos dissertações que, em geral, comparam teorias 
distintas, analisam e criticam diferentes pontos de vista sobre o mesmo as-
sunto, propõem soluções. No doutorado, produzimos teses. Esses trabalhos 
possuem o caráter de produzir algo inédito no meio acadêmico e se referem 
a uma contribuição genuína do pesquisador. Mas, lembrando, embora a con-
tribuição da tese deva ser inédita, sempre deverá estar apoiada em conceitos 
científicos preexistentes. Portanto, sempre, como os demais trabalhos citados, 
apresentará citações e referências bibliográficas.
Por fim, e sem esgotar a descrição dos diferentes tipos de trabalhos 
científicos, temos a resenha crítica. Esta se apresenta, em geral, nas revistas 
científicas. Sua função é fornecer um breve resumo de uma obra que pode 
ser um livro ou um artigo, por exemplo. A este resumo, soma-se uma análise 
crítica ressaltando a capacidade que o texto resenhado possui de cumprir 
ou não a função que se propõe.
Assim, de cada trabalho científico espera-se o cumprimento de um obje-
tivo diferente, mas, em comum, todos devem possuir citações e referências 
bibliográficas. Reconhecidos o significado e a importância das citações e das 
referências, devemos, então, compreender como as fazemos.
Normas da ABNT 5
O uso das referências bibliográficas
Para que sejamos capazes de realizar as referências bibliográficas correta-
mente, em um trabalho acadêmico e científico, devemos ter familiaridade com 
a organização do documento ABNT NBR 6023:2018, responsável por normatizar 
a organização das referências às obras consultadas, tanto no corpo de texto 
quanto na listagem de referências bibliográficas. Esse documento passou 
por sua última atualização em 2018.
Para cada um dos trabalhos acadêmicos e para cada uma das possíveis 
fontes de consulta, a ABNT NBR 6023:2018 normatiza as suas formas de iden-
tificação em um documento numerado por itens que identificam as diferentes 
fontes de consulta e as suas variações, como, por exemplo, livros e capítulos 
de livros. Um bom exercício para ganhar familiaridade com este documento 
normativo é analisar o seu Sumário, pois nele se encontram cada uma das 
fontes de consulta que sofreram normatização.
A ABNT é uma instituição privada que tem a função de normatizar 
toda a produção no Brasil. Ela não se restringe aos trabalhos acadê-
micos e está presente em todos os setores da produção nacional, normatizando 
produtos e serviços. A normatização é importante, pois padroniza as produções 
e permite que todos sigam normas comuns o que favorece a comunicação, 
a produção e o consumo. Utilizamos o termo “normatizar” para nos referirmos 
ao processo de criar normas para algo. Utilizamos o termo “normalizar” para 
aplicar as formas normatizadas. No nosso caso, a ABNT normatiza o uso das 
referências bibliográficas e citações. Nós normalizamos os trabalhos acadêmicos 
e científicos quando utilizamos as normas previstas. 
No meio acadêmico, existem algumas fontes de consulta que são as mais 
comumente utilizadas pelos estudantes, seja na graduação, seja na pós-
-graduação. Aqui, faremos a demonstração de alguns desses usos mais comuns. 
Insistimos que é importante que você saiba manusear a ABNT NBR 6023:2018 
a fim de encontrar nesse documento as explicações para os mais diferentes 
usos nos mais diferentes casos de documentos que devem ser referenciados. 
Passemos a alguns exemplos de usos.
Entre os usos mais comuns de referências bibliográficas, encontram-se 
aquelas feitas aos livros, aos artigos, às tabelas e às imagens. Iniciemos pelas 
referências bibliográficas aos livros.
Normas da ABNT6
A ABNT NBR 6023:2018 utiliza o termo “monografia” para se referir aos 
livros. A ordenação dos elementos identificadores de um livro (monografia) 
deve respeitar a seguinte ordem com as suas pontuações específicas: autor 
com entrada pelo sobrenome em maiúsculas seguido de ponto; título da obra 
em negrito seguido de ponto; edição (se houver) seguida de ponto; cidade em 
que a obra foi publicada seguida de dois pontos; editora seguida de vírgula 
e data de publicação. Vejamos um exemplo:
ALMEIDA, Ítalo D’Artagnan. Metodologia do trabalho científico. Recife: 
UFPE, 2021. 
Existem livros em que cada capítulo é escrito por um autor diferente e um 
deles é o organizador. Em casos como esses, utilizamos a seguinte sequência 
de ordenação dos elementos identificadores: autor com entrada pelo sobre-
nome em maiúsculas seguido de ponto; o título do capítulo seguido de ponto; 
termo In seguido de dois pontos e acompanhado pela referência completa 
como no caso anterior. Vejamos:
ZAMBELLO, Aline Vanessa. Leituras, fichamentos, resumos e resenhas. 
In: MAZUCATO, Thiago (org.). Metodologia da pesquisa e do trabalho 
científico. Penápolis: FUNEPE, 2018. p. 9-16.
Os dois livros referenciados nos exemplos se encontram disponíveis on-
-line. Caso o seu acesso a eles seja por meio digital, você deverá realizar a 
indicação dessa fonte de acesso utilizando a expressão “disponível em” que 
deverá ser acompanhada pelo endereço eletrônico em que a obra se encontra. 
Após isso, deverá utilizar a expressão “acesso em” indicando o dia, mês e ano 
em que a obra foi consultada. Veja os exemplos:
Normas da ABNT 7
ALMEIDA, Ítalo D’Artagnan. Metodologia do trabalho científico. 
Recife: UFPE, 2021. Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/
bitstream/123456789/49435/1/METODOLOGIA%20DO%20TRABALHO%20
CIENT%C3%8DFICO.pdf. Acesso em: 19 jul. 2023.
ZAMBELLO, Aline Vanessa. Leituras,fichamentos, resumos e resenhas. 
In: MAZUCATO, Thiago (org.). Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. 
Penápolis: FUNEPE, 2018. p. 9-16. Disponível em: https://faculdadefastech.com.
br/fotos_upload/2022-02-16_10-06-51.pdf. Acesso em: 10 jul. 2023.
Os artigos científicos também são outra fonte muito consultada e citada 
no meio acadêmico. Vejamos quais são os seus elementos essenciais e como 
se dá a ordenação deles.
Para fazermos referências bibliográficas a artigos científicos, os elementos 
essenciais são: entrada pelo sobrenome do autor (ou autores) seguido de 
ponto; título do artigo e subtítulo (se houver); título do periódico em negrito 
seguido de vírgula; local de publicação seguido de vírgula; numeração do ano 
e/ou volume seguido de vírgula; número e/ou edição, tomo (se houver) seguido 
de vírgula; páginas inicial e final (se houver) seguidas de vírgula, e data ou 
período de publicação seguido de ponto. Vejamos um exemplo expresso na 
ABNT NBR 6023:2018, na página 13:
DE LUCCA, Gabriella. Notas curtas. Getulio, São Paulo, ano 3, p. 9, 
jul./ago. 2009.
Caso artigo tenha sido retirado de meio eletrônico, teremos o seguinte 
exemplo, também retirado da ABNT NBR 6023:2018, página 14:
ALEXANDRESCU, Doru Traian. Melanoma costs: a dynamic model 
comparing estimated overall costs of various clinical stages. 
Dermatology Online Journal, Oakland, v. 15, n. 11, Nov. 2009. Disponível em: 
http://dermatology.cdlib.org/1511/originals/melanoma_costs/alexandrescu.
html. Acesso em: 3 nov. 2009.
Normas da ABNT8
Vejamos a seguir como são feitas as referências bibliográficas às imagens 
e tabelas cujas aparições são, também, muito comuns nos textos acadêmicos.
Nos textos acadêmicos, as imagens têm a função de ilustrar uma explicação 
textual. Sua normatização é dada pela ABNT NBR 14724:2011. A normatiza-
ção prevê que as imagens sejam inseridas próximas ao texto que ilustram; 
em seu topo é necessário designar o tipo de imagem (se desenho, esquema, 
fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, 
figura, imagem e que tais); a seguir, usa-se o algarismo arábico da sequência 
de imagens, travessão e título. Na parte inferior da ilustração, devemos indicar 
a fonte consultada, ainda que a produção seja do autor.
Por sua vez, as tabelas cumprem a função de representar dados numéricos. 
A ABNT NBR 14724:2011 acompanha a padronização das tabelas como prevista 
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (1993). Assim, o número 
sequencial e crescente de uma tabela deve aparecer em seu topo em algarismo 
arábico precedido da palavra “Tabela”, seguido de travessão e do seu título.
Tabela 1 – População residente entre 2020 e 2022 no Município do 
Rio de Janeiro
Destacamos que tanto a ABNT NBR 6023:2018 quanto a ABNT NBR 14724:2011 
normatizaram referências a vários documentos. Aqui apresentamos alguns 
deles, que são mais usuais. É importante que você, como dissemos antes, 
manuseie essas normatizações sempre como fonte de consulta. Cabe destacar 
que não precisamos decorar as regras de apresentação dos documentos, 
mas consultá-las para que possamos fazer delas o uso adequado.
Uma vez que tenhamos compreendido a importância e alguns usos das 
normatizações para fontes de consulta, vejamos, a seguir, como utilizar as 
citações a tais fontes. 
O uso das citações
As referências bibliográficas são essenciais sempre que, por meio de citações, 
fazemos menção a um conceito ou a uma ideia. Podemos utilizar as referências 
bibliográficas às citações tanto no corpo do texto quanto entre parênte-
ses ao final das frases que trazem os conceitos e/ou ideias. As referências 
Normas da ABNT 9
bibliográficas às obras autorais são feitas sempre a partir do sobrenome do(s) 
autor(es) seguido(s) do ano de publicação. Podemos escolher, livremente, 
se desejamos introduzir as referências bibliográficas no interior do texto 
ou entre parênteses. O importante é seguir o que determina a ABNT NBR 
10520:2002 para citações. Vejamos alguns exemplos.
Quando a obra tem um único autor e este é mencionado no texto, o seu 
sobrenome deverá aparecer somente com a inicial em maiúsculas seguido 
de parênteses apresentando o ano em que a obra citada foi publicada. Por 
exemplo, suponha que eu tenha escrito a frase a seguir em um dos textos 
que produzi.
Segundo Almeida (2021), a palavra método possui origem no latim e 
se refere ao caminho para algo seja alcançado.
Repare: Almeida é o sobrenome do autor que produziu uma fonte de 
consulta de onde a informação mencionada foi retirada. O nome do autor 
deve aparecer somente com a inicial em maiúsculas.
Caso eu deseje, posso realizar a referência ao autor entre parênteses. 
Veja o exemplo a seguir: 
A palavra método possui origem no latim e se refere ao caminho 
para que algo seja alcançado (ALMEIDA, 2021).
Nesse caso, o sobrenome do autor deverá aparecer em letras maiúsculas, 
seguido de vírgula e do ano de publicação de sua obra.
A ABNT NBR 10520:2022, define o que são as citações e as suas divisões. 
Citar, como vimos, equivale a mencionar as ideias e os conceitos presentes nas 
fontes de consulta. Já as citações se dividem em diretas e indiretas. Citações 
diretas são aquelas em que copiamos, literalmente, trechos das fontes de 
consulta. Citações indiretas são aquelas em que escrevemos, utilizando as 
nossas próprias formulações frasais, enunciando as ideias e/ou conceitos 
presentes nas fontes consultadas.
Normas da ABNT10
No exemplo anterior, utilizamos uma citação indireta, pois não copiamos, 
literalmente, a frase da nossa fonte de consulta. Mas, lendo um texto, como 
saber se ele apresenta citações diretas ou indiretas?
Em primeiro lugar, devemos relembrar que toda citação é acompanhada de 
referências bibliográficas. Então, se encontramos referências bibliográficas em 
um texto, sabemos que estamos diante de uma citação. Resta compreender 
como distinguir as citações diretas das indiretas. Vamos lá.
As citações diretas se dividem em curtas e longas. As citações diretas 
curtas possuem até três linhas e se apresentam entre aspas. As citações 
diretas longas possuem mais de três linhas, apresentam-se com um recuo 
especial de 4,0 cm da margem esquerda do texto; possuem espaçamento entre 
linhas simples e letra um corpo menor do que o restante do texto. Portanto, 
se há referência bibliográfica, mas não há nem aspas, nem recuo especial da 
margem esquerda, concluímos que se trata de uma citação indireta — como 
aquelas que apresentamos anteriormente.
As referências bibliográficas nos textos acadêmicos e científicos não variam 
de acordo com o tipo de citação, ou seja, se direta ou indireta. A variação das 
referências bibliográficas às citações se dá em função do número de auto-
res que estão escrevendo as obras e da participação deles no processo de 
publicação. Vejamos. Nas obras escritas por até três autores, as referências 
bibliográficas são feitas a todos os autores da obra, tanto no interior do texto 
como entre parênteses. Vejamos, inicialmente, um exemplo do caso em que 
a referência bibliográfica é realizada no interior do texto.
De acordo com Kauark, Manhães e Medeiros (2010), a disciplina me-
todologia da pesquisa deve ser compreendida, pelos estudantes, 
a partir do seu caráter instrumental, inclusive considerando o valor das normas 
da ABNT.
Repare: no interior do texto, o que separa o sobrenome dos autores é a 
vírgula e a letra “e”. Quando optamos por enunciar os autores no interior dos 
parênteses, eles serão separados por ponto e vírgula. Vejamos:
Normas da ABNT 11
A disciplina metodologia da pesquisa deve ser compreendida, pelos 
estudantes, a partir do seu caráter instrumental, inclusive conside-
rando o valor das normas da ABNT (KAUARK; MANHÃES; MEDEIROS, 2010).
Em obras que possuem mais de três autores, devemos fazer a devida 
referência bibliográfica enunciado o sobrenome do primeiro autor seguido da 
expressão et al. e do ano de publicação. A expressão et al. é uma abreviaturade et alii e significa “e outros”. Vejamos um exemplo supondo que eu tenha 
escrito um texto a ser publicado em um artigo científico posteriormente. 
Parte do meu texto é como se segue.
As pesquisas científicas utilizam diferentes técnicas de coleta de 
dados. A observação é uma dessas técnicas mais comuns e deve 
ser precedida do registro das informações. Segundo Pereira et al. (2028, p. 42), 
“a vantagem de usar essa técnica é que os fatos são percebidos diretamente, 
sem qualquer intermediação”.
No exemplo, utilizamos a expressão et al. no interior do texto, mas tam-
bém poderíamos utilizá-la entre parênteses com o sobrenome do autor em 
maiúsculas seguido do ano de publicação da obra. Vejamos:
As pesquisas científicas utilizam diferentes técnicas de coleta de 
dados. A observação é uma dessas técnicas mais comuns e deve ser 
precedida do registro das informações, sendo que “a vantagem de usar essa 
técnica é que os fatos são percebidos diretamente, sem qualquer intermediação” 
(PEREIRA et al., 2018, p. 42).
Vamos continuar nos referindo ao exemplo anterior para ilustrarmos uma 
citação direta curta ali presente. Você reparou que ela tem menos de três 
linhas? É por isso que é apresentada entre aspas e no interior do texto, sem 
recuo especial da margem esquerda.
Normas da ABNT12
Diferente das citações diretas curtas, temos as citações diretas longas. 
Estas, como vimos anteriormente, possuem mais de três linhas, apresentam-
-se com um recuo especial de 4,0 cm da margem esquerda do texto; possuem 
espaçamento entre linhas simples e letra um corpo menor do que o restante 
do texto. Vejamos um exemplo de um texto que eu esteja escrevendo e que 
será publicado posteriormente.
Podemos citar o questionário como uma técnica muito valiosa para 
a coleta de dados. No entanto, temos que ficar atentos as suas van-
tagens e desvantagens. 
Como vantagens, na utilização do questionário, podemos citar a possibilidade de 
alcançarmos um grande número de participantes e desta forma podemos garantir 
o anonimato das respostas e sem a influência de opiniões de quem está fazendo 
a entrevista. Algumas limitações no uso do questionário são a exclusão daqueles 
que não sabem ler e escrever (PEREIRA et al., 2018, p. 43).
Continuemos com o exemplo: graficamente, olhamos para o texto e per-
cebemos que se trata de uma citação direta, pois tem, além do recuo especial 
de quatro centímetros da margem esquerda, letra um corpo menor do que 
o restante do texto.
Cabe destacar que fazemos referências bibliográficas na listagem final 
somente às obras que citamos durante o nosso texto. Estas devem aparecer ao 
final de nossos trabalhos e se apresentam em ordem alfabética considerando 
a entrada sempre pelo sobrenome do autor.
Ao final dos nossos estudos, podemos destacar a importância de conhe-
cermos os sentidos dos usos das citações e das referências bibliográficas 
em nossos textos acadêmicos. Trata-se de estabelecer entre os autores 
dos trabalhos um solo comum de comunicação com os leitores da comuni-
dade científica. Dada a importância da elaboração das pesquisas científicas, 
é preciso que os seus resultados sejam comunicados para que a sociedade, 
como um todo, possa se beneficiar das conquistas alcançadas. Tal comuni-
cação exige regras de apresentação, as quais aparecem previstas pela ABNT 
em suas diferentes normatizações.
Normas da ABNT 13
Nossa responsabilidade como estudantes e pesquisadores é a de fazer 
bom uso das fontes de consulta utilizadas primando pelo seu uso ético, 
sempre dando o crédito devido aos autores que nos fornecem os conceitos 
e ideias de que necessitamos para o desenvolvimento de nossas pesqui-
sas. Os documentos normativos, os conteúdos previstos pela ABNT e que 
se dedicam às produções acadêmicas e científicas devem ser consultados 
frequentemente para que possamos apresentar adequadamente as nossas 
contribuições ao progresso da ciência. Portanto, mantenha esses materiais 
em sua mesa de trabalho.
Referências 
ALMEIDA, Í. D. Metodologia do trabalho científico. Recife: UFPE, 2021. (Coleção Ge-
ografia). Disponível em: https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/49435/1/
METODOLOGIA%20DO%20TRABALHO%20CIENT%C3%8DFICO.pdf. Acesso em: 19 jul. 2023.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10520:2002. Informação e 
documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 14724:2011. Informação e 
documentação — Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6023:2018. Informação e 
documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018. 
HERNÁNDEZ SAMPIERE, R.; FERNÁNDEZ COLLADO, C.; BAPTISTA LUCIO, M. P. Metodologia 
de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2013.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. 
3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visuali-
zacao/livros/liv23907.pdf. Acesso em: 19 jul. 2023.
KAUARK, F.; MANHÃES, F. C.; MEDEIROS, C. H. Metodologia da pesquisa: um guia prático. 
Itabuna: Via Litterarum, 2010.
PEREIRA, A. S. et al. Metodologia da pesquisa científica. Santa Maria: UFSM, 2018. 
Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computa-
cao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf. Acesso em: 19 jul. 2023.
VALLADARES NETO, J.; ESTRELA, C. Projeto de pesquisa. In: ESTRELA, C. (org.). Metodo-
logia científica: ciência, ensino e pesquisa. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2018.
ZAMBELLO, A. V. Leituras, fichamentos, resumos e resenhas. In: MAZUCATO, T. (org.). 
Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Penápolis: FUNEPE, 2018. p. 9-16.
Leitura recomendada
POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. São Paulo: Cultrix, 1972.
Normas da ABNT14
Os links para sites da web fornecidos neste capítulo foram todos 
testados, e seu funcionamento foi comprovado no momento da 
publicação do material. No entanto, a rede é extremamente dinâmica; suas 
páginas estão constantemente mudando de local e conteúdo. Assim, os edito-
res declaram não ter qualquer responsabilidade sobre qualidade, precisão ou 
integralidade das informações referidas em tais links.
Normas da ABNT 15