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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
RODA DE CONVERSA SOBRE OS INCRÍVEIS ANIMAIS PEQUENOS
3º ANO
AULA 3 – 3º BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
Currículo em Ação – Ler e Escrever – 3º ano – Vol. 2 – Caderno do Estudante – p. 15
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_3ANO_LE-SN_V2_miolo.pdf
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
PESQUISA DE INFORMAÇÕES.
EXPOSIÇÃO ORAL.
ESCUTAR FALAS DO PROFESSOR E DOS COLEGAS.
SOLICITAR ESCLARECIMENTOS SOBRE O ASSUNTO TRATADO, QUANDO NECESSÁRIO.
SELECIONAR INFORMAÇÕES A PARTIR DA LEITURA DE TEXTO.
(EF15LP10) Escutar com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
(EF15LP01) Compreender a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (na casa, na rua, na comunidade, na escola) e em diferentes mídias: impressa, de massa e digital, reconhecendo a situação comunicativa.
(EF35LP17) Pesquisar e selecionar, com o apoio do professor, informações de interesse sobre fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais.
CONVERSE COM SUA TURMA E SEU PROFESSOR.
VOCÊ JÁ VIU UM JARDIM?
TEM UM JARDIM EM CASA?
JÁ VISITOU OU VIU UM JARDIM EM ALGUM LOCAL PÚBLICO?
PARA COMEÇAR
A roda de conversa está só começando!
VOCÊ JÁ OBSERVOU OS ANIMAIS QUE COSTUMAM VIVER NO JARDIM?
OS PEQUENOS ANIMAIS DO JARDIM TÊM ALGUMA IMPORTÂNCIA PARA ESSE PEQUENO AMBIENTE? SE SIM, QUAL?
QUAIS PEQUENOS ANIMAIS PODEMOS OBSERVAR EM UM JARDIM?
O QUE É?
PEQUENOS ANIMAIS DE UM JARDIM
LISTA DE ANIMAIS QUE PODEM SER ENCONTRADOS EM UM JARDIM:
PRATICANDO
CORREÇÃO
PEQUENOS ANIMAIS DE UM JARDIM
JOANINHA
BORBOLETA
MINHOCA
CARACOL
CENTOPEIA
LIBÉLULA
TATUZINHO
GRILO
ABELHA
FORMIGA
LISTA DE ANIMAIS QUE PODEM SER ENCONTRADOS EM UM JARDIM:
PRATICANDO
ENTRE OS PEQUENOS ANIMAIS DE JARDIM, HÁ UM GRANDE NÚMERO DE INSETOS. LEIA.
NÃO É POSSÍVEL DIZER QUE UM INSETO ENCONTRADO SOBRE UMA PLANTA QUALQUER SEM MAIOR IMPORTÂNCIA ECONÔMICA SEJA UMA “PRAGA”. A MAIOR PARTE DAS ESPÉCIES DE INSETOS (CERCA DE 98%) NÃO SE ENQUADRA NESSA CATEGORIA. NA REALIDADE, ESSAS ESPÉCIES TODAS FAZEM PARTE DE UM DELICADO E IMPORTANTE EQUILÍBRIO BIOLÓGICO NATURAL, CUJA PERTURBAÇÃO PELO HOMEM PODE RESULTAR NO APARECIMENTO DE PRAGAS.
O QUE É?
RESPONDA A PARTIR DO TEXTO LIDO.
QUAL É A FUNÇÃO DO TEXTO?
( ) DIVERTIR		( ) INFORMAR		( ) INSTRUIR
ONDE PODEMOS ENCONTRAR TEXTOS COMO ESSE?
PRATICANDO
RESPONDA A PARTIR DO TEXTO LIDO.
QUAL É A FUNÇÃO DO TEXTO?
( ) DIVERTIR		( X ) INFORMAR		( ) INSTRUIR
ONDE PODEMOS ENCONTRAR TEXTOS COMO ESSE?
PODEMOS ENCONTRÁ-LOS EM REVISTAS, LIVROS, SITES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA.
CORREÇÃO
PRATICANDO
MARQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO).
TODOS OS INSETOS DO JARDIM SÃO PRAGAS.
NO JARDIM HÁ, ALÉM DE INSETOS, OUTROS ANIMAIS.
OS BICHINHOS SÃO IMPORTANTES PARA A VIDA DO JARDIM.
OS BICHINHOS DE JARDIM DEVEM SER COMBATIDOS.
OS PEQUENOS ANIMAIS DE JARDIM NÃO TÊM IMPORTÂNCIA.
O EQUILÍBRIO ECOLÓGICO DEPENDE DOS INSETOS. 
SISTEMATIZANDO 
MARQUE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO).
TODOS OS INSETOS DO JARDIM SÃO PRAGAS.
NO JARDIM HÁ, ALÉM DE INSETOS, OUTROS ANIMAIS.
OS BICHINHOS SÃO IMPORTANTES PARA A VIDA DO JARDIM.
OS BICHINHOS DE JARDIM DEVEM SER COMBATIDOS.
OS PEQUENOS ANIMAIS DE JARDIM NÃO TÊM IMPORTÂNCIA.
O EQUILÍBRIO ECOLÓGICO DEPENDE DOS INSETOS. 
CORREÇÃO
V
V
F
V
F
F
SISTEMATIZANDO 
APRENDEMOS QUE DURANTE UMA CONVERSA PRECISAMOS OUVIR A TODOS COM ATENÇÃO E FAZER PERGUNTAS SOBRE O QUE NÃO COMPREENDEMOS.
APRENDEMOS QUE ALGUNS TEXTOS PODEM SERVIR COMO FONTE DE INFORMAÇÕES PARA NOSSAS PESQUISAS.
APRENDEMOS QUE OS ANIMAIS DE JARDIM SÃO IMPORTANTES PARA A NATUREZA.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
LISTE OS ANIMAIS QUE VOCÊ QUER ESTUDAR.
APROFUNDANDO 
Slides 3 a 6 – SÃO PAULO. Currículo em Ação: Ler e Escrever & Sociedade e Natureza. Terceiro Ano – Ensino Fundamental – Anos Iniciais – Caderno do(a) estudante. Volume 2, p. 15. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_3ANO_LE-SN_V2_miolo.pdf
Slide 7 – Silva, Ivana. ”Introdução” in Fio Cruz. Disponível em: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/insetos.htm 
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://pixabay.com/pt/photos/papoulas-flores-campo-199099/ 
Slide 13 – https://pixabay.com/pt/vectors/notas-documento-bloco-de-anota%c3%a7%c3%b5es-158958/
REFERÊNCIAS