MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 512024

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MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 51/2024
Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar 
essa MAPA? Iremos te ajudar! 
 (63) 99129-5554
Caro estudante!
Temos por certo que os desafios sempre contribuem na aquisição de conhecimentos e 
competências 
desejadas. 
Sendo assim, 
faz-se 
necessário 
relacionar o 
que se 
aprende com 
situações reais 
que podem ser 
encontradas 
no cotidiano.
Nesta 
atividade, você 
é convidado a 
realizar uma 
atividade para verificar como a disciplina em questão pode contribuir na sua experiência e 
formação profissional. Por este motivo, nesta atividade MAPA, você é instigado a solucionar 
um problema voltado para sua área de formação.
Um shopping colocou em seu hall de entrada uma atração para crianças, essa atração 
conta com uma série de camas elásticas onde as crianças podem ficar brincando enquanto 
seus responsáveis fazem compra no Shopping.
Então a área de desenvolvimento foi designada para desenvolver um sistema em Java 
Orientado a Objetos que controlasse a cobrança e o cadastro de responsáveis e crianças. O 
analista de sistema desenhou o seguinte modelo:
MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 51/2024
Já o desenvolvedor, em cima do modelo desenhado, criou as seguintes classes:
MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 51/2024
MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 51/2024
Baseado no modelo e código desenvolvido, responda às perguntas:
1- Qual o valor do minuto da atração do shopping e em que classe e método pode ser 
identificado esta informação?
2- Qual a idade miníma para ser um responsável válido e qual classe e método pode ser 
identificado esta informação?
3- Qual a idade máxima para uma criança participar no brinquedo e qual a classe e método 
pode ser identificado esta informação?
MAPA - PROGRAMAÇÃO III - 51/2024
4- É possível executar o método mostrarDadosPermanencia sem a ocorrência de erro de 
uma instância de Permanência sem ter executado o método cadastrarPermanencia()? 
Justifique sua resposta.
5- Na linha 19 da classe Permanência é feita a leitura da idade do responsável, neste 
momento um usuário acabou digitando por extenso sua idade (vinte anos), qual abordagem 
pode ser alterada no programa para não ocorrer um erro na execução do programa?
 
Orientações:
1. Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo neste processo de criação e 
desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Sala do Café >> VÍDEOS DE 
ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADES: MAPA E AE1.
2. Disserte a respeito do tema, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da atividade 
MAPA disponível no material da disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e 
realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma 
chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
6. Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem 
devidas referências serão inquestionavelmente zerada. As citações e referências, mesmo 
que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido 
na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter 
algum problema com internet, computador, software etc. e os prazos não serão 
flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
 
Bons estudos!